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    小學(xué)生讀經(jīng)典文學(xué)的好處,小學(xué)生讀的經(jīng)典文學(xué)作品

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    閱讀經(jīng)典名著的好處

    閱讀經(jīng)典名著的好處

    閱讀經(jīng)典名著的好處,很多人覺(jué)得一個(gè)人必須要保證自己每天都要足夠的閱讀量,而且在閱讀的選擇上好廳最好的是選擇經(jīng)典名著,而不是當(dāng)下散文,下面我?guī)Т蠹液?jiǎn)單了解一下閱讀經(jīng)典名著的好處。

    閱讀經(jīng)典名著的好處1

    一、開(kāi)闊視野

    知識(shí)的海洋十分浩瀚,我們通過(guò)閱讀,走進(jìn)大師們描述的大千世界。在讀經(jīng)典的過(guò)脊掘程中我們看到更大的世界,視野越來(lái)越寬廣,了解歷史,通達(dá)知識(shí),同時(shí)我們的世界也變得更加寬廣。

    二、提高表達(dá)

    對(duì)經(jīng)典的每一遍閱讀,每一遍都是感知的過(guò)程。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,在閱讀過(guò)程中誦讀水平不斷提高,個(gè)人的理解體會(huì)也層層加深。書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。

    三、提升修養(yǎng)

    經(jīng)典作品久經(jīng)考驗(yàn),內(nèi)容精深,蘊(yùn)含著許多富有哲理的道理。對(duì)我們處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    四、提升素質(zhì)

    閱讀經(jīng)典有利于學(xué)生夯實(shí)文化底蘊(yùn)。因?yàn)榻?jīng)典作品都擁有豐富的內(nèi)容,精煉的文字。通過(guò)閱讀,不僅增加了閱讀量,夯實(shí)了文化基礎(chǔ),更能培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,使我們視野變得更寬廣,語(yǔ)言變得更流暢,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高了。

    總之,經(jīng)典名著是文化的精粹,是人類(lèi)文明的積淀。誦讀優(yōu)秀的櫻襪核傳統(tǒng)文化,不僅可以豐富我們的知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,更能教會(huì)我們正確的人生觀價(jià)值觀。

    閱讀經(jīng)典名著的好處2

    閱讀經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng),讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。

    而閱讀流行文學(xué)的好處是能掌握社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握社會(huì)發(fā)展的方向。

    不過(guò)重要的是要懂得把握什么是真正的經(jīng)典,什么是好的流行。

    現(xiàn)代流行的通俗作品雖然讓人感染到時(shí)代的氣息,跟上潮流的步伐,但不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類(lèi)思想藝術(shù)的精華,可以陶冶思想情操,給人以深沉的思維空間。

    從小讀經(jīng)典名著,加以思考,對(duì)孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過(guò)這些不朽的文學(xué)作品而認(rèn)識(shí)、感悟到的世界,對(duì)真善美、假惡丑的'認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)人生哲理潛移默化的接受,比大人膚淺的說(shuō)教要深刻得多、有效得多。

    知識(shí)無(wú)邊無(wú)際,全世界每天出版的圖書(shū)就有幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)冊(cè),一個(gè)人的時(shí)間、精力是有限的,我們永遠(yuǎn)無(wú)法通曉所有的知識(shí),所以,我們要選擇對(duì)我們最有益的書(shū)來(lái)讀。

    擴(kuò)展資料:

    經(jīng)典文學(xué)的特征:

    1、純粹性

    經(jīng)典文學(xué)在構(gòu)思及寫(xiě)作的過(guò)程中必定已去盡政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言、維護(hù)階級(jí)權(quán)貴謊言、愚民謊言等謊言,使呈現(xiàn)出來(lái)的文學(xué)成品具備純粹的藝術(shù)性。純粹性是功利之外永久的精神棲息地。

    經(jīng)典作品往往是一千個(gè)人能讀出一千個(gè)哈姆雷特,一萬(wàn)個(gè)人能讀出一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。經(jīng)典能形成無(wú)數(shù)絕然相反的解讀,因此會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里形成爭(zhēng)論,成為關(guān)注的焦點(diǎn)。

    2、原創(chuàng)性

    經(jīng)典是不可被重復(fù)的,它也永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)自己以前的經(jīng)典。經(jīng)典永遠(yuǎn)以自己獨(dú)特的方式拒絕相互重復(fù)帶來(lái)的審美疲勞,給人以永久的新鮮感。布魯姆在《文學(xué)正典》一書(shū)中竭力贊揚(yáng)經(jīng)典的原創(chuàng)性。

    3、經(jīng)久難忘

    經(jīng)典往往給人以經(jīng)久難忘的特征。卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》中說(shuō):“經(jīng)典作品是一些產(chǎn)生某種特殊影響的書(shū),他們要么本身以難忘的方式給我們的想象力打下印記,要么喬裝成個(gè)人或集體的無(wú)意識(shí)隱藏在深層記憶中?!?/p>

    孩子從小讀經(jīng)典的好處 好處介紹

    1、讀經(jīng)是培養(yǎng)孩子智慧的最佳形式:過(guò)去的私塾教學(xué),除了對(duì)孩子的日常行為進(jìn)行規(guī)范外,主胡跡殲要的內(nèi)容就是讓孩子讀誦經(jīng)典,而且是一遍又一遍地讀誦,達(dá)到熟讀成誦的效果。

    2、讀經(jīng)讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性:經(jīng)典是我們的古圣先賢流傳下來(lái)的關(guān)于宇宙人生的真理,是我們一生做人、修身、養(yǎng)性的準(zhǔn)則。

    3、讓孩子從小誦讀州頌經(jīng)典,就是接通我們和祖先的氣脈。為什么過(guò)去的人,上幾個(gè)月的私塾,只是讀讀“三百千”、《弟子規(guī)》《增廣賢文》《褲沖幼學(xué)瓊林》等蒙書(shū),就能夠指導(dǎo)他們的一生,就是因?yàn)檫@些蒙學(xué)經(jīng)典融匯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,兒童時(shí)期記憶力強(qiáng),一旦背誦下來(lái),終生難忘,終生受益。

    讓孩子從小看一些文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,具體有哪些益處?

    引言:好的習(xí)慣能影響孩子的一生,所以很多家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)他。有一部分家長(zhǎng)喜歡在小孩的智力開(kāi)發(fā)階段讓孩子多看文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,這個(gè)做法有什么好處呢?

    第一,可以提高孩子的寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力

    文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍質(zhì)量非源困常高,文章中所包含的內(nèi)容非常豐富,語(yǔ)言的表達(dá)方式也十分優(yōu)美,作品的表達(dá)形式會(huì)潛移默化的影響孩子。很多寫(xiě)作能力差的孩子都是因睜喚為他們的語(yǔ)言表達(dá)能力不行,寫(xiě)文章的時(shí)候說(shuō)來(lái)說(shuō)去就那么幾句話幾個(gè)詞,寫(xiě)作的表達(dá)方式也悉裂凱是千篇一律。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,可以幫助孩子整理素材,提高孩子的語(yǔ)言邏輯,增加孩子的詞匯量,長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)的孩子,寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都會(huì)非常強(qiáng)。

    第二,提高文化修養(yǎng),提升氣質(zhì)

    腹有詩(shī)書(shū)氣自華,書(shū)卷氣就是對(duì)長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)孩子氣質(zhì)的一種形容。書(shū)中包含著整個(gè)世界,體現(xiàn)出人間百態(tài)。孩子通過(guò)讀書(shū)可以看到不同人的不同人生,增加閱歷。看到的事多了,氣質(zhì)就會(huì)變得沉穩(wěn)起來(lái)。很多遇事喜歡發(fā)脾氣的人都是因?yàn)槟X袋里沒(méi)東西。書(shū)中人物對(duì)待事情的態(tài)度也可以影響到孩子,孩子即使還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,但會(huì)受到書(shū)中人物的啟發(fā),學(xué)習(xí)到不同事情的不同處理方式。

    第三,提升孩子的專(zhuān)注力

    很多小孩長(zhǎng)大后,在學(xué)習(xí)上面都會(huì)有注意力不集中的毛病,這種毛病需要從小改正。孩子在做自己喜歡的事的時(shí)候,注意力就會(huì)非常集中。書(shū)籍的內(nèi)容很吸引人的,所以當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀時(shí),讀書(shū)就會(huì)很專(zhuān)注。而且讀書(shū)是一件需要花費(fèi)時(shí)間精力的事,有限的時(shí)間只能讀完固定的內(nèi)容,只有集中精力才能讀懂書(shū)中的文字,所以長(zhǎng)時(shí)間的閱讀可以幫助孩子集中精神提升注意力。

    讓孩子從小看一些文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,有哪些好處?

    我認(rèn)為讓孩子從小看一些文學(xué)類(lèi)書(shū)籍是有好處的,這樣孩裂裂子的文學(xué)水平就會(huì)有所提高,而且語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)特別嘩源數(shù)強(qiáng),并且也會(huì)懂得一些文化典故,孩子以后也會(huì)變得特別有禮貌。還可以逐漸讓孩子成為一個(gè)幽默、具有生活情趣的人。文學(xué)書(shū)籍講究的是藝術(shù)氛圍,里亂首面的情節(jié)以及故事看得多了,孩子的性情也會(huì)被藝術(shù)所陶熏??梢宰尯⒆訌臅?shū)本中了解到生活圈子外更廣闊的世界。人的一生有限,不能事事親為,很多未知的東西,只能通過(guò)間接的書(shū)本獲得。教會(huì)他們懂得更多的生話經(jīng)驗(yàn)。有助于提高生活質(zhì)量,讓生活過(guò)得更加出彩。優(yōu)秀的文學(xué)書(shū)籍,提供很多人生哲理和真諦,可以啟迪人們的心智,豐富人們的知識(shí),游勵(lì)人們?nèi)?zhàn)勝一切困難的信心,去開(kāi)拓自己未竟的事業(yè)。

    從小到大,從無(wú)知到一知半解,從理解到感悟,從思考到實(shí)踐,慢慢凝固在心境中,就像吃飯一樣,慢慢變成了骨頭和血,又不由得呈現(xiàn)出獨(dú)特的文學(xué)氣息。? 優(yōu)雅不同氣質(zhì)。俗話說(shuō),肚子里有詩(shī)有書(shū)。一個(gè)人從小讀一部著名的文學(xué)作品,無(wú)論是書(shū)中主角的感染,還是經(jīng)典語(yǔ)錄的熏陶,他都會(huì)自然而然地將優(yōu)雅與不凡融合在心里,從一點(diǎn)一滴的接觸到逐年的投入,從一句一句的鉆研到對(duì)整個(gè)文學(xué)的欣賞,當(dāng)你長(zhǎng)大了。 較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。這也是有些人在工作中遇到書(shū)面材料就頭疼的原因,而從小讀文學(xué)經(jīng)典的人,隨手就能想出來(lái)。可以說(shuō)一個(gè)人從小就真正讀過(guò)文學(xué)經(jīng)典。當(dāng)他長(zhǎng)大后,他的思想就像春天一樣。

    面對(duì)書(shū)面材料,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就很簡(jiǎn)單了。多讀書(shū)還能讓孩子學(xué)會(huì)深入思考。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大了,面對(duì)很多問(wèn)題的時(shí)候,無(wú)論是在工作上還是在家里,尤其是遇到棘手的問(wèn)題和突發(fā)事件的時(shí)候,都是考慮一個(gè)人能力的關(guān)鍵時(shí)刻。他是否能思考,給出最好的答案和最好的解決方案決定了他的領(lǐng)導(dǎo)力,這來(lái)自很多方面,但這與從小學(xué)習(xí)文學(xué)經(jīng)典是分不開(kāi)的。

    文學(xué)經(jīng)典對(duì)任何人都有用,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其是從小,他們就會(huì)有難以想象的結(jié)果。真心希望文學(xué)經(jīng)典能夠普及,造福眾生。

    小學(xué)生每天誦讀經(jīng)典的好處

    讀誦經(jīng)典可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化里面的精髓,并用這些正確的道理規(guī)范行為,同時(shí)提高文學(xué)素養(yǎng)。

    在明朝,有一個(gè)人叫羅洪先,他特別有才華,二十多歲就高中狀元,他為人正直,因看到官場(chǎng)黑暗腐敗,感念人生之無(wú)常,于是辭官隱居,斷然出家,世稱(chēng)“狀元和尚”。他出家后,假裝愚鈍,甘心承擔(dān)最苦的雜役,劈柴挑水無(wú)所不做,以此來(lái)磨練自己的心性十三年之久。

    他出家前原有妻室,并育有一子,此時(shí)兒子已經(jīng)長(zhǎng)大也高中狀元,父子都中狀元,是很不容易的。一時(shí)傳為佳話,此時(shí)妻兒很相信他,無(wú)奈他出家后音信全無(wú),無(wú)從尋找。

    可能是親人的思念真切的緣故吧,有一天狀元和尚忽然起了回家探親的念頭,于是返回家鄉(xiāng)。到了兒子的狀元府邸門(mén)前,仆人以為是和尚化緣的,便入室稟告夫人,夫人生性善良,讓仆人施米一斗;狀元和尚未接受,希望求見(jiàn)主人。仆人認(rèn)為和尚貪心,又報(bào)夫人;夫人又讓仆人施錢(qián)一貫。狀元和尚還是不收,即索紙筆,題詩(shī)一首:“斗米千錢(qián)我不收,十三年返故鄉(xiāng)游。兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做馬牛?!逼腿藢⒃?shī)稿入呈夫人;夫人見(jiàn)后驚訝萬(wàn)分,急帶跑出門(mén)外,但和尚已經(jīng)離去。夫人即刻派人四處尋找,再也不見(jiàn)人影。

    這首詩(shī)非常適合現(xiàn)在的很多家庭,一家人都為了孩子而奔波,年輕時(shí)說(shuō):等孩子和大了就輕松了。等孩子長(zhǎng)大了,又操心孩子的孩子,沒(méi)有輕松的時(shí)候。

    每個(gè)家庭都在付出扮喚所有去培養(yǎng)下一代,可是下一代卻不盡相同。除了與家庭的貧富、文化等有關(guān)系之外,也是這個(gè)孩子本身的福報(bào)夠不夠的問(wèn)題。所以父母不僅僅是為孩子的將來(lái)付出努力,同時(shí)更重要的是為孩子積攢福報(bào),這樣才是解決了源頭問(wèn)題。孩子本身能夠明白善有善報(bào),多做善事,也會(huì)帶來(lái)善果。如果能夠有緣份修習(xí)佛法,將會(huì)給人的一生帶來(lái)莫大的助益!

    現(xiàn)在比較流行辦“滿月灑”、“成人酒”、“圓鎖宴”等等,有條件的一請(qǐng)就是幾十桌,滿桌子的生命,要為了孩子的這個(gè)生日宴會(huì)而丟失生命,此時(shí)你覺(jué)得這筆命債是算在誰(shuí)頭上的呢?做為雹肢父母,要明白如何為孩子積攢福報(bào),如何是為孩子好?這也需要理智的去學(xué)習(xí),去思考。

    兒孫自有兒孫福,天下的父母還是要為孩子盡量多積攢福報(bào),做有善因之事!

    假設(shè)這個(gè)人,福報(bào)只有十萬(wàn),如果父母從小就疼他,給他好吃好喝,靠錢(qián)買(mǎi)學(xué)校給他讀書(shū)。大學(xué)畢業(yè)前,他已經(jīng)花了十萬(wàn)。

    那他畢業(yè)后,去賺錢(qián)就很辛苦。因?yàn)楦?bào)從小就花完,很可憐。所以大學(xué)生給小學(xué)生打工,老板很多都是沒(méi)有文化的,但不能瞧不起他們。他們有福報(bào)。沒(méi)有文化不會(huì)餓死,沒(méi)有福報(bào)那就衣食都不能豐足。

    教育孩子上,不要給他花太多的錢(qián)。花的是你的錢(qián),損的是他的福報(bào)。很多人小時(shí)候很風(fēng)光,到了長(zhǎng)大了,就可憐了。把福報(bào)風(fēng)光掉了。古人講,要培養(yǎng)老來(lái)福報(bào),年輕不要享受福報(bào),把老年的福報(bào)都拿來(lái)享受。

    教育孩子,要懂得尋根。孝順好父母了,孩子自然聽(tīng)話。頂撞父母,以后孩子就頂撞你。

    宇宙規(guī)律中,很多都不能代替。小孩的福報(bào)損了,他得自己去慢慢培,你沒(méi)有辦法代替的。越是關(guān)心孩子,這個(gè)孩子以后就很難有出息,太關(guān)心了,關(guān)心到了牽掛,把他的福報(bào)都損了。他以后就要在艱苦中好好培福報(bào)了。

    那福田中,長(zhǎng)輩前輩都是我們的福田。我們要恭敬長(zhǎng)輩和前輩,以后我們當(dāng)了長(zhǎng)輩廳肆凱,后人才會(huì)恭敬你。

    我們要照顧長(zhǎng)輩,勝過(guò)照顧晚輩?,F(xiàn)在人,都關(guān)心孩子勝過(guò)關(guān)心父母,以后孩子長(zhǎng)大了,他生孩子了,也是關(guān)心孩子勝過(guò)關(guān)心你。

    古人講的,不要留錢(qián)給孩子,孩子有出息,他能自力更生。孩子沒(méi)有出息,你留錢(qián)給他,他容易敗壞。

    那要留什么呢,留陰德,我們好好做善事,言傳身教,兒孫自然得福報(bào)。把錢(qián)存在陰德的銀行,是最好的,福蔭后代。

    見(jiàn)過(guò)許多人行善積德,吃齋念佛,后代都很好。弘一大師的父親被當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為李善人,虛云和尚的父親也被稱(chēng)為蕭善人。

    有福德的人,自然能感召有福德的子孫。天道是公平的,古人講的,富不過(guò)三代,意思是德行不好,不可能一直富貴下去。富人會(huì)變成窮人。那窮人慢慢努力,德行好了,福報(bào)上來(lái)了,就變成了富人了。這就是因果規(guī)律,能量的守恒。

    富人都喜歡給孩子花很多錢(qián),提供很好的教育。世間的教育雖然也很好。但最好的教育,還是福德的教育。

    給孩子福德教育,甚過(guò)知識(shí)和技術(shù)的教育。

    讓孩子受苦,讓他在逆境中成長(zhǎng),將來(lái)才能頂天立地,父母真想為孩子積福報(bào),有多余的錢(qián),拿去布施做善事,積累陰德,

    許多人留了許多錢(qián)給孩子,都給孩子敗壞了,讓孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),結(jié)果孩子就不聽(tīng)話。要讓孩子受些苦,是為他積福報(bào),是好事!

    讓孩子積累福報(bào)的方法

    父母是根,兒孫是枝葉。父母不受孝順供養(yǎng),則根斷樹(shù)枯;父母受孝順供養(yǎng),則枝繁葉茂,子孫福厚,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

    佛陀告訴大家,修世間法(工作、考試、財(cái)富、姻緣、人緣、地位、身材高等等做人的福祿壽喜康),要從孝順供養(yǎng)父母師長(zhǎng)里修。

    我們的供養(yǎng)一定不要集中在下一代,一定要放在上一代。眼睛放在上一代,下一代一定有大福氣。眼睛放在下一代,下一代不會(huì)有福氣。如果我們能夠從小孩子出生開(kāi)始,就孝順我們自己的父母,每天都讓小孩子看到并且學(xué)習(xí)— 那么小孩子將來(lái)福氣會(huì)非常大。

    反過(guò)來(lái),如果我們把眼睛放在下一代,不管不顧上一代,薄我們的父母,厚我們的小孩,那么小孩的福氣是很差的。這樣也會(huì)造成一個(gè)后果,就是將來(lái)小孩做了父母,也不管不顧我們,只關(guān)心寵愛(ài)他的孩子。我們可以觀察任何香港富豪的小孩子,對(duì)待父母祖上的態(tài)度——畢恭畢敬,不抵觸頂撞半句。這是積累大福分。懷孕起就示范小孩孝順父母,小孩的福氣會(huì)很大。

    任何時(shí)候都要記住:把自己壓得低,是真正的尊貴,將來(lái)也一定會(huì)得到尊貴的果報(bào)—壓低自己才能像大海一樣把自己放在低地勢(shì),匯聚百川福德智慧。

    其他還有過(guò)生日初一十五幫助孩子放生,用孩子壓歲錢(qián)做善事,印經(jīng)書(shū),多引導(dǎo)孩子自己去做,平時(shí)路邊小蟲(chóng)子要愛(ài)護(hù),吃飯飲食服裝要節(jié)約,身口意都要善,多去孝順爺爺奶奶爸爸媽媽等長(zhǎng)輩,總的來(lái)說(shuō)做好弟子規(guī),我們父母要身體力行哦,隨緣做善事,阿彌陀佛。

    讓孩子從小看一些文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,有哪些益處?

    小孩子喜歡看書(shū)真的是一個(gè)很好的習(xí)慣,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步輪隱的階梯,孩子從小就閱讀,能夠開(kāi)拓孩子的視野。喜歡讀書(shū)的孩子,智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力也會(huì)更好,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的睜桐鄭速度也會(huì)高于其他的孩子。喜歡閱讀的孩子會(huì)有意識(shí)的自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)。

    一、讓孩子閱讀的好處

    1、多讀書(shū)能夠悉頌拓寬孩子的視野和知識(shí)面,孩子能夠接觸到自己不曾接觸過(guò)的新的領(lǐng)域,能夠了解到上課不曾學(xué)到的新知識(shí),也能夠在書(shū)本中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    2、孩子讀書(shū)有利于培養(yǎng)良好的性格和人品,多讀一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,能夠讓孩子感受到美好的人文精神和美好的體格,也會(huì)受文中主人公的影響,建立良好的品格。

    3、能夠培養(yǎng)氣質(zhì),富有詩(shī)書(shū)氣自華。孩子的書(shū)看得多,思想和行為也會(huì)自然的受到影響。接觸的層面也會(huì)更加寬廣,與人交談時(shí)也不會(huì)露怯,反而會(huì)讓別人覺(jué)得你的學(xué)識(shí)十分豐富,那是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì)。

    4、能夠提高寫(xiě)作能力。讀的書(shū)多了語(yǔ)言和文字的功底也就深了,會(huì)在孩子的腦中形成一個(gè)知識(shí)庫(kù),寫(xiě)作的時(shí)候也不用東拼西湊的湊字?jǐn)?shù)了。

    二、適合孩子看的文學(xué)作品

    很多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子多看書(shū)多讀書(shū),但并不是所有的書(shū)都適合孩子看的,下面就是小編整理出的一些適合孩子看的書(shū)籍:

    《木偶奇遇記》這部文學(xué)作品能夠讓孩子看到文中的主人公匹諾曹任性撒謊的一面,一旦撒謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)一截,孩子看到這本書(shū)以后,在撒謊的時(shí)候可能也會(huì)有同樣的撒謊想法,下意識(shí)會(huì)摸摸鼻子,害怕自己的鼻子變長(zhǎng),然后就會(huì)養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣。

    《愛(ài)的教育》這本書(shū)里面講述了100多個(gè)和孩子有關(guān)的故事,全書(shū)都充滿著愛(ài),足以打動(dòng)每一個(gè)讀者,對(duì)孩子的影響力也是非常大的。適合10歲以上的兒童閱讀,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的兒童已經(jīng)有了一定的閱讀能力,能夠理解“愛(ài)”這樣復(fù)雜而永恒的主題。

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