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    高二校園故事作文600字

    | 宇優(yōu)

    從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分,作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。這里給大家分享一些高二校園故事作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

    高二校園故事作文600字1

    只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影;只有對(duì)未來(lái)充滿希望,才能一直奔跑。

    時(shí)光一眨眼便從指間溜走,抓不祝轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入初中兩年了,這兩年我笑過(guò),哭過(guò),幼稚過(guò),成長(zhǎng)過(guò)。那個(gè)校園讓我學(xué)會(huì)了很多,感悟了許多,經(jīng)歷了很多。我與校園,有著太多的故事。

    “今天體育課自習(xí)!”隨著老師洪亮的聲音,同學(xué)們歡呼起來(lái),瞬間,操場(chǎng)上沒(méi)有了熟悉的身影。我找到一處陰涼的地方坐下,竟發(fā)現(xiàn)四周長(zhǎng)滿了三葉草,三片小小的葉子由莖連接著,就像扇葉一樣,在微風(fēng)中搖擺著,我真懷疑那清涼的風(fēng)是從這扇葉中吹出來(lái)的。人們說(shuō)四葉草代表幸運(yùn),那么三葉草代表什么呢?它對(duì)我來(lái)說(shuō)代表歡笑吧!還記得從前與朋友們?cè)谌~草間尋找著四葉草,放學(xué)的路上摘幾片三葉草,一邊走一邊嚼,那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久沒(méi)有去植物園了,便飛也似的跑過(guò)去了。

    實(shí)驗(yàn)樓里空無(wú)一人,外面陽(yáng)光明媚,可實(shí)驗(yàn)樓里四季陰涼。進(jìn)入植物園,耳邊回響著水的滴答聲,四周的植物也是水靈靈的,就像久雨初晴一樣,空氣十分的濕潤(rùn)與清新,一股淺淺的香味也若有若無(wú)的籠罩在身邊,那是金桔花的花香,它就像一雙潔白的手,捧著金黃的花芯??雌饋?lái)那么柔弱但卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí),一抹紅色的身影吸引了我,它一枝獨(dú)秀,高挑在枝頭,紅勝火,有一股火一樣的熱情在并發(fā),在燃燒,它就是山茶花。墨綠的葉子將它托起,托到舞臺(tái)的頂峰,它努力的生長(zhǎng)著,綻放著。我撫摸著它,笑了。它們都是美麗的,美在大膽的展現(xiàn)自我,美在不屈的生命力。

    我猛然醒悟,我在這一段時(shí)間里一直缺少的,就是這種不畏困難,充滿激情與活力的心。

    花兒,草兒的頑強(qiáng)不需要言語(yǔ),而我也準(zhǔn)備好向著陽(yáng)光奔跑,這是我與校園的故事,讓我銘記的故事。

    高二校園故事作文600字2

    這個(gè)星期,發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。

    首先說(shuō)我們班吧,我們班里有一些人很鬧,紀(jì)輝就是一個(gè)典型,班級(jí)里發(fā)生矛盾八成都是他干的,而且,這個(gè)星期,他還惹了好幾件打架的事件,讓我們的學(xué)習(xí)受到影響,有時(shí),還影響課堂紀(jì)律,讓我們根本沒(méi)辦法好好地聽(tīng)課。

    還有我們班的江湘梅同學(xué),她這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀(jì)律,也不鬧矛盾,她和紀(jì)輝剛好相反,但是經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),這很讓老師頭疼。

    我們班每個(gè)星期三都有音樂(lè)課,音樂(lè)老師可以讓我們寫(xiě)作業(yè),到這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)聽(tīng)著音樂(lè),寫(xiě)著作業(yè),有時(shí)候,還會(huì)放一些電影給我們看,比如這個(gè)星期就放了《一家之鼠》,我們看到那只老鼠開(kāi)船勝利之后就下課了,我認(rèn)為還是蠻好看的。

    說(shuō)完了我們班,接著說(shuō)我們的校園吧。我們的校園很美麗,但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過(guò)我們學(xué)校周?chē)蔫F欄,賣(mài)東西,而且,賣(mài)的東西都是一些垃圾食品,會(huì)讓吃了的人不健康,還會(huì)導(dǎo)致想吃零食的同學(xué),中午吃飯的時(shí)候扒幾口就跑出去買(mǎi)東西,這也使同學(xué)們營(yíng)養(yǎng)跟不上,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

    每當(dāng)早晨上完兩節(jié)課,做完了眼保健操以后,接下來(lái)便是大課間了,大課間的時(shí)候,初三的和初二的跑步,初一的做新學(xué)的搏擊操,到了下午上完了兩節(jié)課以后,就是初一的和初三的跑步,初二的做搏擊操。就在我們下午跑步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)初二做搏擊操的時(shí)候前面的很認(rèn)真,后面的很多同學(xué)都不動(dòng),不知道為什么,我們初一做操的時(shí)候比他們活躍多了。

    這個(gè)星期我們學(xué)校發(fā)生了這么多有趣的事情,我們的校園生活是多姿多彩的,我很喜歡我們的學(xué)校。

    高二校園故事作文600字3

    升入高中已有2年的時(shí)間了,在這2年里,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),也逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。初中的生活,充實(shí)又有趣。

    最近,學(xué)校安排了大課間體育活動(dòng)――跳大繩,同學(xué)們的興致都很高,每當(dāng)大課間的鈴聲響起,同學(xué)們都會(huì)像海水一樣,一波一波的涌出教學(xué)樓,來(lái)到樓前的空地上、操場(chǎng)上,兩個(gè)同學(xué)甩起一根長(zhǎng)繩,其他的同學(xué)排著隊(duì),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,跳完一輪又一輪,累得滿頭大汗,但臉上依然洋溢著笑容。跳大繩活動(dòng)進(jìn)行了十幾天,突然下了個(gè)通知:要初一各班準(zhǔn)備跳繩比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,班里炸開(kāi)了鍋,接下來(lái)的日子里,同學(xué)們加緊訓(xùn)練,原本不敢跳,只在旁邊觀望的同學(xué),也被“拽”進(jìn)去。一天,兩天,三天,離比賽的日子越來(lái)越近了,同學(xué)們也開(kāi)始拼盡全力沖刺,你聽(tīng)這聲音。

    “加油,勇敢點(diǎn),沖進(jìn)來(lái),你能成功!”

    “不行啊,我真的不敢,我回家練好再跳,行嗎?”

    “好,抓緊時(shí)間練,別耽誤了比賽?!?/p>

    “好了,下一個(gè),太棒了,過(guò)了?!?/p>

    又經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),要比賽了,雖然老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),不要慌,開(kāi)始跳的時(shí)候中間盡量別斷開(kāi),跳了就趕緊走……但我們的心里依然像揣了只小兔子,怦怦直跳。該我們上場(chǎng)了,大家一個(gè)接一個(gè)的跳了起來(lái),秩序井然,但還是斷了不少,因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí),如果速度不一樣就會(huì)斷,這也是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道有可能發(fā)生的情況,成績(jī)只有六十幾個(gè),但我們沒(méi)有什么遺憾,只是一場(chǎng)比賽,大家盡力就好,我們都這樣想。

    這就是我們校園里每天都要發(fā)生的事情,酸甜苦辣盡在其中。

    高二校園故事作文600字4

    教學(xué)樓從這里拔地而起,嶄新的塑膠操場(chǎng)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,一棵棵樹(shù)環(huán)繞著四周,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線——這就是我們的集輸小學(xué),我在這里讀四年級(jí)。

    我們學(xué)校有12個(gè)班級(jí),同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上。我在這里交了很多好朋友,有遲之見(jiàn)、王佳藝、張奧成。有一次我們?cè)谝黄鹜嬗螒?,蔣雪瑞不小心把遲之見(jiàn)的鼻子弄破了,大家非常著急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我趕緊跑到樓上去拿衛(wèi)生紙給遲之見(jiàn)擦擦,然后扶著他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批評(píng)了蔣雪瑞,然后又在一起玩游戲。

    由于操場(chǎng)剛剛鋪上了塑膠,我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)男子足球賽四年級(jí)的第一場(chǎng)比賽是跟三班踢,我們班的足球隊(duì)員由于沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),所以以0:3負(fù)給了三班。不過(guò),正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),第二、三場(chǎng)比賽,我們分別以1:0和2:0的成績(jī)打敗二班,最精彩的還要屬?zèng)Q賽,我們班的啦啦隊(duì)鼓足了勁,給隊(duì)員們加油吶喊,而足球隊(duì)員一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳,生龍活虎,巴不得馬上打敗對(duì)手,一聲哨響,場(chǎng)上隊(duì)員跑動(dòng)了起來(lái),三班先帶球,想踢進(jìn)球門(mén),我們隊(duì)不甘示弱,馬上過(guò)去搶球,雙方展開(kāi)激烈的“斗爭(zhēng)”,最后是我們的“神腳”李澤康克服重重困難踢進(jìn)了一球,臺(tái)上的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),這下三班可急了,于朝成帶球射門(mén),幸虧我們班的守門(mén)員王杰睿反應(yīng)快,一下子撲出了球。啦啦隊(duì)們把嗓子都喊啞了,我們班的隊(duì)員似乎也更有勁了,一直笑到了最后。又一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們班以1:0的成績(jī)戰(zhàn)勝三班,大家都激動(dòng)地跳起來(lái),一邊鼓掌,一邊歡呼,連一向嚴(yán)肅的孫老師也笑了起來(lái)。

    這就是我的學(xué)校,這里的生活豐富多彩,我希望在學(xué)校的生活更加快樂(lè)。

    高二校園故事作文600字5

    清晨,晨霧彌漫的高中校園,已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶、門(mén),讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

    吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來(lái)到教室,開(kāi)始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書(shū)最好?!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。

    上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時(shí),老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽(tīng),討論時(shí),爭(zhēng)議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見(jiàn)唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

    當(dāng)然,考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng),通過(guò)各種手法刺探“考試情報(bào)”,或是準(zhǔn)備一些小聰明,以備不時(shí)之需。通過(guò)走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會(huì)“不達(dá)目的,誓不罷休”。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜,但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。

    中飯時(shí)間到了,各個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了,不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感?! ∷X(jué)時(shí)間,各個(gè)帶著朦朧睡眼,拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛(ài)的“小窩”,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,讓生活更美好,也讓這副畫(huà)的色彩更加豐富、濃重。

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