故事的記憶和傳播著一定社會(huì)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念，引導(dǎo)著社會(huì)性格的形成。下面是小編為大家整理的從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文篇1

最近，我總在同一個(gè)時(shí)間段——傍晚時(shí)分，聽到樓下傳出一個(gè)很醇厚的聲音，喊著：“嗖啊，嗖啊……?！?/p>

“嗖啊，嗖啊……”這個(gè)聲音怎么又傳來了。昨天晚上，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然聽到外面?zhèn)鱽泶己竦哪懈咭?，由遠(yuǎn)到近，再由近到遠(yuǎn)。今天，我又聽到了這個(gè)在叫“嗖啊，嗖啊……”的聲音。我懷著滿滿的好奇，以最快的速度下樓，生怕那個(gè)聲音離我遠(yuǎn)去。到了樓底，這個(gè)聲音剛好就在我的耳邊。我往旁邊一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老伯伯騎著小三輪車，車上裝著兩個(gè)鐵箱子，箱子上有兩袋東西，嘴里喊著：“嗖啊，嗖啊……”我急切地跑上去問老伯伯：“老伯伯，您這是在喊什么呀，您車上裝的那兩袋到底是什么東西??？”老伯伯用普通話回答說：“我在賣酥啊?！蔽液芗{悶地問：“你賣的是什么？我還沒聽明白?！崩喜χf：“我在賣花生酥，我都賣了幾十年了。小朋友，你想不想也來一袋嘗嘗，可好吃了，又香又甜又酥。”這時(shí)，我才恍然大悟，他說的“嗖”其實(shí)是酥脆的酥，而不是壞掉的那個(gè)“嗖”（用九江話念“酥”發(fā)的是“嗖”的音）。我看著鐵箱上的兩袋花生酥直吞口水，便打電話叫媽媽下來給我買一袋花生酥回去吃。我向老伯伯道了一個(gè)謝，拿著花生酥回去了。到了家，我拿了一小塊放在嘴里咬了一口，非常的甜，很酥很酥。

老伯伯的那句帶有濃郁特色方言漸漸遠(yuǎn)去，飄蕩在街頭巷尾。

從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文篇2

有一種東西是和我們形影不離的，無時(shí)無刻都會(huì)看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。

藝術(shù)對(duì)我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會(huì)變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。

毛筆書法是一項(xiàng)很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對(duì)媽媽說：“我要報(bào)書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。

剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個(gè)舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開始寫“一”這個(gè)字的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進(jìn)步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個(gè)大大的字——天地長(zhǎng)春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。

從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文篇3

“加油！加油！五四班必勝！五四班必勝！”旁邊的啦啦隊(duì)高聲呼喊著，但任憑你叫的再高，還是逆轉(zhuǎn)不了戰(zhàn)局，我們拔河還是輸了。豪哥哭了，他大聲說：“二班作弊，嗚嗚……”，我卻不這么覺得，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>

大家好，我叫申大餅，我們班剛剛剛得知，下個(gè)星期搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，哎呀，激動(dòng)啊，飛翔啊，開心了，又搞運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)時(shí)全班激動(dòng)的叫了出來，別說報(bào)名有多積極了，嗆咚鏘咚咚鏘，過后我們班又三五成群的聊起來：“哎，你報(bào)什么？”“我報(bào)了跑步……”至于我嘛，當(dāng)然是跳繩加長(zhǎng)跑加拔河，我們別的不說，就說拔河。

說實(shí)話，在拔河的前一天，我既緊張又興奮，緊張是怕沒搞好，輸了。興奮是怕搞好了拿了個(gè)一等獎(jiǎng)，豈不美哉？但到了拔河那天，我嚇了，我們和二班比，那可怎么辦？二班個(gè)個(gè)胖大腰圓，沒有一個(gè)是吃素的，難道征途之路就沒戲嗎？

那可不行，我要雄起。在賽場(chǎng)上我使出了渾身的力氣，把手都磨破了一層皮，這時(shí)啦啦隊(duì)突然加大了聲音，我把堅(jiān)持著，定睛一看，這下不得了。要輸呀，哎呀，撐住，加油，哎，還是輸了，但我起碼努力過。

總之，我努力過，但沒有成功，不能怨天怨地。至于二班為什么作弊，因?yàn)榘魏臃謨奢?，第一輪拔完后交往?chǎng)地二班就趁這個(gè)時(shí)機(jī)換人。

從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文篇4

我叫張明，我后面這所學(xué)校叫作“陽明小學(xué)”，我在這里讀書，學(xué)校環(huán)境那叫一個(gè)真不錯(cuò)，被動(dòng)中間有一棵桂花樹。除了學(xué)校飯那叫一個(gè)難吃，我最不喜歡的就是芹菜和白菜。

我來和你們講一講，我們班里的傳奇人物吧，陳駿熙：大長(zhǎng)腿跑得飛快，他還有著能飛起來的頭發(fā)。汪小圣：效率高，別人三天寫完，他半天就寫完了，外號(hào)汪博士。文宇軒：他是我們班最會(huì)花樣籃球的。

就在昨天，班里收到一條通知，要舉行全校的長(zhǎng)繩比賽。于是我們?cè)诒荣惽隘偪裼?xùn)練，申大秉的爸爸也就是申爸，它幫助我們更好的跳，剛開始我們只能跳100多個(gè)，經(jīng)過我們不懈努力和申爸的指點(diǎn)下，我們終于突破了200個(gè)，本來我是連跳都不會(huì)跳的，后來越來越熟練。

到了比賽的那一天，別的班的人個(gè)個(gè)都很精神，而我們班的人只有一小部分有精神，有的連腰都直不起來，我感覺我們輸了，嘟！隨著一聲哨響，比賽開始了，我全神貫注的跳著，啦啦隊(duì)也在為我們加油，比賽結(jié)束了。

兩天過后，成績(jī)出來了，我們得了第二名，跳了266個(gè)，我心想：真不錯(cuò)！

接下來是拔河比賽，我也加入了，對(duì)面?zhèn)€個(gè)都體型很大，我們除了張藝瓊就沒有能與之對(duì)抗的了。嘟！比賽開始了，我只是吃奶的勁，紅領(lǐng)巾慢慢向我們靠近，突然，對(duì)面力氣大漲，我看見有一個(gè)黑衣

男子在對(duì)面后面使勁，于是我們輸了。

11月還有籃球比賽，未完待續(xù)……

從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文篇5

愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。

在一個(gè)冬日的黃昏里，車來人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時(shí)來了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說它叫朵朵，就來看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。

陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點(diǎn)害怕被別人歧視，轉(zhuǎn)身想走時(shí)，突然蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)天使說：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個(gè)火腿腸?！碑?dāng)惡魔快要?jiǎng)倮麜r(shí)，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。

朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時(shí)來了一個(gè)富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心，原來朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個(gè)小女孩兒。哦，原來朵朵沒有主人??！

陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動(dòng)物，哎，他的夢(mèng)想破滅了，在他沮喪之際，來了一個(gè)小妹妹，對(duì)陸天說：“小哥哥，你怎么了？”陸天說：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說：“沒事兒，我可以幫你養(yǎng)?！标懱焓珠_心，對(duì)他說：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過的越來越好，也十分開心。

是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

從筆尖流出的故事獲獎(jiǎng)作文篇6

一支筆，它能夠打開一個(gè)人的心靈世界。而舞動(dòng)的筆尖所描繪的，必然是出其不意。

同樣的情景，同樣的人，同樣的時(shí)間，做著同樣的事，那邊是記錄“夢(mèng)”。

不知從何時(shí)開始，我有了這樣的習(xí)慣，那就是記錄曾做過的“夢(mèng)”。噩夢(mèng)占了一大部分，也就借此舒緩心情。

而我最后有記錄的夢(mèng)，是這樣一篇噩夢(mèng)：“一個(gè)女孩，赤腳走在海邊陣風(fēng)吹來，寂靜的讓人窒息，接著那個(gè)女孩被人推進(jìn)了海里，不停掙扎，再次醒來，是在一個(gè)白色的房間，女孩醒了，卻一動(dòng)都不能動(dòng)，從半空中，出現(xiàn)了一只蒼白的手，掐住了女孩的脖子，而女孩沒有掙扎，只是漸漸地合上眼?！薄皦?mèng)”到這里就沒了?；叵胫鴦偛诺挠涗?，我不禁笑了，自己竟從未發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)境如此好玩新奇，不知不覺，不好的心情也沒了。

把記錄的筆記看完一遍，腦海中浮現(xiàn)的是另一個(gè)世界，一個(gè)思想王國，想著便拿起筆，寫了起來，心情舒暢不少，一會(huì)下來，我寫了滿滿幾頁紙，類似小時(shí)候的記憶理想什么的，因?yàn)槲蚁?，留到幾年以后看，也許會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

寫完之后，我發(fā)現(xiàn)，本自認(rèn)為無趣的童年，卻充滿了無限的趣味與亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己從未認(rèn)真思考的問題。

這便是筆尖的力量。拿起筆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己知道的，想象的，期待的竟然這樣多，而情感，也就自然而然的通過筆與心的觸動(dòng)，在紙上寫下一篇篇你內(nèi)心的世界，而這些奇異不同的筆記，拿出來翻閱，何嘗不為一種樂趣，誰說畢見沒有人生之路之悟？