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    文藝學(xué)考研,吉林大學(xué)文藝學(xué)考研

    | admin

    學(xué)科語文和文藝學(xué)考研哪個(gè)難

    文藝學(xué)考研相對(duì)難。

    這些都需要參考報(bào)考學(xué)校和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科語文屬于專碩,招生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文藝學(xué),從這個(gè)方面來看學(xué)科語文難度低于文藝學(xué),但是學(xué)科語文報(bào)考人數(shù)也逐年增加,所以,難度也有所增加。

    漢語言文學(xué)的考研方向

    漢語言文學(xué)專業(yè)的考研方向有八個(gè),具體是如下:

    一、文學(xué)與世界文學(xué)

    二、中國少數(shù)民族語言文學(xué)

    三、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

    四、中國古代文學(xué)

    五、中國古典文獻(xiàn)學(xué)

    六、漢語言文字學(xué)

    七、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

    八、文藝學(xué)

    考研前景

    漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,是老牌專業(yè),也是基礎(chǔ)專業(yè),出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后,該專業(yè)得到了很大的發(fā)展,一些師范類大學(xué)要為中國語文教學(xué)培養(yǎng)教師開設(shè)本專業(yè),綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。

    傳統(tǒng)的漢語言文學(xué)專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學(xué)類科目,比較單一,而市場(chǎng)需要的是綜合漢語言文學(xué)及其他一門學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才,這也是由漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

    雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè),但是歷年來招生人數(shù)有增無減,社會(huì)需求趨于飽和,供大于求。近年來,總體上漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn),不那么熱門,就業(yè)面寬,本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好,思維活躍,可以勝任很多部門和機(jī)構(gòu)的工作。

    專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

    中國人民大學(xué)文藝學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

    2020年的復(fù)試?yán)彂?zhàn)終于結(jié)束了。我整理了自己在整個(gè)考研過程中的一些感悟和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助~

    首先聲明,雖然答主報(bào)考的是人大文藝學(xué),但此文提到的學(xué)習(xí)方法等等是通用的,可供所有考文藝學(xué)專業(yè)或者所考專業(yè)的考試科目與文藝學(xué)所考科目有重疊的伙伴參考。

    關(guān)于初試

    1、院校選擇

    劃重點(diǎn),院校的選擇非常關(guān)鍵??!與其急著復(fù)習(xí),不如先根據(jù)自己的實(shí)際情況花時(shí)間選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校和專業(yè)。有的人到了正式填報(bào)志愿的時(shí)候才臨時(shí)換學(xué)校,這樣做風(fēng)險(xiǎn)很大,對(duì)于報(bào)考自主命題的院校的考生來說更是如此。因?yàn)橹皬?fù)習(xí)的方向和重點(diǎn)全是根據(jù)目標(biāo)院校的考題而定的,臨時(shí)改換很難保證已經(jīng)形成的知識(shí)結(jié)構(gòu)能套用。所以,要走好擇校這第一步,“選擇比努力更重要”這句話不是隨便說的!

    總之,要圍繞意向院校的專業(yè)偏向、該校的出題特點(diǎn)以及個(gè)人學(xué)習(xí)能力和興趣來確定目標(biāo)。這里我重點(diǎn)要說,一定不要畏畏縮縮、瞻前顧后,要在個(gè)人能力范圍之內(nèi)選擇最好的學(xué)校!這里說的“范圍”,不是指根據(jù)你目前的知識(shí)水平而定的范圍,而是指通過未來幾個(gè)月的學(xué)習(xí)能夠達(dá)到的范圍。只要方法正確,下足功夫,知識(shí)水平和知識(shí)運(yùn)用能力必然會(huì)提升。有的題你現(xiàn)在不會(huì)答,不代表以后也不回答,不要用自己現(xiàn)在的“缺乏”而否定未來的可能。我本科畢業(yè)于一所中文實(shí)力較強(qiáng)的師范類211,據(jù)我所知,有不少和我本科出身相似的同學(xué)其實(shí)本身基礎(chǔ)并不差,但在報(bào)學(xué)校的時(shí)候過于謹(jǐn)慎了。其實(shí)多數(shù)人的想法是相似的,如果為了“保險(xiǎn)”,為了“規(guī)避”風(fēng)險(xiǎn)而報(bào)考層次中等的學(xué)校,結(jié)果就是好多這樣想的人都撞到一起了,其考研難度甚至?xí)饶阈闹心莻€(gè)可望而不可即的“白月光”更甚。

    2、時(shí)間安排

    我大概是從2019年7月中旬確定換學(xué)校然后開始準(zhǔn)備的,因?yàn)楸究茣r(shí)期積累的文學(xué)史方面的知識(shí)還在,所以即使我七月才換了目標(biāo)院校,需要看全新的教材,但并沒有覺得有多慌張。這只是我的個(gè)人情況,切勿照搬,各位考生還是及早開始的好。

    個(gè)人認(rèn)為一天最少保持八個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間,過多無益,不要在時(shí)間長(zhǎng)度上死磕。每天都強(qiáng)迫自己學(xué)12甚至13小時(shí)沒什么值得提倡的。你需要努力,而不是看起來很努力。學(xué)習(xí)效率高不高只有自己知道,具體的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)復(fù)習(xí)效果而調(diào)整,如果覺得需要補(bǔ)充的知識(shí)很多,就加加班。如果感覺學(xué)習(xí)怎么都不在狀態(tài),就先干點(diǎn)別的。在精力充沛、頭腦清醒的情況下學(xué)習(xí)是最好的,所以要保證營養(yǎng)和睡眠質(zhì)量。

    3、英語、政治

    我的政治和英語都成績(jī)平平,此處就不再多言了。公共課動(dòng)輒考75+、80+的人大有所在,關(guān)于這兩門公共課的備考經(jīng)驗(yàn)也有很多,小伙伴們可以去看這一類經(jīng)驗(yàn)帖。

    關(guān)于這兩門課,我有幾點(diǎn)小建議:1、政治視頻課不是必看的。一來考研政治相對(duì)容易理解,沒必要再看一遍視頻講解(馬原部分不太好懂,可以看看相關(guān)的分析題視頻)。二來看視頻課花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),時(shí)間成本高。三來視頻課里奇怪的笑點(diǎn)真的很多哈哈哈(特指徐濤老師)。

    2、很多英語作文講師強(qiáng)調(diào)要多背范文,但我個(gè)人覺得不一定要完整地背好多篇。為什么這樣說呢?因?yàn)椴灰欢〞?huì)考到你背過的那類主題,而且在考場(chǎng)上時(shí)間緊張,很可能一下子想不起來曾經(jīng)背過的內(nèi)容。重要的是要會(huì)用句型和結(jié)構(gòu),所以積累幾個(gè)實(shí)用的長(zhǎng)句型相比之下更高效(也更容易偷懶),還可以編個(gè)順口溜把積累的句型串起來,到時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候把順口溜在草稿紙上寫出來,能用到哪個(gè)就寫哪個(gè)。這種方法有點(diǎn)投機(jī),但方便啊,還要啥自行車。當(dāng)然,英語水平高的同學(xué)也許根本用不著這么做,所以這個(gè)小辦法適用于時(shí)間緊張,來不及系統(tǒng)地練作文的同學(xué)。

    4、專業(yè)課參考書目

    這一部分我搬運(yùn)了上文提到的學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)帖里的內(nèi)容,如下。

    (626)中國文學(xué)基礎(chǔ)

    《中國文學(xué)史》袁行霈,四卷本,高教出版社

    《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》溫儒敏、錢理群、吳福輝,北大出版社

    (程光煒等老師編寫的現(xiàn)代文學(xué)史教材也是很好的選擇。)

    《中國當(dāng)代文學(xué)史》洪子誠,北大出版社

    《外國文學(xué)史》上下兩卷本,鄭克魯,高教出版社

    補(bǔ)充:《現(xiàn)代文學(xué)三十年學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(溫儒敏編著)這本書也很實(shí)用,考現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的伙伴可能知道,文藝學(xué)考生在時(shí)間充足的情況下可以看看,能夠幫助歸納重點(diǎn),加深理解。

    在此強(qiáng)調(diào),雖然人大文學(xué)院的(626)文學(xué)基礎(chǔ)一科要考察中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、西方文論和中國古代文論等多門課程,但不意味著每一門都要花費(fèi)大量時(shí)間去整理筆記。比如外國文學(xué)史這門課,因?yàn)閷?duì)我而言,初試考卷中至多出現(xiàn)兩道名詞解釋和一道論述或簡(jiǎn)答,所以我只看了一遍教材,邊看邊勾畫重要的名詞解釋潛在考點(diǎn)。注意,是重要的考點(diǎn),不必在可有可無的細(xì)枝末節(jié)上耗費(fèi)精力,像《列那狐傳奇》、沙龍文學(xué)、憲章派詩歌這一類很少考到的名詞,非比文專業(yè)的考生就不必花時(shí)間仔細(xì)記憶了,知道說的是什么即可。如果擔(dān)心完全不看這類名詞會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn),那就在做電子筆記的時(shí)候通過減小字號(hào)或更改字體的方式把它們和重點(diǎn)知識(shí)區(qū)分開來,做到對(duì)重點(diǎn)和非重點(diǎn)一目了然。

    (811)文藝?yán)碚?/p>

    《文學(xué)理論教程》童慶炳,高教出版社

    (結(jié)構(gòu)清晰,容易歸納。由于出版年代久遠(yuǎn),里面的有些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來過時(shí),但童老對(duì)一些概念的經(jīng)典表述還是很有必要記下來的。)

    《西方文論概覽》楊慧林、耿幼壯,人大出版社(涉及20世紀(jì)前的西方文論,有些晦澀但有深度,非文藝學(xué)專業(yè)考生可選讀,建議文藝學(xué)考生細(xì)讀)

    《當(dāng)代西方文藝?yán)碚摗分炝⒃?,華東師大出版社(20世紀(jì)后的文論,知識(shí)面較廣,建議細(xì)讀并親自做筆記,是備考用的主要教材)

    《中國文學(xué)理論批評(píng)史》張少康,北大出版社(人大文藝學(xué)偏重西方文論研究,放在中國古代文論方面的精力可以相對(duì)少一些。但題型在變,出題方向也在變,時(shí)間允許的情況下建議文藝學(xué)考生也要深入學(xué)習(xí)中國古代文論。ps:楊寧老師講古代文論講得很好,建議找視頻看看。)

    輔助教材:《新編馬克思主義文論》(人大出版社)、《西方美學(xué)史》(朱光潛)、《二十世紀(jì)西方文學(xué)理論》伊格爾頓(北大出版社)。這三本中我仔細(xì)看了第一本,略看了第二本,第三本沒有看。伊格爾頓著的那一本廣受好評(píng),不會(huì)有太重的“教材味”,建議文藝學(xué)考生細(xì)讀或選讀。

    5、專業(yè)課學(xué)習(xí)方法

    (626)中國文學(xué)基礎(chǔ)

    重點(diǎn)來了?。。?020年人大626文學(xué)基礎(chǔ)題型發(fā)生變化是所有考生都沒有想到的,原來的八選四變?yōu)樗牡辣卮痤},中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、西方文論各一題,這就給那些專攻其中兩門的考生帶來了困難。所以,沒有什么套路是永遠(yuǎn)有效的,踏踏實(shí)實(shí)擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備才是王道。

    還有,今年專業(yè)課一的名詞解釋風(fēng)格突變,可以說有點(diǎn),不,是很偏!那些常規(guī)的重點(diǎn)一個(gè)沒考(看看20年真題就知道了)……出題老師的心思很難猜,在這種出題風(fēng)格變化的情況下更能看出考生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)與否,對(duì)細(xì)節(jié)的把握是否到位。

    很可惜的是,今年好多考生都折在了專業(yè)課一上,有不少伙伴其他三科成績(jī)都很好,唯獨(dú)這一門分?jǐn)?shù)低,甚至沒有過線(90分)。個(gè)人認(rèn)為今年專業(yè)課一的題型和出題風(fēng)格變化應(yīng)該是導(dǎo)致不少考生分?jǐn)?shù)下降的主要原因。以后考研的學(xué)弟學(xué)妹們也要做好題型和出題方向再次變化的心理準(zhǔn)備。

    那么,如何應(yīng)對(duì)這種變化呢?

    如果出的題目你之前見到過,知道其大致所指但不知道具體的細(xì)節(jié)性內(nèi)容,那么就用聯(lián)想法盡量引申。也就是說,就是當(dāng)你做不到對(duì)某一名詞進(jìn)行直接而清晰的闡述時(shí),就通過與該詞有關(guān)聯(lián)的其他有效信息來解釋它。比如,如果你不知道“還珠樓主”的本名、生平、創(chuàng)作觀、文學(xué)史意義等,但知道他是寫武俠小說的,知道他是在中國現(xiàn)代文學(xué)史教材講到新文學(xué)第二個(gè)十年的“雅俗互動(dòng)”時(shí)提到的人物,還知道他和好幾個(gè)作家并稱“北派五大家”等等零散的信息,那么可以把這些信息整理成完整的書面語,適當(dāng)?shù)赜枰匝a(bǔ)充(如這群作家的代表作、對(duì)俗文學(xué)發(fā)展的推進(jìn)以及接受了雅文學(xué)的哪些影響等等),并加入自己的見解。這樣做的話,即使對(duì)題目不是特別熟悉,也不至于沒話可講。

    另一種情況處理起來就比較粗暴了——壓根沒見過題目。巧婦難為無米之炊,遇到完全不會(huì)的題目建議直接跳過,不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橄胍蚕氩怀鰜戆 ?反面教材來了…有一題名詞解釋我沒見過,就瞎猜寫了一句,導(dǎo)致翻車翻得很徹底,事后才知道那是馬新國版教材中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)…所以對(duì)這本書也要重視起來!)

    (811)文藝?yán)碚?/p>

    專業(yè)課二的題型有名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述(有可能以學(xué)術(shù)散文或散論的形式考察)。名詞解釋就不說了,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好了大體可以應(yīng)對(duì)。在這里想提醒一下,沒必要在歸納整理名詞解釋上花費(fèi)過多時(shí)間,絞盡腦汁搜羅各種很少見到的名詞是沒有多大用處的。對(duì)于這種題型沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,把該名詞所指的文學(xué)現(xiàn)象或概念術(shù)語的基本信息/基本意義說清楚之后,可以舉具體的例子充實(shí)一下內(nèi)容,還可以把它與其他名詞進(jìn)行比較,還可以寫對(duì)它的評(píng)價(jià)等等。把重要的內(nèi)容放在前面,根據(jù)分值和時(shí)間控制好字?jǐn)?shù)。簡(jiǎn)答題由于分值介于另外兩種題型之間,所以我建議在簡(jiǎn)答題部分不要用過多時(shí)間,作答時(shí)直接根據(jù)題目的要求呈現(xiàn)要點(diǎn),拋出結(jié)論,做到觀點(diǎn)清晰,邏輯順暢。

    接下來主要說說論述題怎么答。

    劃重點(diǎn)!形成一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)體系是非常非常重要的??!何謂體系?就是你學(xué)到的知識(shí)不是零散的一堆,而有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。一個(gè)概念有其發(fā)展流變的歷史,它不會(huì)憑空地被某個(gè)時(shí)代的某位學(xué)者提出來,正是在觀點(diǎn)的不斷更新中,才有了理論史。比如,從古希臘到17世紀(jì),再到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,西方哲學(xué)經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)向,關(guān)注的核心問題發(fā)生了變化,這必然會(huì)影響到作為哲學(xué)的一個(gè)分支的美學(xué),也會(huì)影響到人們的思維方式。又比如,說到浪漫主義時(shí),僅僅能夠機(jī)械地背出浪漫主義的主要觀點(diǎn)、流派是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要知道它為什么反對(duì)新古典主義的基本立場(chǎng),為什么說它與啟蒙理性有著根本的精神差異,在論述有關(guān)浪漫主義的問題時(shí)可以引用哪些哲學(xué)家、理論家的哪些觀點(diǎn),而哪些人又與之形成了對(duì)照。

    之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)橹挥行纬闪讼鄬?duì)完整的知識(shí)體系,才能應(yīng)對(duì)各種變化的題目形式。知識(shí)體系好比基礎(chǔ)、寶庫,我們?cè)诖鹫撌鲱}時(shí)要做的就是從里面取東西,為己所用??傊?,不要重復(fù)一個(gè)個(gè)孤立的觀點(diǎn),而要知道它們的“來龍”和“去脈”。做這樣的工作確實(shí)有難度,但很有必要去做。因?yàn)檎撌鲱}考察的是論述的能力,而每個(gè)觀點(diǎn)都是通過它與其他觀點(diǎn)的差異才凸顯自身的。從歷時(shí)層面,將其發(fā)展形成過程交代清楚;從共時(shí)層面,通過比較對(duì)照彰顯其自身的獨(dú)特性。做到這兩點(diǎn),可以說差不多就“論”清楚了。此外,還可以結(jié)合具體的文本使自己的論述更具象,做到“史”“論”結(jié)合,把之前學(xué)文學(xué)史讀過的文本用起來。如果覺得在考場(chǎng)上做不到臨時(shí)運(yùn)用理論分析某個(gè)文本,那就在考前做一下準(zhǔn)備工作,深入掌握兩個(gè)或三個(gè)文本,盡可能多地從不同角度對(duì)它進(jìn)行闡釋分析。從應(yīng)試的角度看,深度解讀幾個(gè)文本要比對(duì)很多文本都只知道一點(diǎn)皮毛要有效得多。

    6、知識(shí)記憶

    我們識(shí)記的資料不是面面俱到的教材原本,而是經(jīng)過篩選的資料和筆記。關(guān)于怎么做筆記,建議參考上文提到的那位學(xué)姐的回答。

    接下來說怎么記。千萬不要等到最后一個(gè)月才開始背,這點(diǎn)大家應(yīng)該都清楚。在考試前至少要記憶三遍。個(gè)人認(rèn)為,剛剛接觸新知識(shí)的那個(gè)時(shí)間段是很關(guān)鍵的,建議邊做筆記邊背,然后隔三岔五地回頭看,這樣記憶不容易忘(大家可以試著根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來設(shè)定背誦記憶的時(shí)間)。

    容易出現(xiàn)的一種情況是,我們的筆記中關(guān)于某個(gè)大問題的若干小問題的記錄不是集中的,也就是說好幾個(gè)問題都在圍繞同一個(gè)大問題說,但這些內(nèi)容在我們的筆記中沒挨在一塊兒。我建議大家再準(zhǔn)備一個(gè)本子,專門用來記圍繞某一大問題的不同設(shè)問角度以及答案的要點(diǎn)。舉個(gè)栗子:

    關(guān)于復(fù)試

    今年復(fù)試比較特殊,由于疫情影響,復(fù)試形式改為遠(yuǎn)程線上復(fù)試,筆試、面試的各個(gè)環(huán)節(jié)都有很大變化,因此與往年相比,今年的復(fù)試情況可參考性不大,所以具體的細(xì)節(jié)我就不再贅述,畢竟以后再進(jìn)行線上復(fù)試的可能性小之又小。

    這里想強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不能丟掉,面試時(shí)會(huì)問到。如果連基礎(chǔ)題都答不上來會(huì)很減分哦。2、時(shí)間允許的情況下盡可能多地閱讀幾本重要的專著并做好讀書筆記。在此推薦幾本:柏拉圖《理想國》

    、亞里士多德《詩學(xué)》

    、佩里·安德森《西方馬克思主義探討》、馬克思《巴黎手稿》、麥克盧漢《理解媒介》

    、約翰·斯道雷《文化理論與大眾文化導(dǎo)論》

    、馬克斯·韋伯《新教倫理與資本主義精神》。如果讀原著理解起來有困難,可以結(jié)合評(píng)述一類的書一起看。

    面試過程中自然大方就好,如果沒有特別值得拿出來說的經(jīng)歷(比如參與過課題研究、發(fā)表過論文等等)也不要勉強(qiáng)湊時(shí)長(zhǎng)。我自我介紹的時(shí)候只說了個(gè)人基本信息(姓名、本科學(xué)校專業(yè)、家鄉(xiāng)),現(xiàn)在想想可能是所有考生里說的最短的了吧…進(jìn)入復(fù)試的學(xué)弟學(xué)妹可以適當(dāng)多說一些。但是,你說的每一句話都要能經(jīng)得起追問,要對(duì)自己說的話有十足的把握。比如你說你看過某本書,就要做到能夠應(yīng)對(duì)老師針對(duì)這本書提出的一些細(xì)節(jié)性問題,不要給自己挖坑。如果真的被問倒了,切忌亂編,亂編的話只會(huì)把問題從學(xué)識(shí)層面上升到人品層面。

    關(guān)于要不要聯(lián)系導(dǎo)師的問題,個(gè)人認(rèn)為聯(lián)系導(dǎo)師雖然不會(huì)有壞處,但并不是一定要去聯(lián)系。網(wǎng)上很多人說必須提前聯(lián)系心儀的導(dǎo)師,這種說法有些絕對(duì)化了。其實(shí)老師們主要還是根據(jù)考生面試的整體表現(xiàn)來打分,不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生提前聯(lián)系過他就放水,我覺得人大文藝學(xué)的復(fù)試還是公平的,各位老師都很有原則,也很親切。

    幾點(diǎn)補(bǔ)充:

    1、考場(chǎng)上的時(shí)間把握

    強(qiáng)烈建議每位考生都在初試前??家槐?,計(jì)算一下各類題型的答題時(shí)間,在考場(chǎng)上嚴(yán)格按照時(shí)間調(diào)整答題進(jìn)度。把握答題時(shí)間算是應(yīng)試的一個(gè)很基礎(chǔ)的能力,但有的人會(huì)忽略這一點(diǎn),要是因?yàn)闆]把握好時(shí)間而做不完卷子,白白丟分就太可惜了。我曾因此吃過大虧,學(xué)弟學(xué)妹們千萬不要犯同樣的錯(cuò)誤。

    2、擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備

    建議人大文藝學(xué)考生關(guān)注一下專業(yè)導(dǎo)師的論文,對(duì)他們的研究方向有個(gè)基本的了解。人大文藝學(xué)出題靈活開放,涉及范圍廣,不會(huì)出老掉牙的題目,所以文藝學(xué)考生要盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不排除有考到教材之外的內(nèi)容的可能性。

    最后,祝大家考試順利??!

    文藝學(xué)考研考哪幾門

    文學(xué)門類考研科目為4門,其中文藝學(xué)考研科目為政治、英語、專業(yè)課一和專業(yè)課二,滿分分別為100分、100分、150分、150分,政治、英語為全國統(tǒng)考科目,專業(yè)課各學(xué)??荚嚳颇坎煌?,具體可以在學(xué)校當(dāng)年公布的招生專業(yè)目錄查看。

    一、考研科目介紹

    1、政治:全稱為思想政治理論,為全國統(tǒng)考科目,代碼為101。

    2、英語:也是全國統(tǒng)考科目,通常學(xué)碩考英語(一),專碩考英語(二),代碼分別為201和204,另外要求較高的院校,專碩也會(huì)考英語(一)。

    3、專業(yè)課一:通常為專業(yè)基礎(chǔ)課,偏理論基礎(chǔ),各學(xué)校自主命題,部分院校會(huì)采用教育部統(tǒng)考試題。

    4、專業(yè)課二:通常為專業(yè)實(shí)務(wù)課,偏專業(yè)研究,也是各學(xué)校自主命題,部分院校會(huì)采用教育部統(tǒng)考試題。

    二、各院??佳锌颇颗e例

    1、北京大學(xué)文藝學(xué)考研科目:(101)思想政治理論、(201)英語(一)、(610)文藝學(xué)、(802)中外文學(xué)基礎(chǔ)

    2、中國人民大學(xué)文藝學(xué)考研科目:(101)思想政治理論、(201)英語(一)、(626)中國文學(xué)基礎(chǔ)、(811)漢語言基礎(chǔ)

    3、北京師范大學(xué)文藝學(xué)考研科目:(101)思想政治理論、(201)英語(一)、(708)中國語言文學(xué)綜合、(808)中國語言文學(xué)基礎(chǔ)

    說明:專業(yè)的研究方向不同,考研科目也可能不同;統(tǒng)考科目的科目代碼相同,非統(tǒng)考科目各學(xué)??颇看a并不一樣,而且考試科目可能會(huì)變動(dòng),實(shí)際要以報(bào)考學(xué)校當(dāng)年公布科目為準(zhǔn)。

    中國傳媒大學(xué)文藝學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)?

    又是一年考研報(bào)名時(shí),21考研的經(jīng)歷還歷歷在目。當(dāng)時(shí)能夠從省內(nèi)雙非一本考到中國傳媒大學(xué)文藝學(xué)專業(yè),對(duì)我來說是一個(gè)不小的突破,而正因?yàn)樽约和暾伢w驗(yàn)過備考一年的酸甜苦辣,所以在這里分享出來,希望可以幫到有相同經(jīng)歷的同學(xué)~

    首先介紹我的情況,我本科就讀于省內(nèi)某雙非一本的師范院校中文系,文藝學(xué)專業(yè)屬于我的本科領(lǐng)域,并非跨考。我的考研成績(jī)是376分,是初試第五名左右的成績(jī)。當(dāng)初選擇中傳,是出于地域上的考慮,北京作為首都,有著發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、文化,不管是實(shí)習(xí)還是未來的就業(yè)都有著相對(duì)來說更為豐富的資源,而我在北京的就讀體驗(yàn)也證實(shí)了這一點(diǎn),身邊不乏央媒、互聯(lián)網(wǎng)頭部等單位實(shí)習(xí)的同學(xué),有就業(yè)意向的同學(xué)在擇校時(shí)也可以多考慮地域相關(guān)的因素。

    目錄:

    一、中傳文藝學(xué)考研基本情況介紹

    二、783專業(yè)課的備考

    三、883專業(yè)課的備考

    四、材料評(píng)議的準(zhǔn)備

    五、英語、政治復(fù)習(xí)建議

    六、幾點(diǎn)建議

    一、中傳文藝學(xué)考研基本情況介紹

    對(duì)中傳考研有過一些了解的同學(xué)應(yīng)該知道,中傳自2021年開始便進(jìn)行了大刀闊斧的考研改革。對(duì)文藝學(xué)專業(yè)而言,初試的科目變?yōu)榱?83主題寫作和883人文社科大綜合。通過初試與材料評(píng)議(比例為七比三)折合綜合成績(jī)劃定考研復(fù)試線,過線者參與復(fù)試,最終初試、復(fù)試再以七比三的比例折合成綜合成績(jī),以此成績(jī)確定錄取人員??傊?,中傳考研的不確定性提升了,初試、材料評(píng)議、復(fù)試,每一次都是一個(gè)嶄新的考驗(yàn),是真正的“過五關(guān)斬六將”,而只有放平心態(tài),每一關(guān)都拿出關(guān)羽那樣自信、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎的心態(tài)來,才能收獲最終的勝利。

    盡管初試內(nèi)容相同,相比于傳播學(xué)、戲劇影視學(xué)等熱門專業(yè),中傳文藝學(xué)考研難度要低一些。根據(jù)中傳官方數(shù)據(jù),文藝學(xué)每年的報(bào)錄比在10比1左右,且近年來復(fù)試基本都很少刷人,是性價(jià)比較高、不是很卷的考研專業(yè),有意向一戰(zhàn)上岸的同學(xué)可以考慮這所院校;已經(jīng)確定中傳文藝學(xué)為自己目標(biāo)院校與專業(yè)的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)定信心,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),上岸只是時(shí)間問題!

    總之,“初試——材料評(píng)議——復(fù)試”的錄取模式,意味著考研戰(zhàn)線將更加拉長(zhǎng):有志于中傳的同學(xué)在大二、大三就可以開始準(zhǔn)備做科創(chuàng)項(xiàng)目、參加實(shí)習(xí)或投稿論文,增強(qiáng)自己材料評(píng)議環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力;考研初試后,也需要分出一部分精力來潤色簡(jiǎn)歷,提高材料評(píng)議分?jǐn)?shù)。然而,不管是進(jìn)入復(fù)試還是最終錄取,初試成績(jī)都占有七成的重要性,因此,提高初試成績(jī)是考研成功的關(guān)鍵。相比來說,材料評(píng)議的成績(jī)并沒有那么重要,因此備考的同學(xué)應(yīng)當(dāng)合理分配精力,將心思多花在初試上,當(dāng)然各類實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)適當(dāng)兼顧,起碼保證自己的材料不要是一片空白。

    中傳文藝學(xué)招生專業(yè)目錄

    二、783專業(yè)課的備考

    中傳文藝學(xué)考研初試的專業(yè)課為783主題寫作和883人文社科基礎(chǔ),下面我們分科來談備考方案。

    (一)783的考查方式

    783的考查方式是給出一段材料,考生從中提煉主題,在3小時(shí)的時(shí)間內(nèi)寫作一篇2000~3000字的論文。比如我當(dāng)年考試的時(shí)候給的是錢穆論述城市與鄉(xiāng)村關(guān)系的一篇文章,我的論文也圍繞這個(gè)主題展開,分別論述了城市與鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀與發(fā)展困境,最后探討了城市與鄉(xiāng)村結(jié)合的可能方式,包括藝術(shù)鄉(xiāng)建的問題。

    783部分考綱

    (二)783的備考思路與時(shí)間規(guī)劃

    783的備考應(yīng)該從框架與材料兩方面入手。同樣是自命題作文,783與高考作文的不同之處就在于論文的格式,一篇合格的783論文,至少應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:

    783論文基本格式

    “水性虛而淪漪結(jié),木體實(shí)而花萼振?!比绻f框架是一篇論文的骨架,那么材料就是一篇文章的血肉。沒有思想內(nèi)容的積累,就無從發(fā)揮文章的說服力、感染力。

    了解了783的備考思路,接下來應(yīng)該具體做哪些準(zhǔn)備呢?框架方面,在最初備考783時(shí),首先應(yīng)該學(xué)會(huì)將論文拆解,下載一些經(jīng)典論文,通過分析每部分的核心要素,掌握該部分的寫作要點(diǎn)。接著可以分別練習(xí)各個(gè)部分的寫作,發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)、不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,查漏補(bǔ)缺。最后,利用模擬寫作將各部分串聯(lián)起來,寫完后多批改,爭(zhēng)取一次比一次寫得有進(jìn)步。

    783備考時(shí)間規(guī)劃

    (三)783的材料積累

    材料的積累則是一件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事,首先最基本的思路是根據(jù)話題分類。“疫情”“技術(shù)與藝術(shù)”“跨文化傳播”“短視頻”等等都是人文社科領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題,根據(jù)話題劃分進(jìn)行材料的積累,上場(chǎng)時(shí)靈活機(jī)動(dòng)地學(xué)會(huì)調(diào)整自己積累的材料,這樣才能有的放矢,穩(wěn)操勝券。此外還需注意材料的層次,有些材料作為一種現(xiàn)象或一個(gè)事件,內(nèi)容相對(duì)單一,只能用來印證一些簡(jiǎn)單的論述,我將它稱之為“一級(jí)材料”;有些材料內(nèi)容更為復(fù)雜,內(nèi)涵豐富,能夠加以重新的闡釋與發(fā)揮,可以視為“二級(jí)材料”;有些材料近似或直接是理論,有概念的發(fā)明與視野的開拓功能,富有闡釋價(jià)值,是很好的“三級(jí)材料”。在備考時(shí),應(yīng)當(dāng)注重材料層級(jí)的區(qū)分,重視三級(jí)材料所擁有的強(qiáng)大闡釋力,對(duì)材料進(jìn)行深挖,深入的思考將拓寬你的思路,讓你擁有一種全新的角度,如果能夠在最后的試卷中呈現(xiàn)這一點(diǎn),那一定是無可爭(zhēng)議的高分論文!

    素材的二層整理法

    (四)783的參考資料推薦

    最后推薦一些對(duì)783寫作有幫助的書籍與公眾號(hào)。在寫作論文之前,首先應(yīng)當(dāng)知道學(xué)術(shù)論文寫作的方法,了解論文的組織結(jié)構(gòu)以及每個(gè)部分的要點(diǎn),閱讀學(xué)術(shù)論文方法論的相關(guān)書籍能夠幫助我們快速、系統(tǒng)入門學(xué)術(shù)論文寫作。在這方面,我主要推薦埃里克·阿約的《人文學(xué)科學(xué)術(shù)寫作指南》。

    以上是我根據(jù)該書制定的部分寫作訓(xùn)練計(jì)劃,這本書不僅能夠向讀者講明論文寫作的基本框架,還能讓讀者明白論文中每個(gè)句子是如何架構(gòu)起來,從而形成一個(gè)有機(jī)整體。最難能可貴的是,不同于一般只講原理,不講實(shí)戰(zhàn)的寫作書,這本書對(duì)讀者的寫作有具體可操作的教導(dǎo),783初期的學(xué)習(xí)如果有這本書的助力,攻克主題寫作就事半功倍了。

    寫作素材方面,首先不建議把783和883的知識(shí)截然分開,883里面,媒介、文明史、文學(xué)的許多知識(shí),實(shí)際上都可以化用到783的論文中。其中,特別是883的哲學(xué)部分,會(huì)直接奠定你論文寫作的“眼界”。學(xué)好哲學(xué)和理論,能夠極大地提高論文的思想水準(zhǔn)、格局和境界。當(dāng)年考試的時(shí)候,783關(guān)于城市與鄉(xiāng)村關(guān)系的討論一下子讓我想到883哲學(xué)中的“天人合一”,鄉(xiāng)村近于自然,城市多為人工,而要真正實(shí)現(xiàn)詩意棲居,二者都不能夠偏廢,古老的中國傳統(tǒng)思想,能夠在現(xiàn)代的城鄉(xiāng)規(guī)劃中又一次煥發(fā)生機(jī),這也要多虧883知識(shí)的活學(xué)活用。

    光明網(wǎng)是783重要的參考資料網(wǎng)站

    除此之外,“人民日?qǐng)?bào)”微信公眾號(hào),還有“人民網(wǎng)”“光明網(wǎng)”等國家頂級(jí)媒體所刊載的稿件,都是活生生的素材來源。通過學(xué)習(xí)央媒文章,能夠清楚的看到國家未來的發(fā)展規(guī)劃,了解各行各業(yè)的前沿進(jìn)展,積累生動(dòng)鮮活的人物素材,學(xué)習(xí)語言表達(dá)的相關(guān)技巧,大到論文總體的價(jià)值觀導(dǎo)向,小到字詞的靈活運(yùn)用,這些都是能夠在官方媒體中學(xué)習(xí)到的,值得我們花時(shí)間鉆研、揣摩、積累。

    人民網(wǎng)同樣是783重要的參考資料網(wǎng)站

    三、883專業(yè)課的備考

    (一)883的考查方式與參考書目

    再說883的備考,883參考書共有四本,分別是《媒介與社會(huì)》《世界文明史》《哲學(xué)導(dǎo)論》和《簡(jiǎn)明中國文學(xué)史讀本》,考查形式有選擇、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述等。

    883參考書目

    (二)883的備考思路

    883的主要備考思路就是:閱讀——總結(jié)——背誦,全書至少過三輪,首先通讀全書做好筆記,了解各書主要內(nèi)容;第二輪精簡(jiǎn),抽出四本書的主要框架。

    例如《哲學(xué)概論》可以拆分成真理觀、倫理觀、歷史觀等部分,每個(gè)部分又由一連串的核心問題組成。這一輪整理的部分是每本書的精華,需要加強(qiáng)理解。第三輪融會(huì)貫通,在第一輪的細(xì)節(jié)記憶與第二輪整理出的框架基礎(chǔ)上,第三輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是打通整本書。

    以《世界文明史》這門課為例,卓有成效的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)既能從橫向看到每個(gè)文明時(shí)期社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r,又能放眼全球,將農(nóng)業(yè)文明——工業(yè)文明——電氣文明三個(gè)歷史發(fā)展階段聯(lián)合起來看到世界各個(gè)區(qū)域的發(fā)展變遷,如此才能算把知識(shí)學(xué)懂、學(xué)通。

    (三)883的時(shí)間規(guī)劃

    883的時(shí)間安排圍繞三輪復(fù)習(xí)展開,每輪復(fù)習(xí)有不同的側(cè)重點(diǎn),以下的思維導(dǎo)圖對(duì)883每輪復(fù)習(xí)的時(shí)間和要點(diǎn)作出了簡(jiǎn)介的安排,備考883的同學(xué)按照這個(gè)節(jié)奏復(fù)習(xí)即可。

    883的時(shí)間規(guī)劃

    (四)專業(yè)課是否需要報(bào)班?

    一個(gè)中傳考研er最最關(guān)心的問題是,鑒于中傳全校考研初試的內(nèi)容都差不多,相關(guān)的輔導(dǎo)班這幾年很快就發(fā)展成熟了,許多備考的同學(xué)會(huì)猶豫是否應(yīng)該報(bào)班,這里我也想談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。首先說結(jié)論,輔導(dǎo)班主要提供的是一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)氛圍,能夠幫助考生貫徹自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡管學(xué)到的知識(shí)未必十分深入,但這在很大程度上,尤其是考研后期會(huì)賦予人以信心。如果你有較強(qiáng)的執(zhí)行力,能夠按時(shí)完成自己的計(jì)劃,那么無需報(bào)班,因?yàn)檩o導(dǎo)班做的也只是資料搜集與制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的工作,但如果你的情緒不穩(wěn)定,容易陷入情緒內(nèi)耗,那么每天跟著輔導(dǎo)班的大部隊(duì)按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以有效讓你避免自我懷疑,把更多的時(shí)間花在背誦與理解知識(shí)上,這點(diǎn)不必過分糾結(jié),根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇即可。

    四、材料評(píng)議的準(zhǔn)備

    (一)材料評(píng)議的基本介紹

    材料評(píng)議是中傳獨(dú)有的一種考察方式,在初試之后兩三個(gè)月提交,材料評(píng)議與能否進(jìn)入復(fù)試息息相關(guān),在這里先列出中傳考研需要準(zhǔn)備的“文書”。

    材料評(píng)議需要準(zhǔn)備的文件

    (二)準(zhǔn)備材料的重點(diǎn)和原則

    可以看到,這里面比較重要的是個(gè)人陳述和科研設(shè)想,以及本科的畢業(yè)論文和開題報(bào)告。這些材料撰寫必須遵循真實(shí)可信、重點(diǎn)突出兩條原則。真實(shí)性最為重要,我們專業(yè)審查材料的老師都在課上說,學(xué)生研究水平如何,其實(shí)只要看畢業(yè)論文就明白了。老師們都了解學(xué)生的實(shí)力,正是有不足所以才要用三年的時(shí)間來繼續(xù)培養(yǎng)、精進(jìn),所以科研設(shè)想這塊其實(shí)沒必要找人幫忙潤色,只要認(rèn)真去搜集材料,研讀文獻(xiàn),積極地寫作與修改,老師一定能夠看到你的真心。相反,如果去耍小聰明,弄虛作假,復(fù)試時(shí)問到材料評(píng)議的內(nèi)容卻茫然不知,那才真正葬送了自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),老師們都很忙,不要指望他們一字一句讀完你提交的材料,因此一定要突出重點(diǎn),顯示你的專業(yè)性。突出重點(diǎn),意味著最有價(jià)值、最能體現(xiàn)專業(yè)性的地方一定要顯示出來,可以是適當(dāng)?shù)奈淖旨哟只騿为?dú)成段。另外,一些細(xì)節(jié)之處,比如科研設(shè)想中的注釋、參考文獻(xiàn),這些小問題上的措辭、格式的處理如果得當(dāng),都能令老師們眼前一亮。

    五、英語、政治復(fù)習(xí)建議

    再簡(jiǎn)單說說英語、政治兩門課。首先應(yīng)當(dāng)明白這兩門課的地位,在考研總分中,這兩門課占了一小半的地位,因此復(fù)習(xí)的重心不在這兩者——專業(yè)課才是真正能拉開差距的地方。但是,每年也會(huì)有許多總分極高的選手沒過單科線,因此這兩門課也不能完全忽視。

    (一)英語復(fù)習(xí)規(guī)劃

    考研英語一的難度不小,許多沒過單科線的同學(xué)往往都是英語考試出了差錯(cuò),總的來說,英語的備考可以分為以下幾個(gè)部分。

    1、單詞

    英語考研的突破點(diǎn)在詞匯量,而受人的記憶曲線影響,如果不勤加復(fù)習(xí),背過的單詞很容易就再次忘記了,因此準(zhǔn)備考研的每天都應(yīng)該堅(jiān)持背誦單詞。

    如果時(shí)間充裕,可以先看看朱偉《戀戀有詞》,結(jié)合他的視頻中對(duì)詞根、詞綴、記憶法的解說,我們能夠?qū)卧~有更深的理解。時(shí)間有限的同學(xué),可以簡(jiǎn)單粗暴直接從背誦單詞開始,可以下載一些背單詞的app,好處在于能夠形成可視化的數(shù)據(jù),隨時(shí)監(jiān)測(cè)自己的背誦進(jìn)度。

    2、閱讀

    單詞之外,英語復(fù)習(xí)的重中之重是閱讀,考研的時(shí)候我跟著唐遲做了大量的精讀,近十年英語一閱讀的每一句話都用分析長(zhǎng)難句的方法去理解、翻譯,這樣以閱讀為軸心去復(fù)習(xí),同時(shí)不知不覺就攻克了作文、翻譯,是一種效率極高的復(fù)習(xí)方法。

    3、作文與翻譯

    作文與翻譯在英語考試中也占到了不小的比重,應(yīng)當(dāng)予以重視,尤其是考研后期,當(dāng)單詞和閱讀長(zhǎng)難句分析做得多了,對(duì)句子的語義、語法有了基本的把握,從10月份到考試前,作文與翻譯的練習(xí)就可以提上日程。

    翻譯的復(fù)習(xí)跟閱讀的精譯差不多,唯一不同的是翻譯單項(xiàng)訓(xùn)練需要給自己限定時(shí)間,英語考試的時(shí)間緊張,做到翻譯的時(shí)候,已經(jīng)沒有大量的時(shí)間供自己仔細(xì)分析了,因此,從最初的復(fù)習(xí)就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)這一科目的緊迫感。

    作文可以參考王江濤的20篇高分寫作,從中歸納出屬于自己的一套表達(dá)模版,進(jìn)而在真題練習(xí)中多用、活用。作文寫作同樣需要給自己限定時(shí)間,一般來說,小作文15分鐘,大作文20-25分鐘是比較合理的時(shí)間。

    最后,作文與翻譯的練習(xí)結(jié)束后,都需要多修改,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取在下一次的練習(xí)中有更大的j進(jìn)步,這樣才能在最后的考試中有更好的發(fā)揮。

    4、新題型和完形

    這兩門在英語考試中占比不大,可以到考研后期的10月后期至11月份再開始準(zhǔn)備。在定時(shí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,由于這兩門與閱讀、詞匯量的關(guān)系較大,每次做完還應(yīng)當(dāng)對(duì)其中涉及的生詞進(jìn)行復(fù)盤。以下是英語幾種主要題型的復(fù)習(xí)規(guī)劃:

    英語復(fù)習(xí)規(guī)劃

    (二)政治復(fù)習(xí)規(guī)劃

    政治復(fù)習(xí)我當(dāng)時(shí)主要跟的是徐濤網(wǎng)課以及肖秀榮全家桶。

    肖秀榮全家桶

    首先重復(fù)刷肖秀榮一千題,同時(shí)配上徐濤網(wǎng)課,幫助理解知識(shí)點(diǎn)。徐濤老師的網(wǎng)課堪稱考研休息區(qū),非常引人入勝,看著段子就把知識(shí)學(xué)了,當(dāng)時(shí)政治基本無痛復(fù)習(xí)。

    刷完幾遍1000題,看過網(wǎng)課,考研政治選擇題基本不會(huì)有太大問題。順便一提,這時(shí)候783復(fù)習(xí)階段看官媒的作用又有了,養(yǎng)成了解時(shí)政的習(xí)慣,不僅一向被認(rèn)為是考研難點(diǎn)的時(shí)政選擇題不攻自破,時(shí)政的材料也能熟悉個(gè)七七八八。最后的大題只要背住肖四、肖八,政治的分?jǐn)?shù)一定不差。

    政治復(fù)習(xí)規(guī)劃

    五、幾點(diǎn)建議

    最后想特別強(qiáng)調(diào)的是,第一,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是相通的,不要孤立地去學(xué)習(xí):時(shí)政或者英語閱讀的材料可以是783論文的素材或883論述題的觀點(diǎn);883豐富的資料、理論能夠?yàn)?83提供不少的借鑒,只有把所有學(xué)習(xí)科目打通,才能感受到知識(shí)給人帶來的自由感,創(chuàng)造正向的激勵(lì)效果,讓人更有信心堅(jiān)持學(xué)習(xí)?;仡櫼荒甑膫淇迹腋惺艿降牟皇强啻蟪钌?、欲哭無淚,而是每天收獲新知識(shí),鍛煉新能力的喜悅,我相信這要?dú)w功于我的這種學(xué)習(xí)方式。

    第二,相信努力能換來相對(duì)公平。中傳考研改革以來一直備受爭(zhēng)議,但作為完整經(jīng)歷過中傳考研的人并且如今在中傳就讀的學(xué)生來說,我相信中傳考研的公平性,相信報(bào)考中傳文藝學(xué)的同學(xué),只要付出了汗水,就一定有相應(yīng)的回報(bào)。所以不用懷疑,不用埋怨,你只管加油就行。

    第三,最最重要的是,保持這種堅(jiān)定與自信??佳械哪悄?,我經(jīng)歷了換學(xué)校、換考綱、推不掉的實(shí)習(xí)和前無古人的材料評(píng)議。盡管有那么多障礙存在,但我的信念堅(jiān)定,不會(huì)在工作與考研之間來回?fù)u擺,也不去想萬一考研失敗應(yīng)該如何如何,精神力是有限的,不應(yīng)把它花在內(nèi)耗上,而應(yīng)放在當(dāng)下,放在此時(shí)此刻。

    加油,秋天的CUC校園美景在等你~

    考研是一條漫長(zhǎng)的路,考中傳尤其是,乃對(duì)心靈耐力的極大考驗(yàn),因此最后不可免俗來些雞湯吧!“你做三四月的事,到八九月自有答案?!闭?qǐng)相信功不唐捐。

    華東師范大學(xué)文藝學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

    華東師范大學(xué)文藝學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

    一、招生情況

    近些年文藝學(xué)基本上是招6人,其中推免3人,招考3人。

    二、專業(yè)課一

    考題概況:專業(yè)課一一般有四道題。必答題三道,分別關(guān)于中國古代文論、文學(xué)原理、美學(xué)/西方文論三個(gè)方面。選答題三道,根據(jù)個(gè)人的報(bào)考方向作答對(duì)應(yīng)題目。

    文學(xué)理論:

    書目:董學(xué)文、張永剛著《文學(xué)原理》、童慶炳著《文學(xué)理論教程》。

    大家看過會(huì)發(fā)現(xiàn)兩本書論述體系并不一樣,這在理論研究中是常見的。但它們有內(nèi)在相同之處,也就是說,即使只讀通了《文學(xué)原理》,從《文學(xué)理論教程》里邊出的題,也基本上能自圓其說。只不過,針對(duì)某一問題,《教程》里也許會(huì)有專門章節(jié)展開分析,《原理》里要把不同章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行整合。反之亦然。從考試的角度說,考場(chǎng)時(shí)間有限,最好有扎實(shí)明晰的書本知識(shí)做基礎(chǔ),然后再加以發(fā)揮。所以兩本書都是必要的,做題時(shí),可以根據(jù)試題的情況,以一本為主干,一本為輔助,在完整的基礎(chǔ)上,又有深化的空間。

    答題技巧:如果能找到和所論述的原理相契合的文論家及其觀點(diǎn),不妨適當(dāng)引用,增加答案的厚度。比如,論文學(xué)構(gòu)思時(shí),陸機(jī)《文賦》中的觀點(diǎn)、名句就是很好的支撐。

    西方文學(xué)理論史:

    西方文論一般算作文學(xué)理論方向的內(nèi)容。不僅會(huì)在必答題中出現(xiàn),也有過作為文學(xué)理論方向的選答題考察的情況。不過2017年,初試、復(fù)試都沒有涉及西方文論的內(nèi)容,在近幾年算是個(gè)例。

    書目:董學(xué)文著《西方文學(xué)理論史》。

    這本書的特點(diǎn)是前易后難,這是由西方文論發(fā)展?fàn)顩r決定的。從第八章:20世紀(jì)初的方法論轉(zhuǎn)換開始,就進(jìn)入了韋勒克所說的“批評(píng)的世紀(jì)”,文學(xué)理論和哲學(xué)、心理學(xué)等密切聯(lián)系,造成了理解上的困難。對(duì)于這部分,只能慢慢啃,多請(qǐng)教老師。另外,由于內(nèi)容的豐富性、體系化,在做題時(shí),對(duì)西方文論的記憶同樣重要。

    答題技巧:西方文論的試題,或是問經(jīng)典作家、經(jīng)典作品(如亞里士多德、索緒爾),或是問重要流派(如英美新批評(píng))。對(duì)于后者,需要重視每章第一節(jié)對(duì)于該流派的概述。因?yàn)榇痤}時(shí)間有限,無法面面俱到的話,可選擇兩三個(gè)主要文論家,聯(lián)系或?qū)Ρ绕溆^點(diǎn),進(jìn)行作答。

    中國古代文學(xué)理論批評(píng):

    書目:張少康著《中國文學(xué)理論批評(píng)史》(上下冊(cè))。

    中國古代文論的特點(diǎn)是豐富而系統(tǒng)性不強(qiáng)。理解不難,重在記憶。

    答題技巧:中國古代文論的不少論述都極具文學(xué)性,做題時(shí)不妨適當(dāng)引用。同時(shí)古詩詞曲中的名句,如果與論點(diǎn)相符,也可以運(yùn)用其中。

    美學(xué):因?yàn)槲覉?bào)考的是文學(xué)理論方向,對(duì)美學(xué)的復(fù)習(xí)實(shí)在知之甚少,抱歉了。

    從近幾年的情況看,專業(yè)課一的試題不會(huì)很偏,大塊的東西考察的概率比較大。

    另外,由于理解是層層遞進(jìn)的,如果覺得自己更適合由易到難學(xué)習(xí)的話,我對(duì)上述參考書目學(xué)習(xí)順序的建議是:《文學(xué)理論教程》——《中國文學(xué)理論批評(píng)史》——《文學(xué)原理》——《西方文學(xué)理論史》。

    二、專業(yè)課二

    如果說專業(yè)課一的特點(diǎn)是難,那專業(yè)課二的特點(diǎn)就是多。最近兩年專業(yè)課二沒考大綜合,題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)單題、論述題,內(nèi)容是文學(xué)史——古代文學(xué)史、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史。

    我用的參考書是本科時(shí)的教材,其實(shí)感覺并不是很合適,所以就不推薦了。有條件的話,可以找找北大本校的教材,有可能更適合做題。

    題目情況:重點(diǎn)知識(shí)還是主流,但相對(duì)于專業(yè)課一,更有劍走偏鋒的可能。比如,可能有很靈活的題,或者所謂的非重點(diǎn)。大家看成績(jī)單會(huì)發(fā)現(xiàn),很多考文藝學(xué)的人掛在專業(yè)課二上,所以一定要重視。

    英語、政治

    1、英語一

    英語總的宗旨就是:早。各個(gè)環(huán)節(jié)都是越早開始越好!

    (1)單詞

    單詞是很重要很重要的一部分,需要從開頭一直背到結(jié)束。我開始背單詞還是開始得挺早的,從我決定考研就開始背單詞了,并且也一直背到了考研前一天,遺憾的是,中間摸魚的時(shí)間太多了,悔恨啊!導(dǎo)致我到了后期刷真題依舊有很多不認(rèn)識(shí)的詞,最令人傷心的是,題干中的單詞不認(rèn)識(shí),最后猜詞也猜錯(cuò)了,真的想捶死自己。上了考場(chǎng)我擔(dān)心的事發(fā)生了,背好大小作文模板的我心里美滋滋地想要一鼓作氣寫完大小作文,但是一看小作文題干要求,媽呀,這個(gè)詞啥意思啊不認(rèn)識(shí)啊怎么辦啊天要亡我啊,只有灰溜溜地略過它。我買的是朱偉的戀練有詞,并且結(jié)合他的視頻看??磳W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)分享的經(jīng)驗(yàn)貼說近兩年的視頻朱偉的廢話太多了,所以我看的是2018年的。就算18年他的廢話不多,但是每個(gè)視頻也太長(zhǎng)了,我兩倍速看都要花好長(zhǎng)的時(shí)間,所以在看完前兩個(gè)單元后,我就只看單詞分析,不看長(zhǎng)難句了,到十個(gè)單元后我連視頻都不看了,直接背單詞(主要還是我三天打魚兩天曬網(wǎng),到后面沒得時(shí)間看視頻了,枯了!千萬別學(xué)我)

    總之,直接背單詞(單詞書和真題中的生詞),一直背到考研那一天!個(gè)人認(rèn)為不論哪本單詞書,它的作用都只是一個(gè)單詞本,只要我們作為使用者能堅(jiān)持背下去,它就是一本好的工具書。背的時(shí)候可以結(jié)合記憶遺忘曲線及時(shí)復(fù)習(xí)背過的單詞。

    (2)閱讀

    因?yàn)槲医?jīng)常曬網(wǎng),所以我97到09的真題只刷了一遍,10到19的真題做了兩遍(有點(diǎn)搞忘了,都怪我的拖延癥!反正就是近幾年的刷了兩遍)

    我大概剛準(zhǔn)備考研就開始做真題了,那會(huì)兒也沒看什么經(jīng)驗(yàn)貼,直接就開始做了,做了個(gè)完型,就對(duì)了三四個(gè),完全喪失信心!就沒做了!然后看了經(jīng)驗(yàn)貼說三四月做了題根本沒用會(huì)錯(cuò)很多要先背單詞。哈哈哈哈哈哈哈看到這里我真的要仰天長(zhǎng)笑了,果然不是我自己的問題,于是很愉快地放棄做真題了!一拖再拖最后單詞也沒怎么背,到了七月還是開始做真題了!

    (3)寫作

    一開始我也是看經(jīng)驗(yàn)貼說狂背王江濤作文總結(jié)自己得模板,等我背了那么久的作文,最后曬了個(gè)網(wǎng)回來,啥都不記得了!到這里我清醒了,我是個(gè)廢物我還想什么自己搞模板?。『?jiǎn)直是不自量力!

    然后我發(fā)現(xiàn)了我的救星我的女神!劉曉艷!看她講的作文課!有趣又有用!她會(huì)根據(jù)不同的模塊將好多種模板,最后自己再根據(jù)自己的習(xí)慣組裝一個(gè)專屬自己的模板!她的這個(gè)課程完全就是保姆級(jí)別的好嗎!這真的看了她的作文課后,我覺得這作文真的太簡(jiǎn)單了!唉,收拾寢室的時(shí)候把筆記都給扔了,沒法拍照了,不開心。

    (4)其他

    完型、新題型、翻譯,這三個(gè)分不好拿,我確實(shí)也沒怎么花時(shí)間去刷這幾個(gè)題型

    完型、新題型可以看劉曉艷?的視頻!她真的講得是通俗易懂,非常適合我這種學(xué)渣,而且人又有趣!

    翻譯可以看唐靜?的視頻,我看了一點(diǎn)點(diǎn)后面就隨緣了!這個(gè)我好像也是看的劉曉艷?的視頻!她真的太棒了!我覺得劉曉艷的方法比唐靜更適合我,劉曉艷講的都是那種考前突擊純干貨而且完全是保姆級(jí)別,手把手教學(xué),唐靜比較適合那種時(shí)間還比較充足可以慢慢學(xué)的人,大概是因?yàn)槲一A(chǔ)太差了,人又懶吧。

    2.政治

    首先資料我買的肖秀榮(畢竟考研政治有他了不起,雖然去年他也沒壓中多少)的精練精講還有一千題,視頻我看的徐濤 。肖秀榮的書比較全面,但他講課講得太催眠了;徐濤講課很有意思,很有趣,能讓我一直聽下去,但我覺得他的書不夠全面。所以我就用肖老的書看濤濤的視頻,但是由于教材不配套,所以經(jīng)常在看視頻做筆記的時(shí)候不知道在哪里勾畫!這都不重要,基本上還是都能找到的,如果想要一個(gè)好的聽課體驗(yàn)的話,可以買徐濤的書來配合視頻,覺得不夠詳細(xì)的地方再看肖秀榮書的PDF。

    很重要的一點(diǎn)就是要練題?!最好是看完一章或一節(jié)的視頻就把對(duì)應(yīng)的選擇題給做了!我推薦看一節(jié)做一節(jié),因?yàn)橛行┱绿L(zhǎng)了也太多題了,可能會(huì)導(dǎo)致全部視頻看完前面的講的啥已經(jīng)忘完了,這樣題也不會(huì)做,錯(cuò)誤率也高,嚴(yán)重打擊做題積極性!可能最后就題和視頻進(jìn)度不一樣。(沒錯(cuò),這些都是我犯過的錯(cuò),哭死)做一千題的時(shí)候,盡量不要翻教材,等做完修訂的時(shí)候再把沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記,最好是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。

    一千題做第一遍的時(shí)候是配合視頻的進(jìn)度來,但是千萬別等視頻看完了題做完了再來做第二遍,可以在中途就又開始從頭開始做,開始二刷了。刷選擇題主要是熟悉那些零零散散的知識(shí)點(diǎn)。我因?yàn)榻?jīng)常曬網(wǎng)導(dǎo)致時(shí)間不夠,就只刷了一遍一千題,后期做肖四肖八的時(shí)候這些缺點(diǎn)就全部暴露出來了,關(guān)鍵是也沒得時(shí)間去補(bǔ)救了。所以要從一開始就打好基礎(chǔ)??梢越?jīng)常將這些零散的知識(shí)點(diǎn)讀一讀,加深印象。

    肖八主要就是做選擇題記知識(shí)點(diǎn),肖四就狂背大題當(dāng)然選擇題也不能忽略!

    永遠(yuǎn)不要覺得還早,覺得還有時(shí)間,覺得還沒到學(xué)習(xí)政治的時(shí)間,早早得就開始準(zhǔn)備,沒有壞處只有好處。

    我用到的政治資料:精講精練、一千題、肖四、肖八、歷年真題除時(shí)事政治外的選擇題、徐濤小黃書

    四、復(fù)試中文系復(fù)試名單會(huì)在復(fù)試前3-4天公布,這時(shí)再去準(zhǔn)備資料就時(shí)間就太緊了。所以過線的同學(xué)最好都準(zhǔn)備一下,每年進(jìn)復(fù)試的人數(shù)也不是一定的。

    資料:復(fù)試報(bào)道時(shí),要求提供個(gè)人資料。這些資料老師可能前一天看,也可能在你復(fù)試過程中看,會(huì)產(chǎn)生一定的影響。主要包括:報(bào)名登記表,個(gè)人陳述(1500字),各種證書的原件和復(fù)印件,能證明個(gè)人能力的論文、著作及匯總表等。寫過的論文可以過一遍,如果碰到靈活的題目,以前的積累會(huì)有很大幫助。

    流程:

    3月20日上午8:30-10:00報(bào)道,上交個(gè)人資料,老師會(huì)查看原件,不要忘帶。

    20日下午2:00——2:20考英語聽力。(一般不會(huì)太難,六級(jí)聽力應(yīng)該夠用了。)

    3月21日上午8:00開始面試。老師先叫所有人進(jìn)去,說一下規(guī)則,抽簽決定面試順序,如果有時(shí)間要求也會(huì)告知,今年要求每人不超過20分鐘。然后大家到旁邊教室等待。面試中,先做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。然后會(huì)給三道題,三選二作答。答題前,共有兩分鐘的思考時(shí)間,有紙筆可做簡(jiǎn)單提要。兩道題答完后,老師會(huì)根據(jù)你的答案進(jìn)行提問。

    題目:今年的三道題是:1.談?wù)勀銓?duì)《文心雕龍》的理解。2.談?wù)勀銓?duì)生命美學(xué)的理解(因?yàn)闀r(shí)間很緊我也很緊張,當(dāng)時(shí)沒選這道題,所以記不太清了)3.任選兩部中外名著,對(duì)比其審美上的差異??梢钥闯鋈匀皇侨齻€(gè)方向各有一題,基礎(chǔ)知識(shí)是必考的,也會(huì)有靈活的題考察日常的積累和思考。

    復(fù)試氣氛很輕松,老師都很親切和藹,不會(huì)為難學(xué)生的。

    參考書目:

    朱東潤《中國文學(xué)批評(píng)史大綱》,上海古籍出版社

    郭紹虞《中國文學(xué)批評(píng)史》,百花文藝出版社

    羅根澤《中國文學(xué)批評(píng)史》,上海書店出版社

    詹鍈《文心雕龍義證》,上海古籍出版社

    劉熙載《藝概》江蘇古籍出版社

    郭紹虞、羅根澤主編《中國古典文學(xué)理論批評(píng)專著選輯》,人民文學(xué)出版社【中國當(dāng)代文學(xué)】

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