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    八年級(jí)借景抒情作文

    | 啟智

    借景抒情和托物言志的寫作特點(diǎn)就是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。下面是小編為大家整理的八年級(jí)借景抒情作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    八年級(jí)借景抒情作文篇1

    成長的故事猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但那顆最亮的星星,就是我成長中最難以忘記的一件事。

    記得那是一個(gè)開滿薔薇花的季節(jié),幼兒園的柵欄上開滿了薔薇花,它們?nèi)宄扇海欢涠?,一簇簇挨在一起,從這一頭到那一頭,把幼兒園裝扮得像一個(gè)美麗的花園。走進(jìn)教室,陳老師就對(duì)我說:“天天,幼兒園要舉行文藝比賽,你也去吧!”于是,我報(bào)名參加了舞蹈比賽。每天一回到家,我就抓緊練習(xí),一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),我都模仿的惟妙惟肖。

    終于,到了比賽的那一天,我畫好妝,換好衣服,信心十足地來到比賽現(xiàn)場(chǎng),一到現(xiàn)場(chǎng)我一下子愣住了:哇!比賽的小朋友那么多呀,而且她們跳舞的姿勢(shì)真優(yōu)美!我能戰(zhàn)勝她們嗎?我的心里緊張得怦怦直跳,好像裝了一個(gè)小兔子,我不禁皺起了眉頭,這時(shí),陳老師見我神色不對(duì),就關(guān)切地問我:“天天,怎么了?”我低下頭輕輕地說:“陳老師,我不想比賽了,你看,她們跳锝多好呀,我一定會(huì)輸?shù)谩!标惱蠋熇业氖郑皖亹偵卣f:“天天,你一定要對(duì)自己有信心,看,你今天多好看呀,你只要能站在這個(gè)舞臺(tái)上你就是贏家!”聽了陳老師的話,我抬起頭來,想著自己為這場(chǎng)比賽每天辛苦練習(xí),我就又一次鼓足了信心。該我上場(chǎng)了,此時(shí)熟悉的音樂在耳邊回蕩,我隨著音樂翩翩起舞,這時(shí)的我就像一只小鳥在空中飛翔``````

    比賽結(jié)束了,我走出了賽場(chǎng),眼前一片陽光燦爛,那美麗的薔薇花,隨風(fēng)擺動(dòng),散發(fā)出淡淡的清香,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空和無拘無束的白云,心里開心極了。

    當(dāng)我再一次想起那次比賽的情景,我才知道:只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)成長的機(jī)會(huì),才有更廣闊的成長舞臺(tái)。

    八年級(jí)借景抒情作文篇2

    一棵樹的一生:播種、落地、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,短短的過程,卻要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜。它們被人冷落過,被人無視過,但也曾被人捧在手心里過。他們的果實(shí)被人摘去,自留自己獨(dú)自再土中扎根,孤零零地佇立在藍(lán)天白云之下,時(shí)不時(shí)微風(fēng)拂過,吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此,梨樹也不例外。

    從遠(yuǎn)處看,如一個(gè)人立在那里,像一個(gè)靜靜的藝術(shù)品。其實(shí)它的身上還有一個(gè)故事:爺爺曾說過,那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代,那時(shí)的爺爺還只是一個(gè)青澀的小伙子,奶奶也不過是一個(gè)害羞的小丫頭。據(jù)說,當(dāng)時(shí),爺爺在院外“閑逛”,對(duì)面走來一女孩,吸引了他,經(jīng)過了由陌生到熟悉之后,他倆似乎有說不完的話。每天都會(huì)到院外的那棵梨樹下聊天,一連幾天,他倆個(gè)心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個(gè)時(shí)候,最流行的就是相親,誰家有人,就會(huì)介紹,那一天,爺爺?shù)南嘤H對(duì)象就是奶奶,沒過多久,他倆結(jié)婚了。每次累時(shí),他倆都會(huì)到那里。她們一起為樹澆過水,添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級(jí),奶奶面帶微笑離開了這里,到了另外一個(gè)世界。爺爺說,只要他一個(gè)人或想奶奶時(shí)都會(huì)到那棵梨樹下,靜靜的看著它。

    現(xiàn)在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當(dāng)看到這棵樹,我總會(huì)想,爺爺在這里流過許多淚吧!當(dāng)抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來這棵樹已有四五個(gè)我了:“時(shí)間真快,已有好多年了,你還好吧?”爺爺說過,奶奶喜歡這棵樹,沒準(zhǔn)去世后,就將自己與大樹,融為一體了。

    它不僅給了我,也給了爺爺來面對(duì)生活的勇氣。沒有槐樹的香,沒有桃樹的美,沒有棗樹的甜,有的是在狂風(fēng)暴雨中,屹立不倒的精神。仰望大樹!

    八年級(jí)借景抒情作文篇3

    山谷訪友走出門,迎面而來的風(fēng)向我打招呼,帶來了紫薇花的清香。早晨,好清爽!獨(dú)自走在熟悉的小路,放松心情,和鳥兒們一起,去探訪我的朋友。瞧!那條小溪調(diào)皮地向我眨眨眼睛,迎接我的到來。你像一個(gè)活潑可愛的少女,是趕去和伙伴們玩耍嗎?你拍打著岸邊的石塊,銅鈴似的悅耳笑聲回蕩在我的耳旁。走進(jìn)谷中的樹林,鳥兒在樹枝上鳴唱,陽光透過樹影和我微笑問好。每一棵樹都抖動(dòng)著樹葉,對(duì)我唱著“歡迎歌謠”,使我的心變得安寧平和。突然地,我想躺在溫暖松軟的泥土上。

    一躺下,舒服的感覺使我立刻閉上眼睛,慢慢地,靜靜地,仿佛自己也是泥土的一部分:四肢陷入泥地,頭發(fā)成了小草的根須,血液變成泥土的汁水,滋潤著大地。這谷中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們問好:你好,溪中調(diào)皮的小魚!你擺動(dòng)著身子,是邀我與你一起跳舞嗎?你好,勇敢的螃蟹!你揮舞著大鉗子,是要我和你來一場(chǎng)拳擊比賽嗎?你好,美麗的小草!風(fēng)兒吹過,你輕輕搖曳,優(yōu)美的身材多么令人羨慕。你好,悠悠的白云!你潔白的身影襯托出天空的湛藍(lán),讓世界為你的美凝固!喂,你們兩只黃鸝,湊在一起,嘰嘰喳喳地說些什么呢?我猜你們津津樂道的,一定是今天捕捉的美味。

    撿起溪中的一顆鵝卵石,輕輕敲擊,“嗒、嗒、嗒”,清脆的聲音里蘊(yùn)含著時(shí)間的奧秘;拾一片落葉,淡淡的紋理,我看到了時(shí)間的流逝,生命的飛速……轉(zhuǎn)眼間,夕陽親吻著西山,已經(jīng)催促了好久。揮揮手,告別谷中的朋友,再見了!轉(zhuǎn)身回家,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,好記憶!

    八年級(jí)借景抒情作文篇4

    在我的童年里,有那么一個(gè)地方,包含著童年許許多多的回憶;在那里,我遇到一位位與我從素不相識(shí)到無話不談的同學(xué);遇到了每周讓我們背誦筆記,寫一篇作文的老師,我在那里收獲了我永久記得的回憶。

    在這里,我從作輔班一直學(xué)到到考場(chǎng)大突破班,在這幾年來,我收獲到許多知識(shí);收獲到與我們相處成朋友的師生情;收獲到寶貴的友情。

    在這里,我體驗(yàn)到單手剝雞蛋的挑戰(zhàn)與樂趣;體驗(yàn)到生吃辣椒的痛苦;體驗(yàn)到去酒店與同學(xué)共吃一道菜,共搶一碗飯的快樂?,F(xiàn)在想起來,不禁為原來的我們而感到幸福。

    回想起以前,我們每到周日八點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,都會(huì)抱怨道:“每次都要那么早到,害得我都沒睡醒?!奔词刮覀冞@么說不想來,可我們還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在;我們上課時(shí),老師嚴(yán)肅認(rèn)真;到了下課,她便與我們玩耍;草莓老師經(jīng)常上課會(huì)給我們灌入一大碗的“心靈雞湯”,原來,我們都很嫌棄,現(xiàn)在想起來,再也聽不到草莓老師的“心靈雞湯”時(shí),不禁傷痛萬分。

    原來,我們一直在吐槽草莓老師很黑,一想到以后難以見到后,便覺得黑點(diǎn)挺好。原來,我們一直都在說不想來呼吸作文,每周都要背筆記,寫作文,還要寫家作,太累了??墒?,這次課將會(huì)是我們最后一次吐槽草莓老師,最后一次寫作文,最后一次……我們要與這說再見了。

    從呼吸一到考場(chǎng)大突破,說長也不長,說短也不短,就是在這段說長也不長,說短也不短的日子里,布滿了我在呼吸作文的回憶。

    在這個(gè)夏天,我們就要離開這個(gè)地方,在下個(gè)學(xué)期,這個(gè)教室也會(huì)坐滿人,但那群人不再是我們……

    八年級(jí)借景抒情作文篇5

    “冷冷冰雪不能淹沒就在最冷,枝頭綻放,看見春天走向你我,雪花飄飄,北風(fēng)嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中這樣傳誦梅的精神,梅的傲骨。

    我喜歡梅花,并不是它有多么美麗,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。

    梅花不與百花爭(zhēng)艷,不和群芳相比。每當(dāng)?shù)搅税倩ǖ蛄?,?yán)寒刺骨的冬季,梅花便猶如婀娜多姿的仙女,悄落在人間大地,為茫茫白雪裝飾著,點(diǎn)綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏,像初生嬰兒般可愛;有的青春洋溢,熱情奔放,似婷婷少女般優(yōu)雅。她們或仰、或傾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的極目遠(yuǎn)眺,美不勝收。

    梅花不怕寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不因?yàn)闆]有蝴蝶為她舞蹈而失落,也不因?yàn)闆]有蜜蜂采蜜而沮喪,也不像那楊柳迎風(fēng)狂舞,更不像那野花隨波逐流。而是無私、無源、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們帶來美的享受。

    梅花品格高尚,鐵骨錚錚,她不怕冰雪侵蝕,不畏天寒地凍,不屈不撓,昂首怒放,清正廉潔,剛正不阿,使人感到她那高潔的氣質(zhì)和純潔的本性。

    這小小的梅紅色的花朵,是如此的秀麗,又那么地頑強(qiáng),在冰天雪地里自豪地笑著,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難,在無人知曉的地方,競(jìng)相開放;也讓人不禁想到:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

    我愛梅花,不僅僅因?yàn)樗利惖臉幼樱鼝鬯糜谇斑M(jìn),無私奉獻(xiàn)的心和那傲立風(fēng)雪的傲骨!

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