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    小學(xué)生美好的回憶作文范文

    | 宇優(yōu)

    寫作文要學(xué)會(huì)積累 “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。小編在這里給大家分享一些小學(xué)生美好的回憶作文范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    小學(xué)生美好的回憶作文范文1

    一個(gè)桂花飄香的下午,我正在做作業(yè)。突然,一道題像攔路虎一樣,讓我無法繼續(xù)做題。在苦思冥想,還是沒有想出來。我只好拿著作業(yè)本,到處去問。同學(xué)們要么不會(huì),要么講的我根本聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    突然,一只小手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急,是不是有什么事情呀?原來,小劉看見剛才我著急的樣子,以為我有什么事,就趕緊跑過來了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽完后,爽快地說道:哪一道題不會(huì)呀,我來教你吧。我當(dāng)時(shí)感激地都說不出話來。

    正當(dāng)小劉要為我講解時(shí),叮鈴鈴,上課鈴聲響了。小劉抱歉地說:哎呀,上課了,下課再講,可以嗎?沒事的,你無論什么時(shí)候講都可以的,我不著急。那就好,那我下課再講嘍。她這才松了一口氣,緊繃的表情變得舒展了,宛如放下了一塊石頭。

    一下課,小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時(shí),小劉的好朋友小汪來了,小劉,我們出去跳繩吧!小劉擺了擺手說:不行啊,我還要交她做題呢。小汪說:晚一點(diǎn)再教也沒事。不行,她還等著交作業(yè)呢。她堅(jiān)決地回答。小汪只好悻悻得地走了。

    小劉仔細(xì)地講解了一遍,但我沒有聽懂,她就不厭其煩地又講了一遍,我終于聽懂了。

    我抬起了頭,她也抬起了頭,我們倆相視一笑。

    小學(xué)生美好的回憶作文范文2

    童年的回憶,像一個(gè)五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果,裝滿了歡笑。童年的一個(gè)個(gè)回憶,像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著屬于自己的光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書,和吃干檸檬。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在看一本有趣又搞笑的書,名字叫《青蛙王子秦超逸》,正當(dāng)我讀得津津有味,如癡如醉時(shí),上課鈴娓娓地響起來。因?yàn)檎跁暮Q罄锸占R(shí),所以沒有聽到那“警報(bào)的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起,我才如夢(mèng)初醒的被“拉”了回來。每憶起這件事,我都會(huì)禁不住開懷大笑。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽買回了一袋干檸檬,我好奇地端詳著眼前這灰黃相間的“怪物”,然后小心地拿起一片干檸檬放進(jìn)嘴里“啊!好酸!”我慘叫著,并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來。但是狀況還是慘不忍睹:我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽到走過來,看見我這狼狽樣不禁地笑了起來,并對(duì)我說:“錦汶,我買干檸檬是用來泡茶喝的,你怎么把它吃了!”我不好意思地笑了。

    后來媽媽泡了一杯檸檬茶,讓我喝一下試試,但我還是心有余悸的不敢喝。當(dāng)我硬著頭皮喝下去后,感覺味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。

    童年的美好回憶就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼。只要你打開它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的寶藏、新的樂趣。

    小學(xué)生美好的回憶作文范文3

    漫長(zhǎng)的暑假終于過去了,我們迎來了新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,我很興奮,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們見面了,而且還會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師呢。

    我剛到教室前的走廊上,就聽見了歡樂的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步,三步并作兩步地走進(jìn)了教室,和小伙伴們聊起天來。忽然,我們班一下子變得鴉雀無聲了,當(dāng)然是因?yàn)椴汤蠋焷砹?。于是,我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個(gè)學(xué)期里,我們班迎來了兩個(gè)新的同學(xué),這兩個(gè)同學(xué)做了一下自我介紹以后,蔡老師就開始檢察我們的作業(yè)了。

    突然,廣播里響起了聲音:請(qǐng)五年級(jí)各班前往體育館搬書。于是我們就下樓去搬書了。

    然后是數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲覀円郧暗臄?shù)學(xué)老師不教我們了,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期待:他長(zhǎng)什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進(jìn)來,我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹,從他的介紹中,我們知道了他的名字叫馬奔陽(yáng),我們都叫他馬老師……一節(jié)課過后,我們都覺得馬老師很慈祥,連課也很有趣。

    下一節(jié)課是英語課,新來的英語老師叫許老師,我覺得這一個(gè)英語老師也很慈祥,不過作業(yè)有一點(diǎn)多。此外,我們的科學(xué)老師也換,換成了盧老師,我覺得這個(gè)老師上課也很好。

    開學(xué)的第一天我過得非??鞓?,希望我以后會(huì)更快樂。

    小學(xué)生美好的回憶作文范文4

    大約算來,已經(jīng)半年多的時(shí)間我沒有再動(dòng)那角落里不顯眼的棋盒了。

    當(dāng)再次把它從角落里拿出,除了我的手所在之處除外,已經(jīng)落滿了灰塵。我緩緩擦拭,灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落,在飄落的途中消散,不見蹤跡。捏著半圓的棋子,不停地在手中把玩,關(guān)于棋子的一切在腦中拂過,定格在一個(gè)畫面。

    一個(gè)八.九歲的小孩提著這棋盒,剛踏進(jìn)家門,就朝樓梯沖去,三兩步走完樓梯,朝樓上的一個(gè)大人撲去。

    幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個(gè)墊子,圍棋的棋盤就鋪在地上,把蓋子放在一旁,裝滿黑子的棋盒放在小孩所在的右下角,而裝滿白子的棋盒則放在了左上角。

    黑先白后,誰吃的多誰勝。

    不按常理出牌的大人讓小孩束手無策,大人讓的防守看似有漏洞,小孩只有尋找時(shí)機(jī),趁大人不備,深入敵營(yíng),用傷敵一千自損八百的方法,以子博子,場(chǎng)上的局面處于水深火熱之中,只要有一步走錯(cuò),那勝利的天平就傾斜向了另一方。

    黑子繼續(xù)引誘,裝作將死的樣子向外布棋,其實(shí),它只想多吃幾子,為勝利鋪墊一個(gè)不會(huì)有意外的道路。看著白子已經(jīng)步入陷阱,它覺得收割的時(shí)間已經(jīng)到了,便連連破陣,將白子玩得迷迷瞪瞪。

    結(jié)果,毫無疑問,黑子勝。

    而這便是我的第一次勝利,之后的比賽有勝有敗,但這次比賽最為深刻。

    圍棋承載了我童年所有的美好的記憶,我也將快樂存放其中,藏在角落里,讓它永保在我的記憶之中,即使布滿灰塵。

    小學(xué)生美好的回憶作文范文5

    對(duì)于我來說,最美好的是小學(xué)--是小學(xué)時(shí)與朋友在一起的時(shí)候?,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)太小了,不懂得珍惜。所以只能是回憶,不能是現(xiàn)在,更不能是未來。

    小學(xué)時(shí),下課我就和趙虹雨、隋欣言、徐欣在一起玩,無論什么事,我們都會(huì)一起面對(duì)。我們彼此都是最要好的朋友,親密無間,從來沒什么事能難倒我們,也從來沒想過會(huì)有一天我們分開了……

    那一天,我被老師罵了,心情跌入谷底。誰都不想見,誰的話都不想聽。天似乎是我心情的寫照,無比沉重,無比灰暗,末了,竟然下起了小雨??粗巴?,我的心情好象被感染了,也跟著下起了小雨。晴天--成了幻想。

    我的朋友,她們像一群歡快的小鳥一樣圍過來,過來安慰我。

    趙虹雨說:“加油!過去了就過去了,但也要記住老師的教訓(xùn),老師也是為了你好!”

    隋欣言說:“正因?yàn)槿绱?,你才要讓自己變得完美,免得以后再受批評(píng)?!?/p>

    徐欣說:“沒關(guān)系,下次注意就行了,我們想陪你出去逛逛,逛完了心情就會(huì)好了吧?!?/p>

    果然,出來之后雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,美極了。

    美好的回憶有很多,我印象最深的是這一次,因?yàn)橛辛伺笥?,讓我感到了溫暖,感到了幸福。之前并不太懂得珍惜,現(xiàn)在想珍惜也晚了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。這就像納蘭容若的那句詞:“當(dāng)時(shí)只道是尋常?!彪x開了,想回頭,也回不去了。

    小學(xué)生美好的回憶作文范文6

    每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。

    那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來海邊,我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇,大海好美啊!海水像一片藍(lán)色的綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來,我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的美來。沙灘上,我和弟弟牽手跑來跑去,印出來許多小腳印,海水一沖就沒了,我們?cè)儆?,海水再?zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過,弟弟好奇地問我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說:“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來,神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!

    太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來,我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”

    小學(xué)生美好的回憶作文范文7

    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)美好的回憶---炎熱的下午。

    伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起,校門打開了,一批批同學(xué)從校園中走出來。校門口早已被家長(zhǎng)們擠得人山人海,陽(yáng)光滿地,再加上微風(fēng)勁吹,組成了一幅初夏時(shí)節(jié)的放學(xué)圖畫。

    爸爸是加班狂,常常九點(diǎn)十點(diǎn)才回到家中。在電話里,幾乎都是這幾句話:晚飯吃過了嗎?家庭作業(yè)完成了嗎?晚上早點(diǎn)睡覺!

    我在烈日下默默地走著,平時(shí)都是爺爺來接,可今天沒有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口,隨著時(shí)間的遞進(jìn),校門口的家長(zhǎng)越來越少,我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個(gè)昏暗的角落里。

    爸爸匆匆向我走來,很快伸出粗糙的大手,幫我整理一下褶皺的衣領(lǐng),就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā),爸爸的臉有些蒼白,嘴里喘著粗氣,他擦了擦額頭上的汗珠,說:“對(duì)不起,爸爸來晚了。”我靜靜地看著他,那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛的溫暖。我說:“沒事,我們快點(diǎn)回家吧?!?/p>

    爸爸又緊緊牽著我的手,帶來溫暖,仿佛尾巴驕傲地高高翹起,眼睛注視著前方,行走在人群中。他有力的手臂,讓我不再感到孤獨(dú)。

    走在路上,我的心立刻涼了半截,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了幾條皺紋,原來結(jié)實(shí)高大的身子變得矮小了,可那大手的溫度依舊給我巨大的無窮力量......

    小學(xué)生美好的回憶作文范文8

    家里掛著兩幅舊畫,都是中國(guó)畫,一幅花鳥,一幅山水,掛在餐桌旁的墻壁上,我小時(shí)候住在老房子那里時(shí),就有這兩幅畫了,至少陪伴我七八年了。紙已經(jīng)微微發(fā)黃,上面的墨色也已經(jīng)變淡了很多,有些地方還有發(fā)霉的痕跡。

    從小,我就有塊玉石項(xiàng)鏈,用紅色尼龍繩拴著,像護(hù)身符一樣掛在脖子上,這是我剛剛出生時(shí),爺爺給我買的,我做什么事都戴著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,這項(xiàng)鏈的繩子還換過兩次,但有一次,我去參加一個(gè)活動(dòng),要求不能戴任何項(xiàng)鏈、手鏈,而且我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,再戴著護(hù)身符顯得太幼稚了。從那時(shí)起,我就沒有戴過它,卻一直珍藏著,存在盒子里。

    一本舊電子書,那是很久以前一個(gè)朋友送的生日禮物,在柜子里放了半年,我就開始看它。有段時(shí)間,我沒事就喜歡拿著電子書看,不知是因?yàn)檫@書手感好還是因?yàn)榉奖?,我一有了電子書就不想看別的書了??蛇@電子書突然有一天開不了機(jī)了,本想拿去修理,因?yàn)槭桥笥奄?zèng)送,也不知道到該拿到哪里去修,便一直放著。

    一本舊筆記本,這是我上學(xué)前班時(shí)的紀(jì)念,前幾頁(yè)印有幾張照片,后面就都是空的了,這本本子深綠色的封面已經(jīng)破得不成樣子了,可是我還是要收藏著,不忍心扔,因?yàn)楹险帐刮蚁肫鹞覍W(xué)前班時(shí)的一個(gè)好朋友的身影,還有一些難忘的事情,很有紀(jì)念意義。

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