關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材
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花兒感受陽(yáng)光的溫暖，才能開得無比嬌艷;魚兒感受大海的擁抱，才能自由翱翔;我感受你的情誼，才能心情舒暢，感恩的心，感謝有你。這里給大家分享一些關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材1
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動(dòng)，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們對(duì)我們的恩情?，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材2
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)父母撫育我們時(shí);當(dāng)老師不畏艱辛，冒著雨跑過來上課，鞋子都濕透了時(shí);當(dāng)同學(xué)看你沒帶筆主動(dòng)借你時(shí);當(dāng)親戚看你沒帶鑰匙主動(dòng)幫助你時(shí)……我們是不是也應(yīng)該對(duì)以同樣的方式回報(bào)他們?
世間縱有萬紫千紅，那又何妨，也比不上懷著一顆感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回報(bào)的人，俗稱“白眼狼”。幫助了別人，就會(huì)得到快樂，因?yàn)樗艘矔?huì)在你需要救急的時(shí)候幫助你;不幫助別人，則相反。
有一個(gè)女孩從小從小就學(xué)習(xí)舞蹈，參加過許多比賽，得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)?？墒亲詮慕叹毴ナ篮?，女孩便再也沒有找到比他更好的教練了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的時(shí)候去了他的墓碑，還買了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在獲獎(jiǎng)時(shí)，說了這樣一句話：“我要感謝當(dāng)年教我的那個(gè)教練，如果不是他，我不會(huì)這么有成就?！?/p>
記得我小學(xué)那會(huì)兒，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，家長(zhǎng)老師同學(xué)對(duì)我都是敬而遠(yuǎn)之。我以為沒有希望了，家長(zhǎng)的一句句斥罵、老師的無奈搖頭、同學(xué)投來的異樣目光……一切的事物我都感到?jīng)]興趣?？墒钱?dāng)我步入初中的門檻后，那里的一切我都覺得是那樣的美好，盡管此時(shí)的我腳受了重傷。老師的關(guān)愛，同學(xué)的問候，使我快遺忘了以前的自己，就算有父母無止境的呵斥。于是，我孤獨(dú)的心漸漸溫暖起來，同學(xué)不會(huì)的題我都盡我所能幫助他們，盡全力不辜負(fù)老師的期望。就這樣，我的學(xué)習(xí)呈直線上升。為此，我心里懷著一顆感恩的心，默默地回報(bào)著。
關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材3
“感恩”“回報(bào)”，一個(gè)不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有的人總是沉浸在對(duì)未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié)，也會(huì)讓老師，父母感受到我們對(duì)他們的愛。
年年教師節(jié)，和往常一樣，我買了一些禮物，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí)，心情說不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑?，這就是“回報(bào)”。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報(bào)，不是很有價(jià)值的嗎?
在父母面前也是一樣。當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)的眼神——是興奮的眼神，流露著“感動(dòng)”的光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報(bào)?！?/p>
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)?！?/p>
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人的感謝;一句問候，一聲祝福，是對(duì)他人的關(guān)心;一張賀卡，一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠(chéng)地回報(bào)他人。
讓我們“感恩”、“回報(bào)”，從今天開始!
關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材4
一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁懦地說：“我應(yīng)該付您多少錢?"
姑娘仍舊微笑著對(duì)他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)?！?/p>
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧"
其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。
一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報(bào)這位“施以愛心，不圖回報(bào)”的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。
姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)?？墒钱?dāng)賬單送到她的手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費(fèi)―—滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利先生。”
關(guān)于回報(bào)的優(yōu)秀作文素材5
古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：“恩欲報(bào),報(bào)欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng).”這話強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人.孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,說的就是回報(bào)中國(guó)有句俗話“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”說的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說告訴我們,自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào).但在社會(huì)生活中,不愿回報(bào),不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生.假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹苗,我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么,無論我以什么方式在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答.
當(dāng)然,要說回報(bào),首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母,因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大,但長(zhǎng)大后,他們給予我的只是物質(zhì)上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們.
我為什么學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙貓?bào).如果沒有老師的一次次勸學(xué),我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解,我不是今天的我如果沒有同學(xué)的一次次鼓勵(lì),我更不會(huì)是今天的我.我代表著你們,你們?cè)鯓?我也就會(huì)怎樣.我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有這樣我才能無愧于心,無愧于天地,因?yàn)榈嗡鞫ó?dāng)涌泉相報(bào),世間萬物都知回報(bào),我也不例外.就算努力之后仍是失敗,我也無怨無悔,因?yàn)槲业闹厣悄銈兘o的,如果當(dāng)時(shí)你們沒救我,我早已是一個(gè)失去生命意義的人.我無法想象生活在我原來的世界里是多么的枯燥,和現(xiàn)在的世界簡(jiǎn)直是天壤之別.
所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的.我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的,我就像一個(gè)被創(chuàng)造者,而你們便是創(chuàng)造者,所以我要做的不僅是感謝,而是回報(bào).
我不會(huì)以金錢來回報(bào)你們,也不會(huì)以榮譽(yù)來回報(bào)你們,因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳?是神圣的象征,所以我要用行動(dòng)來回報(bào)你們,用我的一次次成功來回報(bào)你們對(duì)我的期望.
回報(bào),將之升華便是一種責(zé)任,而他要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是回報(bào)的真諦!
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