全國卷中考的作文
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫出事件所蘊涵的意義,下面是小編為大家整理的全國卷中考的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

全國卷中考的作文篇1
它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長滿了老繭,誰都會認為那是雙男人的手,但它是我外婆的手。
那是一雙粗糙、長滿老繭的手。
小時候,依偎在外婆的身邊,我總會輕輕地外婆說:“婆婆,我背上癢?!边@時的她,親切地對我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服里,輕輕地上下地移動,只覺得她手上的老繭在我的背上滑過,真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細心的手。
有時媽媽工作忙會把我放到外婆家,年紀小小的我根本不懂得打扮自己,蓬著一頭又長又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后,笑著說:“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去,坐在外婆身邊,只見外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭發(fā)梳通順,我會因為頭發(fā)打結(jié)感覺到有點痛,稍微一動,外婆就會心疼地說:“很痛嗎?”于是更加小心認真了。接著她把頭發(fā)分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭發(fā)上,很熟練地,又輕輕扎了一個小蝴蝶結(jié),然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨,看著我可愛的樣子,外婆開心地笑了。雖然外婆是個農(nóng)村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結(jié)實、有力的手。
在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了,她總是在田地里奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天,我們都冷得把手縮進衣服了,外婆為了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來,她的手不停地在田地間舞動,像一只冬日里飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發(fā)現(xiàn)已被凍得干裂,一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那么結(jié)實、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手,忘不了那雙靈巧、細心的手,更忘不了那雙結(jié)實、有力的手……
全國卷中考的作文篇2
是你,那便是你。
你古舊長袍曳了地,你一臉寞色卻靈魂淋漓,你跌跌撞撞全然不顧風雨,你向我走來,懊悔落魄披在你的軀體。
我幸運地看到了你,亦看到你滿目的“敗紅衰翠”。
你是風流的北宋才子,桀驁不馴,放蕩不羈,他人稱你柳永,我只喚你柳七,那年才高氣傲的你惹惱了仁宗,搖身于紙上的“柳三變”,為風塵女子寫詞以獲衣食,最終潦草死于一代名妓之家,曾與你一同吟詞和曲的玉英將你安葬,你便永久歸去。
后人提筆描繪那是,“半城縞素,一片哀聲。”
一日,我幸運地看到了你,我輕吟那油墨印出的小小字體?!跋啥甬嬼矗稘n紅芳交亂,難分花與面?!?/p>
我徜徉于你的詞作,瞥得你的愁,你情愫偏執(zhí),誤了功名,便永無止境地淪落,終“無語凝噎”,你感嘆“便縱有千種風情,更與誰人說?!?/p>
“隱隱棹歌,漸被蒹葭遮斷,曲終人不見。”
你使我念起唐朝詩人魚玄機,不知怎的,總覺你與她有相通之處,不知垂危的你是否怨懟,這荏苒一生若并非此般虛度。若有重來,可否讓你如少年時宏大夢想般泰然走過。
你于我無盡的感慨,這深重的震撼是成容若亦不曾給予的,你是我眼中隱晦逼仄的神話,甚至于信仰,我時常慶幸,我沒有你的滿腹才情,沒有你的桀驁不馴,仍舊是一個不諳世事的孩子,能以仰望的姿態(tài)忖度的心理去貼近你,同時繼續(xù)平凡下去。
縱然你生無所依,卻永不至死不足惜。
你將成為我內(nèi)心一本長久擱置的書籍,我熟知其中的字眼,浣洗靈魂的孤傲與空寂。
多么幸運,在那煙雨朦朧的北宋雨季,我偶然一瞥,遇見了你。
全國卷中考的作文篇3
風箏在空中自由自在地飛翔,與云朵嬉戲,與鳥兒低語。它飛得是這樣高,身后那條長長的細線,是誰緊緊抓著它,不離不棄呢?
孩子·風箏
田野中孩子擎著風箏,歡快地向前跑去,風在他身旁吹過,帶著他那銀鈴般清脆的笑聲,飄向遠方。
母親在她身后,臉上寫滿了緊張的表情,大聲喊道:“孩子,小心點,別摔倒!”說時遲,那時快,孩子不小心被絆了一跤,摔倒在地,“哇——哇——”大哭,風箏也扎進了土中。母親飛奔過來,扶起孩子,拭去他的淚珠,抖落掉風箏上的泥土,安慰道:“孩子不哭,媽媽和你一起放?!惫?,風箏再次飛上了藍天,孩子手執(zhí)細線,母親握著孩子的手……
風箏似孩子,細線如母親,心中的風暴來了,風箏被吹得仄歪,但無論如何,風暴也不能將它吹跑。因為,它的身后有一條長長的細線,緊緊拉著它,細線的名字叫“母親”。
游子·風箏
月餅的醇香勾起他對家鄉(xiāng)切膚的思念,一首《在他鄉(xiāng)》已令他淚流滿面。
“去放風箏怎樣?”同學叫上他,來到廣場。風箏在空中悠哉悠哉地飛翔,而他的心早已飛回家鄉(xiāng)。夕陽欲頹,人影散亂,不知不覺中,十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下,風箏更加恬靜。晚風襲來,風箏一掙,細線差點沒從他手中脫離。風正向著月亮,而月亮,在家鄉(xiāng)的方向。他嘆了口氣:“哎!風箏,你也想和我回家嗎?”
風箏似游子,細線若家鄉(xiāng)。無論風箏飛得多遠、多高,總有一條細線緊緊相連,細線的名字叫“家鄉(xiāng)”。
老人·風箏
老人年逾古稀,獨自走在海邊,臺灣海峽波濤洶涌。
他佇立凝望,緩緩放飛手中的風箏。一陣海風吹來,老人的手未能抓住細線,風箏飛向了高空,仿佛飛向了彼岸的大陸……老人呆呆地望著遠去的風箏,眼前恍然浮現(xiàn)出夢中出現(xiàn)多次的家鄉(xiāng)的影像,好像看到了母親在門口守望的身影。“飛吧!飛吧!那里,才是你真正的歸宿啊?!彼匝宰哉Z著,早已老淚縱橫。
風箏似臺灣,細線像大陸。風箏漂泊的時間再長,年代再久遠,也有一條細線緊緊地牽著它,那是它靈魂的歸宿。細線的名字,叫“祖國”。
風箏依然在空中飛翔,但它飛得更自信、更穩(wěn)健。因為它相信,有一條細線永遠牽著它,緊緊地,不離不棄……
全國卷中考的作文篇4
哲人說:教養(yǎng),是智力最高的證明。的確,良好的道德教養(yǎng)是做人的根本。一個人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕飾”一般,具有崇高的道德教養(yǎng),那么這個人才會讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜??梢姡甜B(yǎng)是人生的試金石。
教養(yǎng),是一種胸懷,是一種大度,是一種氣魄,是一種風格,是那么清新自然,那么無塵無染。
對于教養(yǎng),伏爾泰說:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是教養(yǎng)。”阿密埃爾說:“人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德教養(yǎng)的影響力。”
正因為具有教養(yǎng)的力量,才有了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的灑脫,“海納百川,有容乃大”的包容??梢?,教養(yǎng)的力量無法比擬,教養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強大的力量,教養(yǎng)才成為了人生的試金石。
康熙年間,尚書張英家人與鄰居為整修府第,地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知,只做一詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長城萬里今猶在,不見當年秦始皇?!奔胰俗x后立即讓出三尺之地,而鄰居也讓出三尺之地,成了一條六尺寬的街道。張英是有教養(yǎng)的,正是因為他崇高的教養(yǎng)感染了周圍的人,自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,化解了兩家的恩怨,他是偉大的,他的人生是光芒萬丈的??梢?,具有教養(yǎng)的人,他的人格魅力才會顯現(xiàn)在世人面前。
蕓蕓眾生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不絕于途。在這條跑道上,你必須展示你獨有的道德素質(zhì),否則你就不會登上成功的寶塔。
近來社會,人們的無道德教養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁,在公共設(shè)施上搞破壞,在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有教養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的,這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象,即使他們在別處做得再好,也無濟于事,因為他們的荒唐行為已載入史冊,不容涂抹。
教養(yǎng)是石,敲出星星之火;教養(yǎng)是火,燃燒生命之源。讓我們秉承教養(yǎng)之火把,走向未來,來創(chuàng)造人生的奇跡,擦亮這一顆試金石!
全國卷中考的作文篇5
點燃了第16根生日蠟燭,跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書,曾經(jīng)發(fā)生的一切,陌生而遙遠。
驀然回首,走過了16個春秋。凝眸回望來時的路,曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮漲潮落中變得模糊不清。
當我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時,卻已沒有當初的感覺,也許真的是往事如風?
難道只有亙古不變的日月,沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水,共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。
或許是我錯了,過去的時光早已隨風飄逝,而我仍癡迷與尋求,最終只留下復雜的心情和一些苦澀的回憶。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐,已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我,還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時的我渴望快快長大,那時,未來對我來說是一片神奇的宇宙,如今長大了,卻時常懷念兒時的生活,無憂無慮,單純快樂。也許,人就是這樣,總是在失去后才懂得珍惜。
或許成長就是這樣,在得失之間放逐希望,放飛夢想。
有人曾經(jīng)說過:“沒有太陽,我們還有星星;沒有星星,我們還有夢想。”
夢想一旦失去了,我們還擁有什么?
無數(shù)次的跌到,無數(shù)次的站起來,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中,我已經(jīng)懂得:生活中有風也有雨,只要我們堅定自己的信念,每一次的站立都是生活中的彩虹。
走過了一段人生的路,我漸漸明白:超脫,并非逃避,它是超越自我、謹慎處事的一種境界。
遠方的路盡管漫長,我卻不再迷茫,背起行囊,也就背起無數(shù)的希望。
走出煩亂的心境,積蓄所有的力量,如一只傷愈的雄鷹,懷著對天空的渴望,重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄,既然選擇了前方,向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰,我的天空里回蕩著男子漢的宣言:揚帆——遠航!
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