都說《紅樓夢》里面生字詞多、人物多、伏筆多，是需要花費(fèi)心思仔細(xì)品讀的一部巨著，《紅樓夢》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落。你是否在找正準(zhǔn)備
《西游記》是根據(jù)唐代玄奘到天竺去講述佛教的事改編的，里面加上了孫悟空、豬八戒、沙和尚。讀完這本書，想必你一定收獲了不少，那就來寫一寫西游記讀書筆記。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“怎么寫《西游記》讀后感200字
《水滸傳》中的一百零八好漢都是有正義感的，為了正義，他們可以把自己生命置之度外，《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大，畫面及其壯觀，是一部讓人喜愛的片子。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“水滸傳6年級讀后感800字”，下
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，在《昆蟲記》中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和
《西游記》是我國古代四大名著之一，是一部中國古典神魔小說，為明代小說家吳承恩所著，如果讓你寫一篇西游記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新西游記第九回讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，
紅樓夢塑造了眾多的人物形象，成為不朽的藝術(shù)典型，在中國文學(xué)史和世界文學(xué)史上永放奇光異彩，《紅樓夢》創(chuàng)作于18世紀(jì)中國封建社會末期，當(dāng)時(shí)清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國，舉國上下沉醉在康乾盛世、天朝上國的迷夢中。你是
在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，《西游記》是以唐代高僧玄奘（公元602—664年）到印度求法取經(jīng)這一歷史上的真人真事為原始素材的。你是否在找正準(zhǔn)備撰
在四大古典名著當(dāng)中，《西游記》是最受青少年喜愛的，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫，可謂是婦孺皆知，《西游記》第13回至第100回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游
《紅樓夢》，一部含笑的悲劇，紅樓夢是我國文學(xué)歷史上的一塊瑰寶，它所描述的涉及到的知識太過于豐富，以至于晦澀難懂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中生紅樓夢讀后感300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的，《西游記》第1回至第7回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰
為了與貧苦人民形象作對比，《水滸傳》中還刻畫了另一類人物形象，那就是下層官吏形象，《水滸傳》的成書，取材于北宋末年宋江起義的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“水滸傳第三章讀后感五百字”，下面小編收集了相關(guān)的
《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡，《西游記》讓人領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折和困難，因
《三國演義》這本書不僅讓人們了解了古代文化，而且讓人們知道三國中每個(gè)人的獨(dú)特之處。作為一名學(xué)生，品讀完這本書，可以一起寫一下三國演義讀書心得。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義的第47回讀后感”，下面小編
吳承恩善于提煉人民生活中的口語，吸收它的新鮮有力的詞匯，長篇小說《西游記》，四大名著之一,書中師徒四人雖性格不同，但他們最終團(tuán)結(jié)一心、西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“《
唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮，他們有著堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，《西游記》是明朝作家吳承恩寫的一部神話小說，是我國古代四大名著之一。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記第25回讀后感6
三國，是一個(gè)充滿了紛爭的年代，一個(gè)英雄與梟雄輩出的年代，《三國演義》讀了很多遍，對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識改變命運(yùn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義前
《昆蟲記》被選為中國人教版初一下學(xué)期學(xué)生必讀課外書目，《昆蟲記》作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性。你是