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    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文

    | 燕玲

    老師,您猶如黑夜里的一支蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。想必大家有很多話想和老師說(shuō),可以寫一寫哦。下面是小編給大家?guī)?lái)的老師,我想對(duì)你說(shuō)作文精選10篇,以供大家參考!

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇1

    老師,您已經(jīng)教了我三年多了,今天我就想把我的心里話對(duì)您說(shuō)。

    在我剛上四年級(jí)的一天,我們剛學(xué)完第二單元的一類字,您就要給我們聽(tīng)寫,當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)在交頭接耳。您也不批評(píng)我們,只是一個(gè)勁的讓我們傳紙,等我們傳好紙后,您就開(kāi)始聽(tīng)寫了。當(dāng)時(shí) 我的心都快跳到嗓子里了,生怕這個(gè)字不會(huì)寫,那個(gè)詞不會(huì)寫的。還有不少同學(xué)在說(shuō)話,好像在說(shuō),我這個(gè)不會(huì),我那個(gè)不會(huì)。

    聽(tīng)寫開(kāi)始了,我的心跳加速了,當(dāng)您說(shuō)出第一個(gè)字時(shí),我的心跳終于緩慢了些,因?yàn)檫@個(gè)字我會(huì)寫。時(shí)間一分一分的過(guò)去了,有時(shí),您讀的太快,我跟不上您的節(jié)奏;有時(shí)您說(shuō)的字,我一時(shí)想不 起來(lái)。當(dāng)您說(shuō)到“遜”這個(gè)字時(shí),我絕望了,因?yàn)檫@個(gè)字和詞,我都不會(huì)寫。開(kāi)始我還在想這個(gè)字到底怎么寫,后來(lái)實(shí)在想不起來(lái),就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我猶豫著看不看他的時(shí),您說(shuō)出了下 一個(gè)字。我迫不及待地把頭偷偷抬起來(lái)看了看吳昌瑞的試卷,他竟然還沒(méi)有寫到“遜”這個(gè)字,當(dāng)時(shí),我都快氣死了,他怎么寫的這么慢呢!當(dāng)我要寫下一個(gè)字時(shí),您說(shuō):“有同學(xué)看別人的卷子?!甭?tīng) 到這句話,我的臉?biāo)⒌募t了。我雖然看不到當(dāng)時(shí)我的臉有多紅,但是我感覺(jué)到我的臉特別的燙。我不知道當(dāng)時(shí)您為什么沒(méi)點(diǎn)我的名字,后來(lái)仔細(xì)想了想,您是在給我“臺(tái)階”下吧。

    江老師,謝謝您對(duì)我的寬容,同時(shí)也深深地對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起!”。老師,請(qǐng)您原諒我吧!我一定記住這一次,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇2

    老師,從入學(xué)至今,我已有了五年的求學(xué)生涯,這五年中每一次坎坷、每一次成功無(wú)一不伴著您悉心的教誨和細(xì)心的培育。您是從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)我們的班主任,對(duì)我們關(guān)照的無(wú)微不至。那時(shí),雖說(shuō)咱們才認(rèn)識(shí)一個(gè)多月,可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時(shí),你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時(shí),您常帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲,像一位大姐姐一樣,我們對(duì)一年級(jí)的記憶是在您的“翅膀”下度過(guò)的。

    二年級(jí)時(shí),您開(kāi)始要求我們的寫字的美觀了,您常對(duì)我們說(shuō),寫不好不要緊,老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會(huì)常把著我們的手,一筆一劃的帶我們寫。我們對(duì)二年級(jí)的記憶是在您的手下度過(guò)的。

    三年級(jí)時(shí)您不但要求我們的寫字美觀,還要求我們的寫字速度。您對(duì)我們要求已經(jīng)非常嚴(yán)厲了。寫字寫不快不收,寫不好撕掉。以往的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是您一雙嚴(yán)厲地眼睛,所以,我們對(duì)三年級(jí)的記憶是在您的眼睛下度過(guò)的。

    四年級(jí)時(shí),你對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲了,每天除了背背背,就是寫寫寫,快樂(lè)已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學(xué)問(wèn)家范仲淹曾說(shuō)過(guò)“讀書好比吃甘蔗,越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。

    老師,您能幫我們批改作業(yè)到深夜,一二年級(jí)都能教我們那么好,難道現(xiàn)在不能么?我希望您在五年級(jí)時(shí)能對(duì)我們好一些,不再那么嚴(yán)厲,可以么?您能讓我們?cè)俅蔚暨M(jìn)“蜜罐子”里么?您都疼愛(ài)我們一點(diǎn),少指責(zé)我們一點(diǎn)不行么?

    不管怎么樣,我都要感謝您讓我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)腹有詩(shī)書的小學(xué)生。我衷心的說(shuō)一聲“老師,謝了!”

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇3

    老師,您在我們上課的時(shí)候,教授我們豐富的知識(shí);老師您在我們下課的時(shí)候,陪伴我們一起玩耍;老師,您在我們生病的時(shí)候,遞上祝福,安慰我們靜心養(yǎng)病。您對(duì)我們的愛(ài),浸潤(rùn)著我們,伴我們成長(zhǎng)。

    我想大聲對(duì)您說(shuō):“您為我們付出的一點(diǎn)一滴,我們都記在心里。

    還記得那次,我生了一場(chǎng)大病,走路費(fèi)勁,連飯都吃不下。幾天下來(lái)已經(jīng)面容憔悴,身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程,心里十分沉悶。在這時(shí),您出現(xiàn)了,就像一束陽(yáng)光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來(lái)為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn);您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影,心中都十分感動(dòng);每次想起您為我所做的事,都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影,心中泛起一陣漣漪。

    您不止在學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛(ài)有佳,而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對(duì)待那些老人就像對(duì)待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體,您的心是那么善良。

    老師我想真摯地對(duì)你說(shuō):“謝謝您!您是一位辛勤的園丁,培育我們長(zhǎng)大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長(zhǎng);您是一個(gè)偉大的母親,哺育我們長(zhǎng)大。你讓我想起一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣,為我們付出一切,且不求回報(bào)。

    老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我生命中最值得尊敬的人?!?/p>

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇4

    在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過(guò)許多老師,嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有,但令我印象最深刻的,還是我現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋?,您是使我?ài)上寫作的啟蒙老師。

    自從開(kāi)始學(xué)寫作文,我就特別討厭,一寫作文就犯暈。有一次,您給我們布置了一篇作文,我回家亂寫一通。誰(shuí)知第二天,您就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí),我心里有些忐忑,您卻溫和地問(wèn)我:“怎么了?不會(huì)寫么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以為您會(huì)批評(píng)我,都不敢看您?!按竽憣懀研睦锵氲膶懗鰜?lái)?!蹦脑捜缃z絲春風(fēng)一樣慢慢吹入心田,鼓勵(lì)著我,溫暖著我。只聽(tīng)您又對(duì)我說(shuō):“寫作文要有詳有略,不要啰嗦,詞語(yǔ)也要準(zhǔn)確恰當(dāng),只有真實(shí)的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下?!甭?tīng)了您的話,我心中一亮,頓時(shí)涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您,您指點(diǎn)了一下,又讓我拿回去重寫。直到第3次,您才滿意地露出笑容……就這樣,我在您的指點(diǎn)下,作文水平慢慢提高了。

    后來(lái)有一次,我參加作文比賽,寫了一篇作文稿,您為了讓稿子更加完美,幾次三番指導(dǎo)我做細(xì)致地修改。每天放學(xué)后,您總會(huì)將我留下來(lái),教我逐字逐句地仔細(xì)推敲,連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),一直到我把作文修改得近乎完美為止?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在我和您的共同努力下,我的作文獲獎(jiǎng)了!

    老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),您是我心目中的好老師。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)寫作充滿興趣的愛(ài)好者。劉老師,謝謝您!

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇5

    老師,我有一肚子話想對(duì)你說(shuō),今天就借著這個(gè)機(jī)會(huì),和你說(shuō)一說(shuō)。

    老師,我三年級(jí)時(shí)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)上來(lái),那時(shí)候,您正在休產(chǎn)假,并沒(méi)有帶我。半年過(guò)去了,您回來(lái)了,同學(xué)們一窩蜂似地奔出教室歡迎您,我也跟著跑出去,看見(jiàn)你的第一眼,我想,您這么漂亮,做個(gè)演員也不錯(cuò)吧。

    你有時(shí)很暴躁,在課堂上打罵同學(xué)。下課后,同學(xué)們?cè)?jīng)私下說(shuō)您的不好,我覺(jué)得,你打罵我們,是為了我們好,生怕我們學(xué)不會(huì)。

    前不久,你讓我辦黑板報(bào),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我打算放學(xué)后留下來(lái),遲回一會(huì)兒辦報(bào),一下子忘了時(shí)間,等我準(zhǔn)備回家時(shí),已經(jīng)快八點(diǎn)了,路過(guò)您的辦公室窗前,看到燈亮著,以為是您一時(shí)大意忘關(guān)燈了,走進(jìn)去一看,原來(lái)是您在燈下批改作業(yè)。

    時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就六年級(jí)了,明年,我就上了初中,想想,可真是舍不得離開(kāi)您呀。

    老師,您辛苦了,等我們這幫“搗蛋鬼”畢業(yè)了,請(qǐng)您停下來(lái)休息休息吧。

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇6

    老師,我有許許多多的話要對(duì)你說(shuō)。

    老師,你的脾氣稍微有點(diǎn)暴躁,每當(dāng)我們?cè)诹囊恍o(wú)用的話題時(shí),你總會(huì)大發(fā)脾氣,還說(shuō)要扣獎(jiǎng)片。而你不明白,我們努力寫好每一篇作文,辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)片而你說(shuō)一句就把扣了,一聽(tīng)你說(shuō)扣獎(jiǎng)片,我的心就像老鼠見(jiàn)了貓似的,“砰砰”跳個(gè)不停。

    你有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)肅,我們放學(xué)了,可以活動(dòng)了,也可以回家,而你卻不準(zhǔn)我們回去,還讓我們待在教室里看書,真是要把我們給悶死了。太無(wú)聊了,只能看書。和同學(xué)談話時(shí),你大吼:“外面的同學(xué)們,都給我安靜點(diǎn)!”怕得我們連一句話也不敢說(shuō)。

    作業(yè)多也是缺點(diǎn),請(qǐng)您停一下,先不要急著下評(píng)語(yǔ),聽(tīng)我慢慢講解。學(xué)校里,老師布置的已經(jīng)夠多了,而你卻又增加了我們的壓力,弄得我們寫不完您的作業(yè)。而寫不完,下次來(lái)的時(shí)候,您還要扣獎(jiǎng)片,嗚嗚……。

    所以,老師,我希望你把這幾個(gè)毛病改一改,不過(guò),您的優(yōu)點(diǎn)也很多,我也要向您學(xué)習(xí)。

    老師,我的話就到此為止了,請(qǐng)您尊重一下我的意見(jiàn)。

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇7

    楊老師,我想對(duì)你說(shuō),您是一名好老師!您有愛(ài)心,有責(zé)任心,對(duì)我們嚴(yán)格要求,您像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    楊老師,您很有責(zé)任心。您認(rèn)真地教育我們,就連我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也不放棄,下課后幫助輔導(dǎo),使學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)步很大。記得有一次,我上課開(kāi)小差,您及時(shí)提醒我,讓我繼續(xù)回到學(xué) 習(xí)中去。還有一次,我遇到一道難題,百思不得其解,是您慢慢的向我講解,引導(dǎo)我,直到我完全明白弄懂為止。

    楊老師,您很嚴(yán)格。有一次,我犯錯(cuò)了,您對(duì)我提出批評(píng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”聰聰,你看你媽媽工作那么忙,下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班,手里拿著一個(gè)菜饃邊走邊吃,剛好 讓我碰見(jiàn),我看到你媽媽很辛苦,你以后要懂事,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)你媽媽?!拔衣?tīng)后心里很慚愧,默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    楊老師您還是一位很有愛(ài)心的老師。不管哪位同學(xué)遇到困難,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我們班的一位同學(xué)的手被剪刀弄傷了,您急得像熱鍋上的螞蟻,立即帶這位同學(xué)去醫(yī)院,并 給這位同學(xué)家長(zhǎng)打電話,你每天都問(wèn)這位同學(xué)還疼嗎?問(wèn)寒問(wèn)暖,對(duì)他關(guān)心極了。

    楊老師,我還想說(shuō),我謝謝您。謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,別人說(shuō)老師是辛勤的園丁,我只想說(shuō):老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇8

    和藹可親的陳老師,您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我趁這次寫作文的機(jī)會(huì),跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

    您對(duì)我們的愛(ài)像慈母一般:每當(dāng)有同學(xué)生病了,您就馬上打電話給他家長(zhǎng),讓他在家好好養(yǎng)病,多休息;每當(dāng)天冷了,您就叫我們多穿衣服,不要著涼了;每當(dāng)休息日到時(shí),您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們:“過(guò)馬路時(shí)要注意安全,一停,二看,三通過(guò)……”您總是那么關(guān)心我們、照顧我們,卻從來(lái)都為了我們生病了還要來(lái)給我們上課。每當(dāng)聽(tīng)到您的咳嗽聲,全班同學(xué)都下定了決心:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),不讓老師傷心。

    每當(dāng)夜深人靜時(shí),家家戶戶都熄滅了燈火去睡覺(jué)了??赡?,還在窗前的課桌上為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí),您總是耐心地給我們講解。只要有一位同學(xué)不會(huì),您也不會(huì)不管,而是走到她身邊細(xì)心地解釋給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂了,您才繼續(xù)講下一道題……

    敬愛(ài)的陳老師,我愛(ài)您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的頭發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。

    謝謝您,陳老師!謝謝您對(duì)我的教育和幫助,我在這衷心的對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇9

    老師,今天我想和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。您每天都給我們傳授知識(shí),總不顧自己的身體來(lái)指導(dǎo)我們,您用自己的生命來(lái)開(kāi)辟我們通向未來(lái)的路。您的一句罵,總可以讓我們自我反?。荒囊淮伪?yè)P(yáng),總可以讓我們自信滿滿。

    您是我訴說(shuō)心事和安慰我的那個(gè)朋友。

    前段時(shí)間,因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業(yè)也沒(méi)那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開(kāi)始,我忐忑不安,以為您一定會(huì)批評(píng)我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)您沒(méi)有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說(shuō)了出來(lái)……您聽(tīng)了,嫣然一笑,便說(shuō)起了您小時(shí)候的事兒。

    聽(tīng)完后,我在心里想:原來(lái)老師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)龋〗又?,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜”。我訴說(shuō)著我的心事和想法,您洗耳恭聽(tīng)。我十分驚訝,原來(lái)您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說(shuō)說(shuō)笑笑,還和我說(shuō)了“孤獨(dú)”“后悔”等詞,徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí)。最后,您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”啊!老師,您說(shuō)過(guò):愛(ài)是去除恨的方法,要讓心開(kāi)滿美好的花朵!

    老師,您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛(ài)的風(fēng)帆!在這里,我想跟您說(shuō):“老師,我愛(ài)您,您是我的啟蒙,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”!

    老師,我想對(duì)你說(shuō)作文篇10

    老師,您是一位魔術(shù)師,托起一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。

    老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信。

    那是您剛帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)榕c您初次見(jiàn)面,所以我們的膽子都很小,上課時(shí)總是不積極發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤了,您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。

    記得有一次您向我們提出一個(gè)問(wèn)題,叫我們馬上回答。同學(xué)們都遲疑地舉起手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來(lái)的手,又馬上放下了;有的默默地坐在位子上,這時(shí),您叫我回答。我一愣,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音很小,好像蚊子在一邊哼哼一樣。我以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,沒(méi)想到,您對(duì)我說(shuō):“別害怕,也別緊張,加油,你一定能行?!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,我清晰而流利地回答起來(lái)?!班?,回答地很好?!蹦鷱膩?lái)都不會(huì)因我們回答錯(cuò)誤而批評(píng)我們,而是用和藹的話語(yǔ)來(lái)鼓舞我們。

    老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我們就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我們。

    老師,您很有責(zé)任心。希望我們今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,但是他們還是不以為然。您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己沒(méi)有把他們管好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。

    感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您在冰天雪地之時(shí)給予我的溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

    最后:祝您身體健康,工作順利!


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