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    無(wú)論是什么還是什么都什么,無(wú)論是什么還是什么都什么二年級(jí)造句

    | admin

    無(wú)論是.......還是.......都是什么句型?

    是關(guān)聯(lián)句。

    把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接。

    關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。

    無(wú)論是,還是,都是造句:

    1、無(wú)論是逆境,還是順境,都是人生不可或缺的一部分。

    2、你的身軀,無(wú)論是強(qiáng)壯還是瘦弱,都是我避風(fēng)的港灣。

    3、無(wú)論是高深莫測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。

    4、我覺(jué)得這種精神無(wú)論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。

    無(wú)論是.......還是.......都什么句型

     1、我愛我的家鄉(xiāng),無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái)。 2、無(wú)論是做人還是做事我們都要落落大方的。

    3、無(wú)論說(shuō)話還是寫文章,他都擅長(zhǎng)畫龍點(diǎn)睛。

    4、游泳嘛,無(wú)論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。

    5、無(wú)論回避大義,還是睚眥必報(bào),都不是常道。

    6、但無(wú)論是成功,還是失敗,我們都要去珍惜。

    7、無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是做人上我們都應(yīng)擇善而從。

    8、他是個(gè)天才,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作都很出類拔萃。

    9、我們無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是別的地方都很志同道合。

    10、但無(wú)論我怎樣努力,還是斷斷續(xù)續(xù),強(qiáng)弱做不出。

    11、無(wú)論就品行還是就技術(shù)而言,他們兩人都不相上下。

    12、無(wú)論你有沒(méi)有設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)分,我還是要回答你的問(wèn)題。

    13、無(wú)論是決口,還是改道,其造成的災(zāi)難都不可言狀。

    14、無(wú)論是美國(guó)人還是中國(guó)人,都得吃飯,喝水,睡覺(jué)。

    15、它無(wú)論在醫(yī)學(xué)上,還是在生活上都起著重要的作用。

    16、無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

    17、他對(duì)同志無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),都實(shí)事求是,恰如其分。

    18、在不久的將來(lái),無(wú)論我是挺拔的白楊,還是低矮的小草。

    19、梁老師,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上您都十分關(guān)心我。

    20、但店主無(wú)論如何都不愿意,還叫顧客到別處去談這種生意。

    21、無(wú)論是夏天,還是冬天,松柏樹都不掉葉子,依然翠綠挺拔。

    22、無(wú)論是遇到表?yè)P(yáng),還是遭到批評(píng),他都不卑不吭,面不改色。

    23、無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,我們都要反對(duì)故弄玄虛的方式。

    24、我贊嘆它頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論是在山川平原,還是在池沼河岸。

    25、無(wú)論張三李四,還是王五趙六,領(lǐng)導(dǎo)都是一視同仁,平等相待。

    26、但無(wú)論心里怎么想,還是得彈下去,我立刻集中精力按起琴鍵。

    27、琉璃盞,也成為了無(wú)論是妖魔鬼怪,還是仙人高僧所渴望之物。

    28、所以我就覺(jué)得無(wú)論從內(nèi)容,還是形式,我們班的節(jié)目都是最棒的。

    29、無(wú)論是自我創(chuàng)業(yè),還是找公司就業(yè),都需要努力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī)。

    30、即便這樣,以后妹妹無(wú)論遇到什么新鮮的東西,還是會(huì)好奇地要來(lái)。

    31、人們總能以自己的方式走出一條路來(lái),無(wú)論是平凡的,還是偉大的。

    32、無(wú)論順境還是逆境,無(wú)論快樂(lè)還是悲傷都是人生不可或缺的一部分。

    33、無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作中,我們都應(yīng)實(shí)事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。

    34、那些年,無(wú)論是烈日驕陽(yáng)還是風(fēng)吹雨打,我們都義無(wú)反顧的奔向球場(chǎng)。

    35、銀河飛瀑無(wú)論從地質(zhì)構(gòu)造上看,還是從景觀欣賞上說(shuō),均屬罕見。

    36、我覺(jué)得這種精神無(wú)論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。

    37、我想寫的太多了,但無(wú)論怎樣我都愛我的家鄉(xiāng),還有那越變?cè)矫赖奶镆啊?/p>

    38、無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),都要有只爭(zhēng)朝夕的精神,懶惰和拖沓是要不得的。

    39、他上高中時(shí)就身高1.95米,無(wú)論遠(yuǎn)看還是近看,他都是鶴立雞群。

    40、這支經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的隊(duì)伍,無(wú)論在戰(zhàn)斗中,還是在建設(shè)中,都是所寶惟賢。

    無(wú)論什么還是什么都什么造句

    1、現(xiàn)在小明無(wú)論在家,還是上街都戴著帽子。

    2、它無(wú)論在醫(yī)學(xué)上,還是在生活上都起著重要的作用。

    3、無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是做人上我們都應(yīng)擇善而從。

    4、無(wú)論說(shuō)話還是寫文章,最忌諱的都是廢話連篇,無(wú)病呻吟。

    5、無(wú)論對(duì)敵作戰(zhàn),還是向自然開戰(zhàn),都要知己知彼,才能克敵制勝,達(dá)到預(yù)期的目的。

    雨后無(wú)論是什么還是什么都什么怎么寫?

    雨后無(wú)論是什么還是什么都什么句子這樣寫:

    1、雨后、無(wú)論是街道,還是玻璃窗,都被沖刷得干干凈凈的了。

    2、雨后、無(wú)論是綠葉,還是鮮花,都變得更加?jì)善G欲滴。

    3、雨后、無(wú)論是天空,還是大地,都變得煥然一新。

    4、雨后、無(wú)論是刮風(fēng),還是道路泥濘,都要按時(shí)上班。

    5、雨后、無(wú)論是天空,還是大地,都變得濕漉漉的。

    需知:

    關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)性質(zhì)復(fù)雜,能在復(fù)句中起關(guān)聯(lián)作用的主要有以下幾類詞語(yǔ):?

    一是連詞:連詞是用來(lái)做關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的主要詞類,但并非所有連詞都能充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。有的連詞不能連接分句,不能連接分句的連詞當(dāng)然不能做關(guān)聯(lián)詞;有的連詞能連接分句,但如果是在某個(gè)句子中連接不同的詞,那它也不是關(guān)聯(lián)詞。

    二是副詞:某些副詞可充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。但如果連接的不是分句,它也不是關(guān)聯(lián)詞。起關(guān)聯(lián)作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。

    三是短語(yǔ):有些短語(yǔ)也可以充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),如“一方面”、“另一方面”。

    雨后,無(wú)論是什么,還是什么,都什么造句

    1、雨后,無(wú)論是街道,還是玻璃窗,都被沖刷得干干凈凈的了。

    2、雨后,無(wú)論是綠葉,還是鮮花,都變得更加?jì)善G欲滴。

    3、雨后,無(wú)論是天空,還是大地,都變得煥然一新。

    擴(kuò)展資料

    有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

    “字→詞→句→段→篇”是語(yǔ)言文字訓(xùn)練的基本流程。在這個(gè)流程中,句子訓(xùn)練處于字詞和段篇訓(xùn)練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”,又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn)”,起著“承上啟下”的作用。

    造句的時(shí)候,不但要讓將句子造對(duì),還應(yīng)該把句子造好,使句子語(yǔ)氣通暢,真實(shí)具體,生動(dòng)形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

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