漢語言文學考研方向哪個比較容易

漢語言文學方向建議可以考教育學學科語文專業(yè)。

具體分析：

1、本科是漢語言文學專業(yè)，考研考學科語文的話是最對口的。

2、學科語文之后就業(yè)面也是比較廣的，可以去中小學，可以從事其它工作。

3、現在很多學校，學科語文錄取的人數是比較多的，很多學校也是接受跨考的。

4、關于考研的學校，可以沖個211之類的，把普通學校作為保底。

全日制教育碩士（學科教學語文）專業(yè)學位招生對象為有志于從事語文教育或管理的具有本科學歷的應屆、往屆生。以全日制的形式培養(yǎng)應用型、實踐型語文教育教師或管理人員，與學術型碩士屬于同一層次不同類型。

非全日制教育碩士（學科教學語文）招生對象為具有語文教育相關專業(yè)本科學歷的、追求提高專業(yè)素質的在職中小學語文教師和教學研究與管理人員。課程學習主要通過遠程教育和寒暑假集中面授方式進行。

學歷是教育碩士。因為你是本科漢語言文學，對于文學有一定的基礎，可以說是很不錯的選擇，因為現在大多數考學科語文的學校，都是會多多少少考察文學素養(yǎng)，這樣你也算有一定的基礎了。

漢語言文學考研可以考什么專業(yè)？

漢語言文學考研的專業(yè)有文學與世界文學、中國少數民族語言文學、中國現當代文學、中國古代文學、中國古典文獻學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、文藝學、文學基本理論、比較文學與世界文學等。

漢語言文學專業(yè)考研有兩大方向。一個方向是文學類，比如古代文學、現當代文學、外國文學等。另一個方向是語言類，比如古代漢語、現代漢語應用語言學、語言學概論等。

擴展資料：

漢語言文學考研注意事項：

對知識點需要反反復復記憶，好的學習方法可以讓你快速記住，比如梳理出一個大概的脈絡圖就很有幫助。漢語言文學在考研的時候分為幾個板塊，古代文學、現當代文學、文學理論，有些學校還有外國文學。這每一個學科都有大量的作者生平、思想、優(yōu)秀作品需要記憶，其實量是非常大的，而且不僅如此，還有各個時期的思潮、流派以及它們的具體內容、特點等等。

所以記憶是一個非常日常的事情，是每天都要做的。閱讀參考書，不要看一眼就過去，一定要在心里默念，強化印象。并且要再過幾天之后檢驗一下，是否掌握了前幾天所記憶的內容。

參考資料來源：百度百科-漢語言文學

參考資料來源：百度百科-考研

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文學考研需要注意什么

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加油?。?！

我準備考研的時間是從大四開學后9月份開始的，仔細算下來，差不多也就四個月的時間，而我能夠最終成功，很大程度上歸功于我這4個月的合理規(guī)劃。我的考研規(guī)劃分為四個階段，每一階段都有特定的重點和目標，從而做到重點、難點各個擊破，最終達到水到渠成的功效。

第一階段：全面復習，突出重點

這階段的時間安排是從9月初到10月中旬。全面復習，是指所考的幾門課程齊頭并進，整體跟進;突出重點，是指在所考的幾門課程中，對于自己較薄弱的科目或是其本身內容很繁雜的科目，要重點復習。

這里，關鍵是要處理好全面復習和突出重點的關系。處理好兩者的關系主要是時間安排和精力分配的問題：一天24小時用來學習的時間大約就11個小時左右，這11個小時就要按所考科目分成幾個部分，注意每門課都要安排固定的時間來復習，只是在自己的重點科目上安排的時間要更長一些;另一方面，精力的分配上也要注意，可以把自己精力最旺盛的時間段用來攻克重點科目，而其余時間復習較容易的科目，權當一種學習過程中的休憩和調節(jié)。

我考的是新聞學專業(yè)的研究生，因為我本科學的是新聞，所以兩門專業(yè)課中的新聞理論以及政治相對容易，而專業(yè)課中的文學和英語則是我的難點科目，所以我將80%的精力花在文學和英語上了。而且在時間的選擇上，我也是把狀態(tài)較好的時段用來復習重點學科。

第二階段：重中抓重，攻破難點

這一階段的復習時間是從10月中旬到11月中旬。我的主要任務是在兼顧各門學科的基礎上，著重復習重點學科，要集中精力攻破難點而不及其余。因為在第一階段的復習中，對于重點學科是全面把握，理清脈絡。那么，這一階段就要集中精力解決主要問題了，因為你的難點或許就是考試的重點，也即是你的考試失分點。

就我來說，英語的難點是閱讀理解，而這也正是考試的重點，分值大，丟分也容易。于是到了第二個階段，在每天復習英語的時段里，我只著重訓練閱讀理解。當然，我不提倡題海戰(zhàn)術，關鍵是要達到提高閱讀能力的目的。

第三階段：溫故知新，歸納總結

這一階段從11月中旬到12月中旬。主要任務是通過看前階段復習時做過的筆記、練習以及錯題集等，加深印象，獲得新的認知和啟發(fā)，即溫故知新。同時，這一階段也到了歸納總結、把書逐漸讀薄的階段。

英語，總結常用的生詞短語、句型語法，閱讀方法技巧;政治，理清線索，串聯(lián)知識點，從點到線到面全面掌握;專業(yè)課，分成幾大部分，各部分的重點是什么，對重點又各有哪些考查的角度;數學，各種題型的歸納、解題方法技巧的總結、重要知識點的熟練，等等，都是這一階段要著力解決的問題。

第四階段：考試模擬，自我測評

這最后一階段就是從12月中旬到考研前的這段時間了。在這不到一個月的時間里，各門學科都要開始進行整套的試題訓練，同時做每套題的時間長短上也要和考試時一致，只有真正模擬考試現場，那么自我測評的結果才會更準確。進行模擬考試的目的，主要是訓練時間的把握以及考試過程中的答題方法技巧等方面的能力，熟悉和適應正式考試，在思想上實現從平時訓練到正式考試的意識轉變。

文學類考研專業(yè)有哪些

文學類考研專業(yè)有中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、翻譯、新聞與傳播。

一、中國語言文學

中國語言文學專業(yè)是指語言和文學兩個大的專業(yè)。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、對外漢語、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等二級學科。

二、外國語言文學

外國語言文學是文學門類下的一級學科名稱，設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學11個二級學科專業(yè)。

三、新聞傳播學

新聞傳播學是國家一級學科，下設廣告學、網絡與新媒體、新聞學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學、國際新聞、數字出版等專業(yè)，高考文理兼招。新聞傳播學是研究執(zhí)政黨的新聞活動、傳播活動及其他各類信息傳播現象的學科。涉及的領域為互聯(lián)網與新媒體。

四、翻譯

翻譯主要研究語言學、文學等方面的基本理論和知識，接受外語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本訓練，培養(yǎng)優(yōu)秀漢語表達能力，掌握商務、政務、文學、法律、旅游等不同情況下的翻譯技巧。

在外事、商貿、文化、教育等企事業(yè)單位進行筆譯、交互式傳譯、同聲傳譯等。例如：外國文學作品的翻譯，與外國人交流過程中的交互式傳譯，重大國際會議的同聲傳譯等。

五、新聞與傳播

新聞與傳播專業(yè)是培養(yǎng)具有厚基礎、寬口徑、高素質、強能力特征的新聞傳播專門人才的專業(yè)，使其具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質。

畢業(yè)生可在各類報刊、通訊社、廣播電臺、電視臺、網站、圖片社以及廣告、公關、出版發(fā)行等部門從事新聞文字、聲像、圖片的采寫、編輯工作和經營管理工作，也可在國家機關、文化團體、企事業(yè)單位和教育科研等部門從事文化傳播、管理和教學科研等工作。

漢語言文學考研考哪些科目？

漢語言文學專業(yè)考研科目主要包括思想政治理論、外國語和兩門專業(yè)課，滿分500分。其中思想政治理論和外國語為統(tǒng)考必考科目，專業(yè)課根據報考的具體專業(yè)方向而定。

漢語言文學專業(yè)考研方向如下：1、文藝學。研究方向有：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等）。

2、語言學及應用語言學。研究方向有：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

3、漢語言文字學。研究方向有：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。

4、中國古典文獻學。研究方向有：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。

5、中國古代文學。研究方向有：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。

6、中國現當代文學。研究方向有：中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉(xiāng)土文化等。

7、中國少數民族語言文學。研究方向有：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等。

8、比較文學與世界文學。研究方向有：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。

漢語言文學專業(yè)考研方向有哪些

漢語言文學專業(yè)的考研方向有八個，具體是如下：

一、文學與世界文學

二、中國少數民族語言文學

三、中國現當代文學

四、中國古代文學

五、中國古典文獻學

六、漢語言文字學

七、語言學及應用語言學

八、文藝學

考研前景

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎專業(yè)，出現于十九世紀末。二十世紀八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中國語文教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

雖然是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數有增無減，社會需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機構的工作。

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