鐵嶺市高考優(yōu)秀作文
推薦文章
材料的選擇,說(shuō)到底只有一個(gè)準(zhǔn)則,那就是一切為文章的中心服務(wù),要選擇那些最有代表性、說(shuō)服力的。這里給大家分享一些關(guān)于鐵嶺市高考優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
鐵嶺市高考優(yōu)秀作文1
一切都在變,從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天,改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō),少年人多輕狂,其實(shí)不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代,改變是巨大的,這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代,本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的,我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué),喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代,學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的,我們有自己的愛(ài)好,語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代,奔高官,想富有;而我們明白,我們要的不是權(quán)力與財(cái)富,即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟,開(kāi)心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì)頻頻光顧各種小店,間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐,而忘記了時(shí)間。這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上,不僅是我們,他們自己也在改變。丟掉了童心,在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己,那時(shí)的自己是幼稚的,卻不肯承認(rèn),那時(shí)的純真,與那時(shí)的快樂(lè)。
我記得,那是我的一個(gè)姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了,為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽(tīng)的話,說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生,我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn),有時(shí)候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們。改變,使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí),若不承認(rèn)它,便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的,或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,而并非徒勞的想要去消滅它。
鐵嶺市高考優(yōu)秀作文2
讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事,我就非常喜歡讀書(shū)。記得在以前,我是不喜歡讀書(shū)的。起初在父母和老師的“強(qiáng)迫”下,我開(kāi)始了讀書(shū)之旅。慢慢地,我愛(ài)上了讀書(shū)。看到書(shū),我會(huì)情不自禁地躍入書(shū)海盡情遨游,有時(shí),我會(huì)化作一只雄鷹,感受藍(lán)天容納萬(wàn)物的氣量;有時(shí),我會(huì)變成一條游魚(yú),感受海洋寬廣的胸懷;有時(shí),我會(huì)化作一株小草,感受大地的廣袤和豐饒……
在浩瀚的書(shū)海中,有許多耳熟能詳?shù)拿?,如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……而我最喜歡看的卻是一本有點(diǎn)名不經(jīng)傳的《地下121天》。那天,我去書(shū)店買書(shū),無(wú)意間看到了《地下121天》這本書(shū)。這個(gè)奇特的書(shū)名立刻引發(fā)了我的好奇心:為什么是在地下呢?在地下哪呢?為什么在地下呆了121天呢?……我急忙把這本書(shū)買回家,想盡快知道答案。
這本書(shū)的主人公叫史雷克,是一個(gè)十分可憐的小男孩,他只有13歲,他的父母全都死了。他的眼睛高度近視,5米開(kāi)外的東西就看不清了。他經(jīng)常被其他同學(xué)欺負(fù),一遇見(jiàn)要被人欺負(fù),他就躲進(jìn)地鐵中,為此,他的口袋中常常裝著幾張地鐵票。他住在地鐵軌道墻壁上的一個(gè)洞里。每天早晨起來(lái)他都是坐地鐵去收集別人扔掉的報(bào)紙,然后展平拿到地鐵站里去賣。后來(lái),他找了一個(gè)給人家小餐廳掃地的活來(lái)維持生計(jì)。因?yàn)樗驋呤终J(rèn)真,所以第一天就領(lǐng)到了工錢(qián),店長(zhǎng)對(duì)他贊賞有加。后來(lái),他終因勞累病倒在地鐵軌道上,開(kāi)地鐵的人看見(jiàn)了他,好心把他送到了醫(yī)院救治。再后來(lái),他終于有了回歸正常生活的決心和夢(mèng)想,便向地面走去。這一次,他在地鐵中生活時(shí)間長(zhǎng)達(dá)121天。
讀了這本書(shū),我感嘆于主人公的頑強(qiáng)和堅(jiān)持,讓我學(xué)到了一種精神,就是遇到挫折不要一味逃避,而是要勇敢地去面對(duì)它,只有勇于面對(duì),才有戰(zhàn)勝困難的可能。同時(shí),人活著要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力。史雷克經(jīng)歷了苦難,但是他收獲了堅(jiān)強(qiáng)和夢(mèng)想,生活有了不一樣的色彩和意義。
書(shū)讓我學(xué)到了很多,也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),明白了許多做人的道理,如今我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
鐵嶺市高考優(yōu)秀作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我生活中形影不離的好朋友:它給我?guī)?lái)源源不斷的知識(shí),拓寬我的視野;它讓我品味人生的酸甜苦辣,悲歡離合;它讓我寢食難安,日夜?fàn)繏臁?/p>
每當(dāng)我空閑無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。放學(xué)回家后,我放下書(shū)包就迅速地拿起一本《三國(guó)演義》,貪婪地讀起來(lái)。書(shū)中勇武過(guò)人的趙云,心懷大志的劉備和足智多謀、臨危不忘的諸葛亮令我佩服;心胸狹窄的周瑜,奸詐狡猾的曹操,還有心狠手辣的董卓令我厭惡……有時(shí)我會(huì)被書(shū)中一些人物搞得哈哈大笑,還會(huì)被一些死不瞑目的人物感動(dòng)得淚水盈盈。
月亮已經(jīng)悄悄爬上了樹(shù)梢,我忘了休息。該睡覺(jué)了,可我還在書(shū)的海洋里翱游。媽媽催了幾次,我還是舍不得放下書(shū)本。直到媽媽雷霆大發(fā)時(shí),我才依依不舍地與書(shū)告別,爬到床上睡覺(jué)。晚上十點(diǎn)多了,爸爸媽媽好像都睡著了,而我在床上還是不能安心入睡。我一直在想:《三國(guó)演義》一書(shū)故事結(jié)局是怎樣的?劉備統(tǒng)一中國(guó)大業(yè)的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?我禁不住誘惑,悄悄地起床走到書(shū)桌,拿起書(shū),借著姐姐房間的燈光,又看了起來(lái)。又一次忘記了時(shí)間……“哈,我終于看到結(jié)局了!”我沾沾自喜道。我一看時(shí)間:媽呀!都十一點(diǎn)多了!不好,我聽(tīng)到爸爸起床的聲音,我連忙爬到床上假裝早已熟睡。
前幾天,由于楊紅櫻作家來(lái)張家港書(shū)城與小讀者見(jiàn)面,同學(xué)們高興壞了,更何況我這個(gè)“小書(shū)迷”呢!但是老天爺偏偏與我過(guò)意不去,突然下了大雨,我去不了。哎!郁悶呀!
星期一,班中同學(xué)大多數(shù)都有了楊紅櫻的簽名照和新出版的三本《笑貓日記》,都在津津有味地看著。我真羨慕呀!好不容易借到一本《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,于是立馬回到座位上認(rèn)真地看起來(lái)。笑貓時(shí)而冷笑,時(shí)而狂笑,時(shí)而皮笑肉不笑……它的種種舉動(dòng)常常逗得我哈哈大笑,這樣的書(shū)怎能不令我百看不厭呢?
啊!書(shū)呀,我該怎么報(bào)答你呢?從深?yuàn)W的唐詩(shī)到知識(shí)豐富的四大名著,謝謝你,教會(huì)我很多道理,讓我懂得怎樣在風(fēng)雨中長(zhǎng)大,謝謝你,我人生中的老師和伙伴!
鐵嶺市高考優(yōu)秀作文4
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,劉向也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我是一個(gè)能動(dòng)能靜的女孩子,平常最大的樂(lè)趣之一,就是“吃書(shū)”啦!現(xiàn)在讓我給大家講一講我看書(shū)閱讀的快樂(lè)經(jīng)歷吧。
故事一:與書(shū)為友和書(shū)交談
上幼兒園時(shí),我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得有一次,媽媽帶回來(lái)一套繪本,她用胳膊摟著我,輕輕地為我朗讀,我被書(shū)中的小動(dòng)物、小人物和小故事吸引了,想象到了很多奇妙的事情。從那時(shí)起每天聽(tīng)媽媽閱讀,帶給我很多的快樂(lè)?,F(xiàn)在,我小學(xué)四年級(jí)了,學(xué)校里閱讀的時(shí)間很多,有晨讀時(shí)的閱讀分享課,有午飯后的休閑閱讀課,“會(huì)閱讀、愛(ài)閱讀”成了我們班級(jí)的好習(xí)慣。而我也會(huì)利用在學(xué)校在家里的一切可乘機(jī)會(huì)扎進(jìn)書(shū)堆里,享受自己閱讀時(shí)的喜怒哀樂(lè)。有一回,我測(cè)試沒(méi)考好,心里暗暗生悶氣,可當(dāng)我讀著手中的書(shū),講出自己的情緒后,我的氣也不知不覺(jué)地消了,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩又出現(xiàn)啦!即使有時(shí)候看書(shū)時(shí)被頁(yè)角劃到眼睛,不小心流淚,我也不會(huì)不開(kāi)心,反而摸摸那頁(yè)紙,笑著對(duì)它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系哦,你不但給了我寶貴的知識(shí),還會(huì)陪我玩呀!”如今,我的書(shū)柜越來(lái)越滿了。我希望能繼續(xù)與書(shū)為友,和書(shū)交談!體會(huì)讀書(shū)帶給我的歡樂(lè)!
故事二:“捉迷藏”
我雖然愛(ài)看書(shū),但有一個(gè)小毛病,總喜歡躺在床上看書(shū)。媽媽對(duì)這事很是“過(guò)敏”,常常在上床前就把我的“寶貝”書(shū)沒(méi)收,還一再警告我:“睡覺(jué)時(shí)就睡覺(jué),看書(shū)就看書(shū)!把眼睛看壞了怎么辦?”我只好索性服從老媽??墒牵B(yǎng)成的小毛病一下子改不掉呀!于是,我想了個(gè)“妙計(jì)”:把幾本準(zhǔn)備看的書(shū)藏在枕頭和被子里,這樣,趁媽媽不在就可以隨時(shí)拿出來(lái)放心大膽地看了。計(jì)劃正式實(shí)施了,周末的一天,我要求一個(gè)人午睡,媽媽同意了。我閉眼假裝睡了,媽媽前腳走,我后腳就“噌”地坐起來(lái)看書(shū)了。這個(gè)妙計(jì)順利實(shí)施了一個(gè)多月,可好景不長(zhǎng),有天一大早,我上學(xué)沒(méi)來(lái)得及自己收拾床鋪,結(jié)果“藏書(shū)”秘密泄露了。“哈,原來(lái)你變著法看書(shū)和我捉迷藏呢!”媽媽恍然大悟。
在生活中,雖然看書(shū)會(huì)讓我有些小麻煩,但是書(shū)依然是我的好伙伴,給予我許多樂(lè)趣和意想不到的收獲。
我閱讀!我快樂(lè)!書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!
鐵嶺市高考優(yōu)秀作文5
念十載,你嬌柔百媚;品一生,你雋永綿長(zhǎng)。——題記
孤城尋芳,猶見(jiàn)坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái),朱紅的漆已被流光染上墨綠,臺(tái)前,一座紅瓦廟宇,佛前香霧繚繞。閩南歌仔戲是唱了一世的曲,蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里,孩提時(shí)曾聽(tīng)三場(chǎng)。只聽(tīng)三場(chǎng),念十載,足以品一生。吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前,依稀可見(jiàn)簾后描眉戲子,用嫻熟的手法勾勒出一彎新月,清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺(jué)甚是神妙,現(xiàn)在想來(lái)竟從未見(jiàn)那似水女子。一直候到戲開(kāi)唱,邁著不疾不徐的小碎步。半掩面,頭一偏,竟也撩起一世柔情,好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出,便驚起四座,獨(dú)有的閩南神韻,獨(dú)有的言語(yǔ),只有這里的人們理解。小小的城,小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤(rùn),細(xì)品便知,微抿即醉。
戲子唱到動(dòng)情處時(shí),眉間一蹙,水袖一擺,竟?fàn)砍度f(wàn)縷情絲。仰起白玉的頸,櫻唇如花開(kāi)燦爛,嘴角綻放輕淺的梨渦,模糊了月影。幼年愚鈍,只覺(jué)品了戲子的風(fēng)姿綽約,溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事:猶記當(dāng)年月下別時(shí),門(mén)前流水籟籟,蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華,手拂淚,指微涼……細(xì)品十載,我方知茶中苦澀,方知歌仔情愫,還需我細(xì)斟細(xì)酌。再品十載,我許能悟出,那戲子哭得凄涼,是戲里殤還是戲外惘。十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng),戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人,不見(jiàn)當(dāng)年吳儂軟語(yǔ)的戲子,悵然若失。繞過(guò)粉墻黛瓦,依稀可見(jiàn)氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見(jiàn)那戲子掩面走來(lái),輕笑一聲。盈盈地對(duì)我碎念“看戲三場(chǎng),你念我十年,這戲足你盼一生,這文化足你品永世。”
如夢(mèng)方醒,品十年,品了什么,茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長(zhǎng),一生或是滲不透,來(lái)世仍品江南魂。歌仔韻永恒,戲子情綿長(zhǎng)。哪里飄來(lái)茶香,深吸一口,細(xì)品于喉,微醉,沉睡。細(xì)品文化之精髓,三生三世不足矣。
念十載,品一生,亙古,永恒……
鐵嶺市高考優(yōu)秀作文相關(guān)文章: