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  • 小學(xué)作文

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    四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文

    | 啟智

    動(dòng)物可以按食性可分為四種:肉食性動(dòng)物、植食性動(dòng)物、食腐性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物。下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文篇1

    鄰居家有一只小狗,它叫小白。

    小白很小,大概是因?yàn)樗懦錾痪?。它的毛雪白雪白的,沒(méi)有一絲雜毛,卷卷的,就像一朵白白的云朵,又像一團(tuán)棉花糖;兩只耳朵也是白白的,毛茸茸的;黑黑的眼睛好似兩顆黑葡萄;它總用鼻子蹭我的手,冰冰的,濕濕的。

    小白上下樓的時(shí)候,常常使我們發(fā)笑。告訴你喔,它下樓的時(shí)候,總在樓梯上徘徊,思考著怎么下樓:它先伸出前腿試試,再用后腿量量,總是不行,最后居然滾了下來(lái)。到了樓下,它還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看人,汪汪地叫,好像在大聲地炫耀著“你看,我不也下來(lái)了嗎?”上樓的時(shí)候,它可沒(méi)辦法了,因?yàn)樗鼘?shí)在太小,站起來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)。小白兩只前腳扒在樓梯,兩只后腿拼命地蹬,卻怎么都爬不上。哈哈,樓梯可是滾不上去的,所以每次它都是要人抱上樓。

    小白最饞了,每次在它面前一伸手,它就以為有好吃的,用鼻子使勁地聞著。有一次它在樓下和我玩,我拿了一只羽毛球來(lái)逗它。小白一靠近,我把球拿低了些,它一撲上來(lái),我連忙把手一抬,讓它撲了個(gè)空。接著小白就開(kāi)始搖尾巴了。剛開(kāi)始它還是輕輕地?fù)u,跟著越搖越用力,后來(lái)連屁屁也用上了,再后來(lái)它干脆坐在了地上,尾巴卻還是搖個(gè)不停。

    別看小白那么饞,其實(shí)它可警惕了,它看到了陌生人還會(huì)大聲地狂吠。有一天我們?cè)跇窍峦?,有一個(gè)穿著黑衣服的陌生人走近我們。小白馬上跑過(guò)去,沖著那人“汪汪汪!”直叫,那人走開(kāi)后,小白還跟在后頭好一段路呢。

    這就是小白,既可愛(ài)又貪吃又盡職的小白狗,真希望它慢點(diǎn)長(zhǎng)大。

    四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文篇2

    從小,我就對(duì)小白兔情有獨(dú)鐘。在我5歲那年,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔,當(dāng)媽媽將籠子遞給我的時(shí)候,我立刻被它給吸引住了。瞧,雪白雪白的“皮大衣”,紅寶石般的“千里眼”,靈敏得像“雷達(dá)”一樣的長(zhǎng)耳朵,再配上健壯有力的四條白腿?!皨寢?zhuān)每蓯?ài)的小白兔呀,我愛(ài)你!”我親昵地抱住媽媽?zhuān)谒哪樕衔橇艘幌拢缓箫w也似地從冰箱里拿出胡蘿卜喂小白兔。

    小白兔的吃食還真是有趣。當(dāng)我將切成細(xì)條的胡蘿卜拿到籠子里喂小白兔時(shí),它并沒(méi)有狼吞虎咽地吃起來(lái),而是先聞聞味道,再用粉紅的小舌頭舔了舔,最后才把胡蘿卜條捧起來(lái),一口接著一口地吃了起來(lái),還不時(shí)地擦擦嘴,一副“小淑女”的樣子。

    小白兔既喜歡貪玩也喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍。有一次,爸爸、媽媽出去了,家里只剩下我和小白兔,當(dāng)時(shí)我正在看動(dòng)畫(huà)片,但看久了也覺(jué)得不好看了。我回頭望望小白兔,它正在發(fā)呆呢,當(dāng)它注意到我在觀察它時(shí),它用一種可憐巴巴的樣子望著我,似乎在說(shuō):“小主人,我有好久沒(méi)出去活動(dòng)活動(dòng)了”。于是我大發(fā)慈悲,把它給放了出來(lái),和它一起活蹦亂跳起來(lái),結(jié)果當(dāng)然是我挨罵了,還被懲罰面壁思過(guò),我偷偷瞄了一眼它,那小子竟還在若無(wú)其事吃起胡蘿卜來(lái),一副我不犯人,人不犯我的樣子。

    雖然小白兔很貪玩,但它也是重情之人。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被媽媽罵的時(shí)候,當(dāng)我被小朋友欺負(fù)的時(shí)候,它會(huì)安慰安慰我,還會(huì)將它的“珍藏”—胡蘿卜條贈(zèng)予我,雖然我并不喜歡。

    后來(lái),小白兔因?yàn)槲乙蠈W(xué)所以被送到了外婆家,現(xiàn)在想見(jiàn)它一面都難了,不過(guò)它和我之間發(fā)生的事情,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。

    我愛(ài)可愛(ài)的小白兔!

    四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文篇3

    上個(gè)寒假一開(kāi)始,我的書(shū)架上多了許多本書(shū),有的是從書(shū)店買(mǎi)的,也有的`是從同學(xué)那借的,其中就有一本書(shū)是從學(xué)校借的,這本書(shū)很好看,名字叫《想變成人的猴子》。

    這本書(shū)的作者是楊紅櫻,里面講的是:

    主人公笑貓被它的主人趕出了家門(mén),于是笑貓救住進(jìn)了一個(gè)屬于一只老老鼠的山洞。在這以后,笑貓?jiān)诠珗@的橋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)對(duì)眼在虐待一只猴子,他讓猴子表演,再讓觀眾給他錢(qián)。笑貓看到這情景后,下決心要把猴子救出來(lái),不讓猴子受人虐待。正在這時(shí),笑貓的人類(lèi)朋友:馬小跳、杜真子等人以及笑貓的一個(gè)朋友地包天(是一只狗),他們也正打算救出被困的猴子,所以他們聯(lián)合起來(lái)一起對(duì)付對(duì)對(duì)眼,猴子終于被解救出來(lái)。

    勝利總是屬于正義的那一邊。猴子和笑貓成了好朋友。為了猴子不再被對(duì)對(duì)眼搶走利用去賺錢(qián),猴子和笑貓住進(jìn)了馬小跳的家里,猴子漸漸的喜歡上了人類(lèi)的生活,一心想變成人。最后馬小跳的家人決定還是把猴子送回自己的家—山里,雖然他們彼此都舍不得對(duì)方。

    讀完這本書(shū),我想了又想,為什么會(huì)發(fā)生這種事呢?有一些貪財(cái)?shù)娜?,非法捕撈、捕殺一些珍稀?dòng)物,反過(guò)來(lái)受罪的是人類(lèi)自己。我不明白他們?yōu)槭裁雌@么做。

    在以前,我看到這樣一條新聞,一個(gè)犯罪團(tuán)伙非法捕抓了許多國(guó)

    家保護(hù)珍稀動(dòng)物——穿甲,把它們運(yùn)到另一個(gè)地方,賣(mài)給飯店,做成桌上的美味。最后警察抓到了這個(gè)犯罪團(tuán)伙,得到了應(yīng)有的懲罰。

    每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),看到猴子的遭遇,就十分傷心。所以我希望人類(lèi)尊重動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,就是愛(ài)護(hù)我們自己。

    四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文篇4

    爸爸媽媽回來(lái)了。開(kāi)門(mén)聲外還有“蛐蛐蛐蛐”的叫聲傳了過(guò)來(lái),我注意到爸爸媽媽手上各自提個(gè)裝著蟈蟈的小竹籠子。

    “終于有蟈蟈了!”我感嘆到。要知道我多么想要只蟈蟈,前幾天爸爸媽媽不知道找了多久都沒(méi)找到呢?,F(xiàn)在它就出現(xiàn)在我的眼前,我怎么能不高興呢。

    “給,你和弟弟一人一只?!蔽医舆^(guò)爸爸媽媽手里的蟈蟈,一只放在桌子上,另一只放在弟弟的手上。弟弟有些害怕,不敢拿,于是我向他解釋說(shuō):“這是蟈蟈,它很可愛(ài)的。你看它的腹部,那顏色是淺淺的綠色,象不象穿了件淺綠色的襯衫?還有它背上兩側(cè)的淺灰色,好象就是套了件馬甲。你在看看它頭上的觸角。象不象齊天大圣孫悟空?”聽(tīng)我這么一比喻,弟弟開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了,但還是有點(diǎn)害怕,于是我就鼓勵(lì)他給蟈蟈喂東西,弟弟壯膽把一顆毛豆塞到籠子中。

    我仔細(xì)觀察起我自己的那只蟈蟈了,它和弟弟的那只一模一樣,簡(jiǎn)直就是雙胞胎,但我還是發(fā)現(xiàn)了他們的不同點(diǎn),我的蟈蟈穿的是淺灰色的“襯衫”,沒(méi)穿“馬甲”。我從盤(pán)子了拿了幾顆毛豆喂它,可蟈蟈就是不吃。我想是不是毛豆太大了他不敢吃呢?于是我就把毛豆剝開(kāi),先把里面的肉給它吃,接著,再將外面的“毛皮”一點(diǎn)一點(diǎn)撕開(kāi)喂它,果然不出我所料,小蟈蟈真的一口一口地吃了進(jìn)去。我趕緊去告訴弟弟這個(gè)好辦法,弟弟學(xué)著我做了起來(lái),嘿,還真靈,他的那只蟈蟈也吃了。

    自從家里有了兩只小蟈蟈,每天早晚,甚至下午,都能聽(tīng)到它“蛐蛐蛐蛐”的歡叫聲,這聲音給我們家增添了許多的生機(jī)。但好景不長(zhǎng),有一天早上我去窗臺(tái)喂它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們連籠子一起消失的無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)爸爸分析說(shuō),小蟈蟈有可能是被老鼠“搬”去了。好失落,我真想念這兩只可愛(ài)的小蟈蟈。

    四年級(jí)下冊(cè)小動(dòng)物的作文篇5

    很多人的印象中烏龜是一種內(nèi)向的動(dòng)物,以為很多時(shí)候,都會(huì)縮進(jìn)殼里躲在角落,把自己偽裝成一塊大石頭,一動(dòng)不動(dòng)。往往這個(gè)舉動(dòng),會(huì)造成兩個(gè)不同的觀點(diǎn):有人是說(shuō)懦弱,是逃避,是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),而我認(rèn)為是一個(gè)給償命值得的舉動(dòng),在水中有很多生物,也會(huì)面臨很多困難,像烏龜這一行在角落看清局面,才可以在必要的時(shí)候顯出英明,所謂的“勇敢”僅僅是魯莽,又有什么用?

    又有人覺(jué)得烏龜很木訥,其實(shí)不然,很多時(shí)候?yàn)觚數(shù)闹腔圻€挺讓人們佩服的。我們家原來(lái)養(yǎng)三只金錢(qián)龜,就是那種于古時(shí)銅板大小的那種迷你龜。我們把它們養(yǎng)在較淺的小魚(yú)缸里,可不知道怎么回事,一只金錢(qián)龜竟然神秘失蹤了。我把魚(yú)缸周?chē)凶屑?xì)細(xì)的找了一遍,終于在沙發(fā)下找到了這只頑皮淘氣的小烏龜。正當(dāng)我想把這只烏龜重新放回龜缸的時(shí)候,范縣了一個(gè)神奇的景象:一只烏龜爬到另一只烏龜?shù)谋成希肫髨D逃跑,可是由于“身高”問(wèn)題,連續(xù)試了幾次,也未能成功。我這才明白這只烏龜為什么能夠成功“越獄”的原因了,原來(lái)是想了“疊羅漢”地方法。真是讓人想不到這只笨頭笨腦的烏龜竟這么聰明,真實(shí)在人意料之外。

    人們都知道烏龜是有名的慢速度,只僅僅是在陸地上,在水里就是另一副模樣。小烏龜就像一座潛水艇,一會(huì)兒沉到水底捉迷藏,一會(huì)兒浮到水面上吐出一串小泡泡。我在河邊看到一場(chǎng)烏龜捉蝦的游戲:一只靈活的小蝦游到一塊長(zhǎng)滿苔蘚的石頭,突然石頭動(dòng)了一下,沖小蝦飛來(lái)。原來(lái)是烏龜,偽裝技術(shù)真好。還沒(méi)等小蝦反應(yīng)過(guò)來(lái),就被這只烏龜吞下肚子里。人們說(shuō)烏龜速度慢,好像對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)全面的評(píng)價(jià),我們對(duì)烏龜還是有些偏見(jiàn),對(duì)它的評(píng)價(jià)也不全面。烏龜?shù)闹腔叟c超人的反應(yīng)是我對(duì)他產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。

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