影視編導和廣播電視編導有何區(qū)別？

區(qū)別：

影視，包含電影和電視，不含廣播。廣播電視不包含電影。后者側(cè)重于電視的“廣播”功能，也就是聲像的媒介屬性，而另一個（前者）側(cè)重藝術(shù)屬性。

影視編導更偏重于理論，廣播電視編導更注重于實踐，不過兩者是相輔相成的。

影視編導它要比廣播電視編導做得更細一些，比如說前期的策劃和中期的一些細微工作，

這兩個專業(yè)的簡介

1.影視編導又稱影視編導專業(yè)，是一門與影視有關(guān)聯(lián)的學科。現(xiàn)代各類媒體方面的復合人型、多功能專業(yè)人才，重點是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，具有較強策劃與制作能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導人員，能全方位的將所需要內(nèi)容通過形象、語言在作品中表現(xiàn)出來并指導團隊（演職員）進行工作的人員和機構(gòu)。

2.廣播電視編導培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導等方面工作的應用型人才的藝術(shù)專業(yè)。

電視編導跟廣播電視編導有什么區(qū)別？

首先，既然這么多人混淆或者根本分不清楚，那這兩個專業(yè)一定是有共同點的，所以，我們先說下他們的共同點，那就是：

相同

大家都知道藝考時的編導類也可以被分為多個方向，最常見的兩個方向是電影和電視……電影是大家更好理解的方向，比如電影導演、電影學等等。

我們說的電編和文編，都是屬于電視方向，未來會進入電視臺或者欄目制作公司，進行電視欄目或者舞臺活動等方面的策劃。當然，因為現(xiàn)在視頻網(wǎng)站（比如騰訊視頻，愛奇藝，優(yōu)酷……）的龐大資金，也有很多編導專業(yè)的同學進入了視頻網(wǎng)站進行欄目（只是因為播出平臺不是電視，所以不叫電視欄目）制作。

那么，再來說說電編和文編有什么不一樣。

1. 概念范圍上的不同

首先，廣播電視編導是一個比較整體上的說法。在你不涉及細分方向的時候，這個專業(yè)基本上是指“窄義”上的編導，這就和高中生們學的“廣義”上的編導（或者有的地方叫傳媒、文管）不同。

藝考時候我們講的“編導”是廣義上的，基本上影視相關(guān)的這些專業(yè)都是“編導”類。到了具體報考的時候，才會分得更加詳細。你可以考編導、導演、攝影、戲文等等細分專業(yè)，考試內(nèi)容也都會是你藝考學習時候接觸到的考試環(huán)節(jié)（當然，你要保證自己學到的環(huán)節(jié)足夠全面哦）。

窄義上的“編導”，僅僅是指在大學細分專業(yè)中，以及在未來工作崗位上，從事電視相關(guān)編導工作的專業(yè)或者是職位名稱。

2. 職業(yè)上的區(qū)別

雖然都是電視相關(guān)的編導工作，但從具體方向上，它們也有相對明確的區(qū)分。

電編是電視編導

電視欄目的類型涉及更全面，當然，大多數(shù)電視編導在學習的時候更傾向于一些新聞欄目，或者嚴肅一點的電視欄目以及時事性強的專題片，比如新聞、訪談一類的電視欄目，比如專門講當年熱點事件的專題片等等。

文編是文藝編導

從“文藝”這個詞也可以看出一些端倪。除了側(cè)重一個一個的舞臺節(jié)目、晚會等等（比如火遍大江南北的《同一首歌》），也經(jīng)常參與到電視欄目中更娛樂一些的文藝類欄目，比如時下最多的綜藝節(jié)目和真人秀。

前面是從兩者的概念和未來工作的細分上給你做了一個梳理，那么說點實際的，在考試中，電編和文編的區(qū)別是啥呢？

相同的是：都會考編故事，看你的創(chuàng)新和邏輯能力；都會考編導創(chuàng)意，看你的策劃能力。

不同的是：文藝編導一般都會考察才藝展示，筆試會側(cè)重考某個電視欄目的評論；電視編導對才藝的要求就不會太嚴格，而在筆試里，經(jīng)常會考察紀錄片分析。

編導和廣播電視編導有什么區(qū)別嗎？

影視編導會比專職電視編導所接觸的方面更廣一些~~~電視編導更傾向于欄目包裝策劃，影視編導就包括了廣告、欄包、電影等編導?。?！專業(yè)的，你可以咨詢一下專業(yè)機構(gòu)~~~

編導和廣播電視編導有區(qū)別嗎？在大學學的課程以及以后的就業(yè)方面。

編導專業(yè)——影視導演方向

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術(shù)方面的基本訓練，具有進行導演創(chuàng)作的基本能力。

主要課程：電影劇本創(chuàng)作、短片創(chuàng)作、表演元素、戲劇片段創(chuàng)作、剪輯基礎、導表實踐、劇作基礎、拍攝、視聽、數(shù)字錄音制作、電視節(jié)目創(chuàng)作、影視化裝、影視表演藝術(shù)、音樂基礎等。

就業(yè)方向：劇院（團）、電影制片廠、電視臺、電視制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論創(chuàng)作工作。

編導專業(yè)——廣播電視節(jié)目編導方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術(shù)攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作 、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學科的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)、文學、美學、廣播電視藝術(shù)學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌 握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

主干學科：藝術(shù)學、新聞傳播學。

主要課程：傳播學、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分 析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程作業(yè)練習、認識實習、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實習 等。課程作業(yè)練習根據(jù)課程教學大綱和教學進度要求安排，認識實習在寒暑假中完成，畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實習之前5周在校內(nèi)完成。畢業(yè)實習一般安排20周，畢業(yè)實習結(jié)束后要求交回畢業(yè)實習作業(yè)和畢業(yè)實習鑒定，畢業(yè)實習作業(yè)與畢業(yè)論文同時考核[1]。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士。

相近專業(yè)：導演、新聞學、戲劇影視文學。

就業(yè)方向：具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人，這樣你就能管理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作?？傊帉I(yè)以幕后工作為主。

編導專業(yè)——攝影導演方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視攝影專業(yè)的基本理論和基本技能，能夠從事電影故事片、紀錄片、廣告攝影、電視劇拍攝、影像藝術(shù)創(chuàng)作等工作的應用型人才。

主要課程：曝光技術(shù)與技巧、數(shù)字影像及影視后期制作、攝影造型技巧、影視照明技術(shù)與技巧、視聽語言、劇情片攝影創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)為電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電視研究機構(gòu)培養(yǎng)從事紀錄片攝影、影視劇攝影及其他各類電影文藝節(jié)目攝影的高級專門人才。

編導專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)管理方向

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識、文化政策和法律知識，能夠在文化行政職能管理部門、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門與高校、科研機構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化活動運作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復合型專門人才。

主要課程：文化項目策劃實務、出版管理學、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘、宗教文化概論、廣告學等。

就業(yè)方向：文管是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的簡稱，文化產(chǎn)業(yè)，即生產(chǎn)和經(jīng)營文化產(chǎn)品、提供文化服務的企業(yè)行為和活動，包括演出業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、報業(yè)、網(wǎng)絡業(yè)、娛樂業(yè)、廣告業(yè)、咨詢業(yè)、策劃業(yè)等行業(yè)。其具體就業(yè)方向包括文化產(chǎn)業(yè)類如影視產(chǎn)業(yè)、音像制作、出版發(fā)行、演藝娛樂、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡游戲、藝術(shù)品市場、文化貿(mào)易與投資、文博、文化旅游、會展、廣告?zhèn)鞑サ炔块T、政府文化管理部門，以及文化事業(yè)單位如圖書館、博物館、文化館等，也可到其他類企業(yè)從事企業(yè)文化建設等方面的工作。 而廣播電視編導專業(yè) 掌握廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導等方面工作的應用型人才。 修業(yè)年限：四年，授予學位：藝術(shù)學學士相近專業(yè)：導演、廣播電視新聞學、戲劇影視文學

影視編導專業(yè)與戲劇影視專業(yè)和廣播編導專業(yè)有什么區(qū)別

影視編導專業(yè)、戲劇影視專業(yè)、廣播編導專業(yè)可以從主干課程不一、側(cè)重點不一、培養(yǎng)目標不一來區(qū)分。

1、主干課程不一

影視編導專業(yè)：以影視編導基本知識和技能為基礎課程。

戲劇影視專業(yè)：本專業(yè)以戲劇、電影、文學為專業(yè)基礎課程。

廣播編導專業(yè)：課程框架總體上包括理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)。

2、側(cè)重點不一

影視編導專業(yè)：重點是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合。

戲劇影視專業(yè)：強調(diào)閱讀思考與寫作制作的良性互動，以知行合一、會寫能拍為培養(yǎng)目標。

廣播編導專業(yè)：旨在培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目編導、紀錄片導演、頻道與欄目策劃、節(jié)目采訪制作。

3、培養(yǎng)目標不一

影視編導專業(yè)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。

戲劇影視專業(yè)：培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創(chuàng)作能力。

廣播編導專業(yè)：培養(yǎng)在廣播、電視、網(wǎng)絡等傳媒機構(gòu)從事播音主持及其他語言傳播工作的復合型人才。