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    暖春觀后感范文600字左右

    | 雪桃

      《暖春》 是由山西電影制片廠出品,烏蘭塔娜編導,田成仁、張妍、郝洋、于偉杰主演的劇情電影。下面是小編給大家整理的觀暖春有感,供大家參閱!

      暖春觀后感

      《溫暖的春天》講的是一個無家可歸的孤兒的故事。她最大的愿望是有自己的家。在影片中,有綠色的田野,淳樸的村民,黑暗而簡陋的泥土胚房,善良的寶珠爸爸,寬容、善良而又極其懂事的花朵給我留下了深刻的印象。

      故事講述了一個名叫小華的孤兒逃到鄰村被一個老祖父收養(yǎng),因為他無法忍受養(yǎng)父母的殘酷對待。家庭情況不好。當老祖父在村口看到小華沒有被收養(yǎng)時,他一瘸一拐地帶著剩下的小華朝家走去。得知小華是一個無家可歸的孤兒后,善良的爸爸寶珠在兒子兒媳的壓力下,給小華留下了痛苦的生活。連小花都在為小花的考上大學而煩惱。還因為兒媳婦看不起小花的行為,把小花帶到另一個爐子上。從此,兩人相依為命,誰也不會被寶珠的善良感動,誰也不會為他對小華的無私奉獻而流淚!

      和小花相比,我真的過著幸福的生活。我不僅像她一樣愛她的爺爺,而且我的父母為我做可口的飯菜和漂亮的衣服,不用擔心上學,無憂無慮。事實上,這個世界上有很多像小花一樣的孩子。他們住在人跡罕至的山區(qū)或偏遠地區(qū)。他們渴望知識,渴望上學,渴望衣食住行,如果有許多像爸爸寶珠那樣的人在電影中無私地幫助那些孩子,那么我們的世界將充滿愛!

      影片圍繞一個簡單的故事,描繪了一個簡單的情感,喚醒了人們無聲的良知,震撼了人們真實的心靈,喚醒了最純粹、最本質、最無限的愛!今天,我們回顧過去的幾年。隨著科學技術的發(fā)展和時代的進步,人與人之間的真情實感逐漸被淡漠所代替,最珍貴的東西——真情實感消失了。我們生活在現(xiàn)實中,但我們在現(xiàn)實生活中經歷了多少次真相?

      如今,每個人都想被別人愛,但他們不會去想。事實上,“愛”是相互的。在影片中,爺爺默默的愛著小華,小華也用行動證明了自己的愛。只要愛是堅定的,它可以通過言行來傳遞,總有一天它會感動身邊的每一個人。像小華一樣,她終于被叔叔嬸嬸感動了。他們把小華和寶珠的爸爸帶回家,一家人過著幸福的生活。

      暖春觀后感

      此片講述的是一位農村老漢意外地撿到一個女童小花并把她撫養(yǎng)成人的故事。這部電影充滿了親情,讓人看后不盡熱淚盈眶,并且也使人陷入了深思。

      作為一部農村題材的電影,《暖春》更多的表現(xiàn)了農村人樸實真摯的感情。作為主角的這位農村老人與八歲的女童小花,他們從一開始的接觸到溝通、融洽、親密一直到小花的長大過程中,歷盡了喜、怒、哀、樂,最后是其樂融融的大結局,此時電影里的季節(jié)也從寒冷的冬天到了溫暖的春天。

      我非常喜歡和佩服片中的主人公小花,她雖然只有八歲,但在被老漢撿到之前就備受虐待,以至于有第一次見到老人時恐懼的眼神。但在小花熟悉了環(huán)境后,大家都能夠看出她是簡樸、勤勞、樂于助人、寬容的一個好孩子,即使是作為一個中學生的我也難做到這些,我想我們都應該學習她的優(yōu)秀品質。

      片中的小花是一個農村孩子,一提到鄉(xiāng)村,我們第一個想到的就是貧富差別。鄉(xiāng)村生活貧苦窮困,許多孩子因此未能完成學業(yè),但就拿小花來說,她代替了大部分農村孩子的心愿——上學。在影片中,老人用自己好不容易得來的錢供小花上學,而小花也沒有辜負老人的期望,她的學習成績優(yōu)異,以至最后成為一名有文化的教師。換做我們來想,我們生活在城市,有這么好的學習環(huán)境卻身在福中不知福,學習還不夠刻苦。在電影中我印象最深的一個片斷就是小花問老師:“老師,您能用鉛筆給我判作業(yè)嗎?”“為什么呢?”“因為鉛筆寫完字用橡皮擦了還能接著使。”……小花的生活已經到了如此困苦的地步卻還執(zhí)意學習,讓我對她有一種敬佩之情。

      看完影片后,我被片中的劇情打動了,留下了感動的淚水。

      暖春觀后感

      今天,在老師的精心組織下,我們班全體同學觀看了電視劇《暖春》??赐曛?,我的心情久久不能平靜,我完全被劇情深深感動了。

      《暖春》劇中的主人公叫小花,她是一個無父無母,無家可歸的孤兒,被一位善良的老人(寶柱爹)收養(yǎng),寶柱媳婦——香草,過門多年未生小孩子,得知寶柱爹收養(yǎng)了小花時,以為他想當眾出她的丑,就十分生氣。同時覺得小花的到來加重了家庭的負擔,多次在她娘的精心安排下,一次又一次地想送走單純的小花,但最終都沒能得逞……于是,她就處處針對小花,動輒就打小花,但小花從沒怨過她,而是處處忍讓她。

      為了有足夠的錢供小花上學,爺爺在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經不起狂風暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺倒在地上,忙去把爺爺扶起,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,報著爺爺痛哭起來。因為她擔心世唯一一個真正關愛她的老人會撇下她去了。

      隨著鏡頭的推移,觀眾越來越被小花善良純潔的心靈所深深感化了。片中演到香草喝藥的時候,因為藥太燙了,手一時拿不穩(wěn),藥連同瓷碗一起打翻了,一些藥還倒在她的腳上,疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了,老人又下田了,只有小花聽見。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開小花。這一推可厲害了,小花的手扎在碗片上,一雙小手被碗片扎得直淌鮮血,叫人看了怪可憐的??尚』ㄈ讨鴤?,跑去找胖嬸幫忙,而自己就只不過讓人上點藥就罷了。當時她可是拼了命似的去幫助那位平時處處針對她的香草。

      后來,只為聽到的嬸娘香草說的一句話,小花便在每天放學后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。以致上學路上的螞蚱被她捉光,不得不跑更遠的地方去捉,回家很晚。她這么辛苦地去捉螞蚱,只為一個理由:就是她認為嬸娘吃了螞蚱,便會生出小弟弟,生下小弟弟后,嬸娘就會喜歡她,愛她。

      看到這兒,我禁不住流下眼淚。我為小花善良寬容的美好品德深深打動了,小

      花和自己一比簡直是天壤之別,我們在家總是“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝和小公主,總是讓爸爸媽媽操心,看完這個電視劇我感到以后不能在做嬌嬌女,要學會感恩,感恩父母,是他們給我們生命;感恩老師,是他們傳授給我們的知識┈┈

      世界上如果被感恩包圍,那么世上永遠是春天!

      暖春觀后感

      今天,老師帶我們看了一部電影,名字叫《暖春》,它使我非常感動。

      《暖春》寫了一個小女孩,叫小花,她父母和奶奶都去逝了,她被賣到一戶人家,但那戶人家總是欺負她,后來,一位爺爺把她領回家,對她呵護備至。老人的兒媳婦一直沒有孩子,卻一直刁難小花,還想把她送人,最后,小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花??斓诫娪白詈?,老村長公開了隱藏了30年的秘密——老人的兒子也是老人撿來的。老人為了兩個孩子,獻出了一輩子。電影的最后,寫了小花好好學習,當了村里第一個大學生,大學畢業(yè)后,回到村里當了小學教師。

      看完整部片子后,有不少同學都潸然淚下,我們都被小花所感動。

      看了整部片子,使我感受最深的是小花放學后,請老師用鉛筆批改她的作業(yè),因為用鉛筆批改作業(yè),用完后可以擦了再寫,她不想讓爺爺花錢給她買本子。而我們這些生活在21世紀的少年兒童,每天過著衣來伸手,飯來張口,奢華的日子,比起那些生活在大山里,沒有錢上學還要整天干活的孩子們,我們是不是太嬌慣了呢?如果我們現(xiàn)在去大山里,是否能像大山里的孩子那樣艱苦勞動呢?所以我們不能當小皇帝、公主,要像大山里的孩子那樣,能吃苦、善勞動,做個有用的人。

      我們要像《暖春》中的小花那樣,有一顆寬容、善良的心,對待我們身邊的每一個人。

      暖春觀后感

      今天下午,學校組織我們五年級的學生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時,教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學們仍沉浸在故事里,面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運,使人格外傷感、同情。

      《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經波折,被迫出走的小花被一位農村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。

      柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥……終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

      和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經困難和折磨,卻仍時刻想著關心別人;我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;而我們,學校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關愛;我們卻很少想到給別人以關愛……

      看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。

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