文學欣賞的角度

文學欣賞的角度：作家在進行文學作品創(chuàng)作時，總是會用到多種修飾方式，包括語言修辭的運用、語言句式的變化等。正是由于文學作品中語言表現(xiàn)形式的多樣化，才賦予了文學作品不同的情感表達。

在進行文學作品賞析時，也要嘗試從語言角度進行分析，只有透過字里行間的"表象"，才能更加深刻地把握文學作品中包含的思想情感和更深層次的意境，進而達到與作者的情感共鳴,感受文學作品所帶來的熏陶和感染。

文學欣賞對作品語言符號的解讀獲得審美愉悅和精神滿足，分為感知、體味、領(lǐng)悟三個階段，具有差異性和一致性、確定性與不確定性。

擴展資料：

文學欣賞的過程中，作為文學欣賞主體的欣賞者，自始至終都要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，調(diào)動自己思想、文化方面的修養(yǎng)以及生活經(jīng)驗等各個方面的儲備，并借助于聯(lián)想、想象等形象形象思維方法，由此展開對文學作品的欣賞。

欣賞者在欣賞過程中并非被動依賴于文學作品的既有現(xiàn)實，毫無作為地兼收并蓄，而是積極發(fā)揮主觀能動性，在自己生活經(jīng)驗和社會閱歷的基礎(chǔ)上，運用聯(lián)想、想象等形象思維能力，對文學作品中的人、事進行藝術(shù)再創(chuàng)造。

但欣賞者的審美絕不能離開作品為其提供的客觀基礎(chǔ)，不能歪曲文學作品的基本性質(zhì)、作品形象的性格特征等。文學欣賞是這種強烈的主觀性與欣賞客體對主觀性的制約相統(tǒng)一的過程。

現(xiàn)當代文學論文的選題，可以從什么地方切入？

研究現(xiàn)當代文學必須在充分熟悉現(xiàn)當代文學史和大量作品的基礎(chǔ)上，了解其整體面貌和基本內(nèi)容?，F(xiàn)當代文學的研究領(lǐng)域在不斷擴大，新的理論方法的更新也在不斷推動研究的深入發(fā)展。從作品到欣賞，從單一到群體，從流派到思潮，從文學到心理、地域、宗教，特別是與文學作品配套的文學批評，不斷接受新的理論方法，展示和豐富現(xiàn)當代文學的研究內(nèi)容。面對這樣一門生機勃勃的學科，如何選擇研究方向、新的研究角度或合適的切入點是非常重要的。下面可以參考幾種選題的角度。

從個別案例或部分案例入手。比如，臺灣和大陸現(xiàn)代主義詩歌風格的比較，啊Q和堂吉訶德的比較。不要對觸及大局的問題進行比較。例如，中國古典詩歌與英國現(xiàn)代詩歌的比較，20世紀東西方小說的比較，都是宏觀問題，不能涉及，也不應(yīng)選作學術(shù)論文的對象。即使是微觀的比較，有些課題也是很大的，比如哈姆雷特與中國現(xiàn)代文學中的知識分子形象的比較，西方戰(zhàn)爭科幻小說與金庸武俠小說的比較，還是不能完全說明問題。所以，不要選擇自己做不到的項目。

中國文藝理論的發(fā)展，研究方法的更新，理論觀念的轉(zhuǎn)變，都受到西方文藝理論的影響。尤其是現(xiàn)代主義所總結(jié)的文學思潮和流派，如象征主義、表現(xiàn)主義、后現(xiàn)代主義、魔幻現(xiàn)實主義等，極大地影響了第二世紀的文學理論發(fā)展。因此，我們應(yīng)該追尋其概念的出現(xiàn)及其實際意義。

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怎么寫文學研究論文？

從寫作過程來看，一篇文學研究論文的完成至少有四個步驟：一是確定選題，二是列出寫作提綱，三是完成初稿，四是修改定稿。這其中最重要的一步就是選題，好的選題可謂是一篇成功論文的基礎(chǔ)。選題的過程是一個思考和提出問題的過程，而提問就是將自己思考的問題變成學術(shù)問題，論文最終就是要解答這個問題。

問題的提出，主要源于自己的閱讀發(fā)現(xiàn)，也可以源自對現(xiàn)有研究資料的思考。不論是文學評論寫作還是文學論文寫作，抓住閱讀過程中的“初讀感受”是至關(guān)重要的。這個初讀感受可以是讓人興奮動情之處、疑惑不解之處、手法精妙之處、沖突集中之處、情節(jié)反常之處、結(jié)構(gòu)銜接之處、語言獨特之處、主題凸顯之處，等等。這些初讀感受，都可能將我們引向某個可以作為研究選題的角度。在查閱已有的研究資料之前，一定要捕捉到自己的獨特感受，這是論文寫出新意的重要基礎(chǔ)。除此之外，對于各類研究資料的研讀也可以幫助確定選題。研讀各類研究論文，不僅有利于積累資料，培養(yǎng)思維邏輯，熟悉專業(yè)術(shù)語和文體規(guī)范，也有利于孕育和形成自己的觀點?；谝延醒芯?，可以進一步補充和深化，可以提出批判和質(zhì)疑，也可以綜合歸納，還可以將其它作品的研究方法遷移到自己的研究中來。

關(guān)于選題，要“小”“清”“新”?！靶　本褪乔腥肟谝?，盡量將問題控制在自己可以把握的范圍內(nèi)，但小題要深挖，要“大做”，要從小問題講出具有一定規(guī)律的和普遍性的大道理。比如像“淺析《局外人》的荒誕主題”，這種題目就顯得有點大而無當，指向還不夠具體，但如果是“淺析場景描寫對荒誕主題的揭示作用”就會顯得更加聚焦，而且透過這樣的探究，可以更好地詮釋場景描寫對小說主題揭示的重要作用?！扒濉本褪且肭宄}目好和自己會不會寫是兩回事，這個論題自己能不能做，應(yīng)該怎么做，都要想清楚。要研究一個問題，必須盡可能清楚地了解這個問題，要想清楚準備如何研究。如果這個問題是自己的興趣所在或者有強烈閱讀體會，那做起來就會相對得心應(yīng)手。這也要求在選題階段要反復細讀文本，廣泛檢索文獻，多搜集查閱已有的研究資料。學生只有在自己有了一定的思考和研究，對研究現(xiàn)狀有了一定了解，想清楚自己打算做什么之后，才應(yīng)該去找指導老師征求選題意見。比如要分析前面提到的“場景描寫”，就必須要先弄清楚什么是場景描寫，小說中有哪些場景描寫，場景描寫是否呈現(xiàn)出某些特點，場景和荒誕主題的表現(xiàn)之間有何關(guān)聯(lián)，有哪些關(guān)于場景描寫的已有研究等等?！靶隆本褪穷}目或多或少要有一點新意，不能完全是老調(diào)常談或者拾人牙慧，這個“新”可以是填補空白式的新角度、新方法、新問題，也可以是在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上的發(fā)展和推進，它應(yīng)該建立在對于文學作品閱讀的獨特閱讀體驗和感受基礎(chǔ)之上。

有了選題，第二步是要確定寫作提綱，即圍繞中心論點列出分論點，擬定論文的框架結(jié)構(gòu)，明確先后順序、詳略安排、各部分之間的關(guān)系。分論點的提煉同樣需要建立在文本細讀的基礎(chǔ)上。首先，要從論題著眼，圍繞某個文學特色對文本進行篩選整理，就像自然科學研究通過實驗獲取數(shù)據(jù)一樣；其次，需要對所發(fā)現(xiàn)的“數(shù)據(jù)”即重點文本進行分析歸納，看看某個文學技巧運用了多少次、用在作品中的什么地方、以什么方式被運用、具有怎樣的效果，尤其是該技巧的運用對作品意義傳遞的影響；最后，將“數(shù)據(jù)”分析結(jié)果和論題進行對照，看看以何種關(guān)系組合分論能更好地證明中心論點，首尾如何呼應(yīng)，各部分如何銜接過渡，主題理解如何滲透，這些在列提綱時都要有所考慮。

如果前兩個步驟都完成得很好，第三步論文初稿的寫作就會相對容易。它是運用清晰準確的書面語言，綜合文學術(shù)語和概念，按照學術(shù)論文的語言規(guī)范，將所有的觀點、材料進行組合的過程。寫作時，要注意安排首尾段，做到前后呼應(yīng)，主體部分各段落之間要有意識地銜接過渡，段落內(nèi)部也需要有論點、論據(jù)和論證，每個段落圍繞一個小問題談清楚。書面作業(yè)要求是1440-1800字篇幅，前期工作如果做得比較細致，初稿字數(shù)通常都會超出一些。這就要求在最后修改這一步要多花些功夫。好文章是寫出來的，更是改出來的。最后一步論文的修改，可以從觀點的修訂、材料的增刪、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、語言的潤色這樣幾個方面著手。首先要檢查中心論點和分論點是否已鮮明、準確地表達出來，要核對論文題目是否能夠簡明恰當?shù)胤从痴撐膬?nèi)容；其次，要看所引材料是否能夠證明觀點，是否充分、準確；再次，要看結(jié)構(gòu)安排是否有利于表現(xiàn)主題，各段落的邏輯關(guān)系是否合理，文意是否連貫；最后，要看語言是否簡明準確、流暢通達，是否是論文語言，是否有表意含糊不清和重復之處。此外，最后定稿前還要規(guī)范論文格式，尤其是注釋、參考文獻等。

換個角度來說，從議論文三要素的角度看，文學研究論文寫作需要從三方面著手：第一，確定論點。論點是在對文本進行理性分析后的歸納概括和提煉總結(jié)，是從感性體會上升到理性分析的結(jié)果，