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    描寫人物的高三作文800字

    | 梓茵

    寫人作文主要是通過(guò)對(duì)人物以及具體事例的的描寫和來(lái)反映人物的特點(diǎn)??梢詫懭送庥^、事跡、為人處事。“人”的定義取決于身份,有各式各樣的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹等等。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫人物的高三作文800字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    描寫人物的高三作文800字1

    一月二十三日,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天,媽媽把一個(gè)全新的小生命帶到了人間,我們家也增添了一名新成員。

    要知道,媽媽懷著我小妹的生活是多么艱辛,彎不下腰,抻不開(kāi)腿,每天還要挺著個(gè)大肚子去上班。但現(xiàn)在好了,十個(gè)月?lián)Q來(lái)一個(gè)小生命也值呀!

    小妹剛出生時(shí),小臉胖嘟嘟的,有著一張櫻桃小嘴,不哭也不鬧。我們一家人更是其樂(lè)融融,每天放學(xué),我都?xì)g天喜地的跑回家里,心里想著快一點(diǎn)見(jiàn)到小妹妹。

    小妹妹現(xiàn)在已經(jīng)二個(gè)月大了,一想到我就要能聽(tīng)到小妹“哥哥!哥哥!”的親切呼喚,我的心里就激動(dòng)萬(wàn)分。

    小妹妹十分調(diào)皮。那一次,小妹妹得了黃疸,使她的臉色不再向之前那樣紅潤(rùn)了,而是臘黃的。媽媽喂小妹吃藥,在這之前,我也嘗了一口,好苦呀!小妹妹能咽下去嗎?媽媽是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃藥時(shí)會(huì)哭嗎?一群?jiǎn)柼?hào)在我的腦中閃過(guò),媽媽喂小妹妹吃藥了,我趕忙湊到旁邊,看媽媽是怎樣喂藥的。只見(jiàn)媽媽一手拿著藥瓶,一手拿著飯勺,將藥瓶里的藥倒進(jìn)飯勺里,放到小妹妹嘴邊,趁小妹妹張開(kāi)嘴巴時(shí),媽媽把藥倒進(jìn)妹妹嘴里,妹妹的五官一下子就擠到了一起,好像要說(shuō)太苦了,剛要張嘴哭,媽媽又喂了第二口藥,就這樣,一次,二次,三次,就在這時(shí),意外發(fā)生了。小妹妹一下子把前幾口吃的藥全吐了出來(lái),由于媽媽再也抽不出第三只手了,這個(gè)艱巨的任務(wù)便交到了我的身上。我手忙腳亂的把手絹放到小妹的嘴邊,擦了又擦,終于干凈了,我以后一定要多加練習(xí)??墒俏顾庍€沒(méi)有結(jié)束呢,我便閃到一邊,繼續(xù)讓媽媽別喂藥,小妹妹又故計(jì)重施,把最后一口藥也吐了出來(lái),小妹妹可真調(diào)皮呀!

    我的小妹妹還很有趣。那一次,小妹妹已經(jīng)睡了,媽媽也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,小妹妹很大聲的哭了起來(lái),像是被誰(shuí)欺付了一樣,媽媽被她的哭聲吵醒后,安撫了她一陣,小妹妹不哭了,媽媽正準(zhǔn)備再次回到夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),小妹妹又笑出了聲,這喜怒無(wú)常的表現(xiàn)令媽媽和我哈哈大笑。

    有了小妹妹,我的家里的改變就是靜,因?yàn)樾∶妹玫亩涮貏e尖,一有響動(dòng),她就會(huì)像受到驚嚇一樣,舉起兩只小手在空中像要抓住什么似的比比劃劃,在小妹妹睡覺(jué)時(shí),我們都要像小花貓一樣,輕聲慢步,如果不小心弄出了一些聲音,媽媽立刻會(huì)用眼神警示他。

    我現(xiàn)在是大哥哥了,我一定要為妹妹樹(shù)立起一個(gè)好榜樣,努力做的自己,我要保護(hù)我的小妹妹。

    描寫人物的高三作文800字2

    我的語(yǔ)文老師是一位與眾不同的老師,關(guān)于他,我有想用文字描述他的沖動(dòng),于是寫下此篇。

    他年紀(jì)也大了,個(gè)子不高,皮膚黑褐色,有雙炯炯有神的眼睛,為人師表,舉止典雅端莊。

    在一堂課上他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“到了大學(xué),你們依然保持高中奮斗的狀態(tài),還是覺(jué)得‘高中太苦,大學(xué)過(guò)往,愧對(duì)人生’,像人們常說(shuō)的‘我要轟轟烈烈地談場(chǎng)戀愛(ài)’……”他的語(yǔ)氣很平淡,面色不改,聲調(diào)平和。但看得出他是融入深情,對(duì)我們寄予厚望、一心想塑造我們的,只是進(jìn)展得沒(méi)有那樣轟轟烈烈。

    每日,他的趣談和分享的見(jiàn)聞總在潛移默化地改變著我們。與其說(shuō)他再教知識(shí)和文化,倒不如說(shuō)他一天天地將自己的品行與節(jié)操以一種榜樣(以身作則)的形式傳遞給我們,那理想的火炬便接到了我們手中,總覺(jué)有一種責(zé)任感。不求對(duì)社會(huì)作出多大、多矚目的貢獻(xiàn),但求不利害社會(huì),從小事起立德。

    他如園丁,不辭辛勞地給我們這些小樹(shù)修剪紙條,打理好、整頓好,用心澆灌,我們得以如沐春風(fēng),在陽(yáng)光下長(zhǎng)得端直。像他這樣注重德行培養(yǎng)的老師在以完成學(xué)業(yè)為主的高中不多見(jiàn),實(shí)屬難得,能遇見(jiàn)真的有幸,備受教育和感化。

    滯后時(shí)沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),但他失落的目光,還有凝重的神色讓我們心感慚愧。于是總會(huì)用心做好,到頭來(lái)還是讓他失望。

    小學(xué)時(shí)雷老師曾堅(jiān)毅地說(shuō):“我絕不能讓我班上任何一個(gè)學(xué)生在社會(huì)上混成流氓?!?當(dāng)是班風(fēng)很差,班上不乏有搗蛋鬼,時(shí)常惹是生非,打架斗毆,雞犬不寧)??伤降?,看似不在意,實(shí)則傾盡心血,更多的是讓我們自己領(lǐng)悟。給我們悟的余地,他像位指路人,僅是在引導(dǎo),如一座無(wú)聲、靜默的燈塔。

    他愛(ài)衛(wèi)生,總是做些力所能及的事。諸如,某個(gè)洗手池的水龍頭壞了時(shí),他都會(huì)敏銳地察覺(jué),并在第一時(shí)間給校務(wù)處發(fā)短信,向他們上報(bào),他們一行人總愛(ài)給他道聲“謝謝”,他不太看重,只覺(jué)得他們能夠做好才是關(guān)鍵。

    他也組織過(guò)我們(我有幸去了,少部分人才恰好輪到)打掃會(huì)議室,他能為他人著想,總能以身作則,雖辛苦,但他給我們上了一課,再艱辛,也值了。他的實(shí)踐活像一本教科書,但卻是立體,現(xiàn)于我們眼前的。

    他愛(ài)憎分明,對(duì)于社會(huì)上的不公之事他會(huì)憤慨,表明自己尖銳的批評(píng),他會(huì)同情遇難的人。

    當(dāng)他看到新搬過(guò)去的教學(xué)樓因?yàn)榕伦呃壬系娜擞绊懡淌依飳W(xué)習(xí)的人,于是設(shè)計(jì)者把靠走廊那一側(cè)的窗戶砌得老高了,根本不透風(fēng),窗簾只是顯擺。于是,他在一堂課上開(kāi)玩笑說(shuō):“于都本來(lái)就有很多豬腦了,還要請(qǐng)其他地方的豬腦來(lái)修,何必呢。你們一定要學(xué)好文化來(lái),不然就算學(xué)識(shí)再高,沒(méi)有人性,設(shè)計(jì)出來(lái)的東西也是叫人咒罵的?!?/p>

    他不乏風(fēng)趣幽默(樂(lè)趣橫生,妙),每堂課都有他心靈的精雕細(xì)刻,每一句句令人莞爾的話語(yǔ)便脫口而出。他的玩笑入耳,入心,啟發(fā)人,感悟至深。

    有回月考,他教的我們兩個(gè)班真的考得很差,落后了許多。他在我們班發(fā)了脾氣,一整節(jié)課都沒(méi)正常進(jìn)行,他像是發(fā)泄一樣說(shuō)了許多,從他身邊的瑣事到近來(lái)的新聞熱點(diǎn),雖然看似凌亂,但無(wú)比切題的。他給了我們很多啟迪,不像一般老師大發(fā)雷霆一頓就離去,僅是給人留下陰暗的印象。

    他到了隔壁班,剛上課就來(lái)了句:“上回考試你們給我個(gè)下馬威,這回直接把我從馬上拽下來(lái)了。”話音剛落,所有人哄堂大笑。他對(duì)待兩個(gè)班有如此大的反差令人費(fèi)解,但看得出他對(duì)我們班是寄予厚望的,不然也不會(huì)又那么大的怒火。

    他就是這樣一位富有個(gè)性的老師,他的奇異之處像滿天的繁星一樣數(shù)不盡,能遇上算是我的榮幸,最后相處的一段時(shí)光我將且行且珍惜。

    描寫人物的高三作文800字3

    站在歲月的河流,看流水輕輕的滑過(guò),看花看花落,云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落,掉進(jìn)了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開(kāi)。

    在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里,那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú),沒(méi)人知道他心里想著什么,可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了,還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢,可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。

    在班上,最意外的事情發(fā)生了,曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體,不樂(lè)意幫助,不愿意思考的學(xué)生,后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到,他即成為了優(yōu)秀學(xué)生,可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。

    可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子,可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑,更多的是頑皮,判逆,搗蛋的雙面人。

    也許是經(jīng)歷多了,見(jiàn)得多了,便不以為然,不再在乎別人是怎么看我,因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都有自己的看法,每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià),不同的人評(píng)價(jià)也不同,別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。

    甲之稻草,乙之魁寶。但是,我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題,自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。

    我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正,被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒,但千萬(wàn)別埋怨什么,因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈?,但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn),就算在別人眼中的我有多么不一樣,但我還是我。

    其實(shí),我們都很渺小,可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿?,如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里,這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我,宇宙如壺。雖然渺小,但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多,可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。

    雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放,卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人,但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。

    有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí),可我就是我,沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。

    描寫人物的高三作文800字4

    父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。

    小時(shí)候,望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候,望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候,望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候,望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

    小時(shí)候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了,也有父親能夠?yàn)槲铱钢?。心中不覺(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。

    時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了父親。

    抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

    是啊,我在長(zhǎng)大,父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了,鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康,他的一切為我換來(lái)了今天我的一切,卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會(huì)發(fā)脾氣,但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。

    爸爸我錯(cuò)了。以后會(huì)改的。爸爸女兒愛(ài)你!

    描寫人物的高三作文800字5

    毛毛蟲(chóng)昨天晚上睡覺(jué)很是不實(shí),一會(huì)兒躺著睡,一會(huì)兒趴著睡,一會(huì)兒橫著睡,一會(huì)躺著睡豎著睡,左滾滾右滾滾,時(shí)不時(shí)還給同一個(gè)被窩的媽媽兩腳。哎,他睡的香甜可苦了明天還要上班的媽媽,今晚注定是個(gè)失眠夜。

    毛毛蟲(chóng)今年一歲半,是個(gè)男孩子,個(gè)子不高有點(diǎn)瘦,怎么吃也長(zhǎng)不胖,可能是遺傳了爸爸媽媽。巴掌大的小臉上有雙豌豆形狀眼睛,笑起來(lái)像彎彎的月亮很招人喜歡。

    秋天的早上六點(diǎn)天還未明,黑漆漆的房間里只有一盞小夜燈發(fā)出微弱的光芒。毛毛蟲(chóng)揉揉自己惺忪的眼睛,爬坐起來(lái),看看睡的還香的媽媽,他可不干了,兩只小手便抓住媽媽的胳膊便奶聲奶氣的叫著“媽媽,媽媽……?!焙傲税胩煲矝](méi)見(jiàn)媽媽動(dòng)一下。毛毛蟲(chóng)生氣了:媽媽怎么不理我?浴室毛毛蟲(chóng)更賣力了,接著搖媽媽的胳膊,搖得不行了,就去抓媽媽的臉,還不行就摳摳媽媽的鼻子。手上不停嘴上也不能停喊著:“媽媽,媽媽……粑粑……泡泡……包包……?!北粺┑牟恍械膵寢寣?shí)在沒(méi)辦法了睡了,只好頂著因睡眠不足的黑眼圈起來(lái)哄毛毛蟲(chóng)。

    毛毛蟲(chóng)是個(gè)很粘人的孩子,只要醒著得時(shí)候就不能離人。媽媽和和毛毛蟲(chóng)在床上玩了一會(huì)兒瞌睡蟲(chóng)也沒(méi)了,看看時(shí)間差不多該起了。穿好自己的衣服后,把毛毛蟲(chóng)的也穿好厚就領(lǐng)著毛毛蟲(chóng)去了客廳。廚房里奶奶正在準(zhǔn)備一家人的早飯,外面的毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到了里面的動(dòng)靜,趕緊跑進(jìn)去了,生怕錯(cuò)過(guò)了什么好玩的事情。一進(jìn)去看到了奶奶,很是開(kāi)心,甜甜的叫了生奶奶。于是奶奶的災(zāi)難用開(kāi)始了。

    毛毛蟲(chóng)很好動(dòng),對(duì)什么多感興趣。奶奶摘菜,毛毛蟲(chóng)就幫忙。見(jiàn)奶奶把菜放到洗菜盆里,毛毛蟲(chóng)也放??墒撬緵](méi)看見(jiàn)奶奶放的是摘過(guò)的菜。沒(méi)辦法,奶奶只好把他扔進(jìn)去的菜又拿出來(lái)重新放到?jīng)]摘的菜里。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)奶奶從洗菜盆里把菜拿了出來(lái),自己也學(xué)著奶奶把菜拿出來(lái)放進(jìn)沒(méi)摘的菜里,...可是?他拿的是奶奶剛摘過(guò)的菜。弄得奶奶哭笑不得。

    洗菜的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)也是很勤快的。奶奶洗他也洗。奶奶洗的是菜他洗的可能就是他的小黑手了吧。還時(shí)不時(shí)的在奶奶倒臟水但還未倒完的時(shí)候把洗過(guò)的菜再扔進(jìn)去。奶奶好不容易把菜撈出來(lái),把臟水換成凈水,正準(zhǔn)備把菜再一次放進(jìn)來(lái)的時(shí)候,有一雙可惡的小手卻快奶奶一步把剛換好的水給倒了。嗯...這也算是學(xué)以致用吧。于是毛毛蟲(chóng)被忍無(wú)可忍的奶奶趕出了廚房。

    毛毛蟲(chóng)爺爺早上不用做早飯,這個(gè)點(diǎn)還在睡懶覺(jué),被趕出廚房的毛毛蟲(chóng)沒(méi)事可干就開(kāi)始亂轉(zhuǎn)悠。突然聽(tīng)到前方半掩的門里傳出呼嚕聲,于是好奇的毛毛蟲(chóng)就向奇怪聲音的源頭進(jìn)軍了。

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