學(xué)校組建足球隊(duì)方案
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足球(Football)，是一項(xiàng)以腳為主，控制和支配球，兩支球隊(duì)按照一定規(guī)則在同一塊長(zhǎng)方形場(chǎng)地上互相進(jìn)行進(jìn)攻、防守對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因足球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)多變、參與人數(shù)多等特點(diǎn)，故被稱(chēng)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。下面是小編帶來(lái)的有關(guān) 足球?qū)W?？尚蟹桨福Ｍ蠹蚁矚g。
足球?qū)W校可行方案1
為貫徹落實(shí)教育部、體育總局《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見(jiàn)》以及省、市、縣《校園足球工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的熱情,提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平,體會(huì)足球的真正魅力,經(jīng)學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,將組建校園足球隊(duì).現(xiàn)面向初一、初二年級(jí)男生、女生招收隊(duì)員,組建初中男子、女子足球隊(duì);面向高一、高二年級(jí)男生招收隊(duì)員,組建高中男子足球隊(duì).達(dá)到以下條件者均可自愿報(bào)名參加.條件如下:
1、需要有一定的足球熱情,了解一定的足球知識(shí)(如足球規(guī)則, 戰(zhàn)術(shù)等),基本的控球動(dòng)作.
2、個(gè)人素質(zhì)較好,平時(shí)能注重個(gè)人修養(yǎng).
3、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.
4、能遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮.
5、經(jīng)正式體檢身體健康,無(wú)任何先天疾病者,能夠正常參加體育運(yùn)動(dòng)、比賽者.
6、自備足球鞋,運(yùn)動(dòng)服.
足球?qū)W?？尚蟹桨?
為響應(yīng)國(guó)家深入開(kāi)展青少年“校園足球活動(dòng)”,落實(shí)武威市教育局《關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)足球聯(lián)賽的通知》(武教基發(fā)[2016]71號(hào))和《涼州區(qū)學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃(2015—2017年)》、《涼州區(qū)教育局等6部門(mén)加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》精神,活躍我校足球運(yùn)動(dòng)及我校校園足球文化的建設(shè),通過(guò)開(kāi)展我校校園足球活動(dòng),不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對(duì)足球的興趣,普及足球運(yùn)動(dòng)在我校的開(kāi)展,使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,達(dá)到快樂(lè)體育、健康體育,促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會(huì)的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,并積極訓(xùn)練和參加全區(qū)的足球聯(lián)賽.現(xiàn)擬在武威第十九中學(xué)(中學(xué)部)組建一支青少年男子足球隊(duì),一支青少年女子足球隊(duì),(小學(xué)部)組建一支少年男子足球隊(duì).本次活動(dòng)將在我校中學(xué)部和小學(xué)部各年級(jí)中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員48人,涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下:
一、組織成員:由中學(xué)部體育組牽頭成立名稱(chēng)為武威第十九中學(xué)中小學(xué)男子、女子足球隊(duì)(48人),機(jī)構(gòu)設(shè)置如下:
中學(xué)男子足球隊(duì)領(lǐng)隊(duì): 査壽堂
中學(xué)女子足球隊(duì)領(lǐng)隊(duì): 趙爾書(shū)
小學(xué)男子足球隊(duì)領(lǐng)隊(duì): 包赟甲
負(fù)責(zé)組織:體育組辦公室
協(xié)調(diào)組織: 政教處 辦公室 總務(wù)處
隊(duì) 員:未定名單48人
二、組隊(duì)時(shí)間:申報(bào)方案通過(guò)后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作.
三、足球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
(一)武威第十九中學(xué)男子、女子足球隊(duì)日?；顒?dòng)由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施,球隊(duì)教練、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理,每次比賽由學(xué)校辦公室協(xié)調(diào)比賽場(chǎng)地,球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)在每周足球興趣課和每天的晚自習(xí)進(jìn)行,球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表武威第十九中學(xué)形象,隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀(jì)律性,按時(shí)參加球隊(duì)的活動(dòng),每周計(jì)劃進(jìn)行不少于三次的訓(xùn)練或練習(xí)賽.
(二)對(duì)于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作.教練員通過(guò)調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔.把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛(ài)好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊(duì).與此同時(shí),對(duì)少數(shù)酷愛(ài)足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生,以及少數(shù)熱愛(ài)足球,學(xué)習(xí)很好,理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長(zhǎng)與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員.選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作,選拔隊(duì)員,一是要注重隊(duì)員身體形態(tài),身體機(jī)能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況.二是要特點(diǎn)突出,隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅(jiān)強(qiáng),酷愛(ài)足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員.對(duì)于我校的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測(cè)量,觀察,比較進(jìn)行選拔.
1、隊(duì)員報(bào)名條件為,具有我校注冊(cè)學(xué)籍的在校男女生,身高不限,熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先.計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過(guò)審查后,接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名,在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔.可以通過(guò)個(gè)人報(bào)名或班級(jí)推薦.
2、通過(guò)訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,觀察其進(jìn)步幅度,分析其優(yōu)勢(shì)以便擇優(yōu)選拔.
3、選拔的步驟: 1)、申報(bào)方案通過(guò)后,通過(guò)身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生48名隊(duì)員大名單,進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練. 2)、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個(gè)月后,視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊(duì)員; 3)、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ).
(三)球隊(duì)的日常的訓(xùn)練
1、訓(xùn)練方式方法
球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合武威第十九中學(xué)中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對(duì)性的訓(xùn)練.具體方式如下:( 1)選拔隊(duì)員,全力協(xié)助建隊(duì)工作 (2)制定訓(xùn)練方案 ( 3)提供訓(xùn)練指導(dǎo) ( 4)提供實(shí)戰(zhàn)比賽( 5)提供陪練球隊(duì) (6)實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
2、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:( 1)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng) ①?lài)?yán)格的組織紀(jì)律 ②嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性(2)教練的任務(wù) ①擬定訓(xùn)練計(jì)劃 ②負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員,了解隊(duì)員情況 ③執(zhí)行訓(xùn)
練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等)④考核隊(duì)員成績(jī)(效)(淘汰、增補(bǔ))⑤加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理(隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假,有教練核準(zhǔn)) ⑥協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場(chǎng)地事宜 ⑦負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜(3)訓(xùn)練的內(nèi)容 ①、體能訓(xùn)練:速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練 ②技術(shù)訓(xùn)練:基本動(dòng)作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位 ③戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)( 4)對(duì)隊(duì)員的要求 ①、平時(shí)整隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無(wú)故三次不到者予以淘汰 ②、隊(duì)員必須遵守紀(jì)律,服從教練安排,遵守球隊(duì)規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分 ③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng).
(四)隊(duì)員待遇 1、足球運(yùn)動(dòng)裝備一套 2、每周至少3次集中訓(xùn)練或比賽 3、隊(duì)員可以代表我校參加校外的足球友誼賽等活動(dòng)
(五)隊(duì)員義務(wù) 1、自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識(shí),積極參加球隊(duì)訓(xùn)練,努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平 2、參與球隊(duì)召開(kāi)的各類(lèi)會(huì)議,積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動(dòng) 3、自覺(jué)遵守球隊(duì)紀(jì)律,保守球隊(duì)的秘密,執(zhí)行球隊(duì)的決定,服從教練分配,積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù) 4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理.維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,反對(duì)任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為.
四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算
球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施,根據(jù)實(shí)際訓(xùn)練和比賽的需要學(xué)校要給予一定的專(zhuān)項(xiàng)資金支持,以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與校外其他單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)及隊(duì)員的日常訓(xùn)練.我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、
管理好該筆經(jīng)費(fèi),并保證轉(zhuǎn)款專(zhuān)用,切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上,確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn).
五、物資保障
場(chǎng)地設(shè)備、服裝費(fèi)、球費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助等.關(guān)于服裝,應(yīng)給教練員配備相應(yīng)的足球訓(xùn)練鞋和訓(xùn)練服(兩季),學(xué)生分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種,待隊(duì)員選拔完畢,先給與訓(xùn)練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服.至于場(chǎng)地,以武威第十九中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為常用訓(xùn)練、比賽場(chǎng)地,并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場(chǎng)地.
六、教練員工作量
足球訓(xùn)練是一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng),從學(xué)生訓(xùn)練、組織管理、技戰(zhàn)術(shù)安排、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷等方面都需要球隊(duì)教練投入更多的時(shí)間和付出更多的精力以確保足球隊(duì)的健康發(fā)展.因此,教練員的日常工作量考核除興趣課遵照學(xué)校已定的考核分外,其他的訓(xùn)練考核應(yīng)以相應(yīng)的訓(xùn)練時(shí)間進(jìn)行考核,40分鐘為一節(jié)課,且是體育課工作量的雙倍計(jì)算.教練員帶領(lǐng)球隊(duì)代表十九中參加校外比賽獲得名次和成績(jī)的應(yīng)有學(xué)校根據(jù)情況給予一定工作獎(jiǎng)勵(lì).
足球?qū)W?？尚蟹桨?
楚認(rèn)識(shí)到“在其位謀其政”，隊(duì)長(zhǎng)安排你打什么位置就要履行該位置的進(jìn)攻以及防守職責(zé)。
助攻也好，跑位也罷，在進(jìn)攻中失誤被斷球?qū)Ψ椒磽?，?yīng)第一時(shí)間立即就地反搶?zhuān)泳弻?duì)方進(jìn)攻時(shí)間，給隊(duì)友回撤的機(jī)會(huì)。
一搶不成不可戀戰(zhàn)，可迅速回到自己位置上再歇，除非你抽筋受傷倒地。
沒(méi)有體能，再怎么累至少回追三秒。
給自己數(shù)數(shù)：一，二，三秒!如果不是有傷病，一丟球就泄氣原地叉腰，慢慢走回來(lái)，這種態(tài)度堅(jiān)決杜絕。
2、第二個(gè)原則：重心移動(dòng)原則——球在左邊，球隊(duì)整體重心移到左邊;球在右邊整體重心移動(dòng)到右邊。
防守的時(shí)候邊前衛(wèi)和邊后衛(wèi)往內(nèi)收縮，進(jìn)攻的時(shí)候往邊擴(kuò)散，充分利用球場(chǎng)寬度。
只有全隊(duì)一起移動(dòng)，才能形成局部的以多打少。
整體補(bǔ)位有多個(gè)好處，節(jié)省體力，易對(duì)敵人形成圍搶?zhuān)钟蛐纬啥啻蛏俚目赡堋?/p>
就算對(duì)方控球，也是無(wú)效控球，沒(méi)有形成威脅。
3、第三個(gè)原則：跑動(dòng)接應(yīng)原則——所有隊(duì)員都需要無(wú)球跑動(dòng)起來(lái)。
踢球最基本的接應(yīng)意識(shí)就是迎球接應(yīng)，其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)球員，迎球不等球，其實(shí)是一個(gè)最基本要求，這是意識(shí)問(wèn)題，不是靈感，所以，是可以培養(yǎng)和積累的。
接應(yīng)的要點(diǎn)就在于跑動(dòng)，三角進(jìn)攻，三角接應(yīng)，一個(gè)人拿球，相鄰位置的三個(gè)人必須跑動(dòng)起來(lái)接應(yīng)。
應(yīng)輪番有一人回撤接應(yīng)，做成一個(gè)動(dòng)態(tài)三角形結(jié)構(gòu)。
必須明白：有時(shí)候，我們的接應(yīng)，扯動(dòng)未必是要球，而是為了給隊(duì)友創(chuàng)造空擋和機(jī)會(huì)。
4、戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)之一：三角攻防——不同的進(jìn)攻或防守的情況下，都要將雙三角的站位進(jìn)轉(zhuǎn)化。
一個(gè)原則，臨近補(bǔ)位，整體移動(dòng)。
這樣下來(lái)，攻防為整體化變動(dòng)，千萬(wàn)不要認(rèn)為，球離我很遠(yuǎn)，我不用留意它，到了臨近隊(duì)友時(shí)我再補(bǔ)位，往往這個(gè)時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)殛?duì)友去補(bǔ)位了，而你沒(méi)有跟上，形成了空位，會(huì)導(dǎo)致全軍覆沒(méi)的。
5、戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)之二：套邊和反插——當(dāng)邊前衛(wèi)拿球，邊后衛(wèi)從其身后插上，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的邊后衛(wèi)套邊;后腰拿球，前腰回撤接應(yīng)，前鋒前插，邊前衛(wèi)迅速繞到邊路前插，也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的邊前衛(wèi)套邊戰(zhàn)術(shù)。
套邊和反插是足球比賽里面邊路進(jìn)攻最常用的戰(zhàn)術(shù)。
反插要求配合的球員只有兩個(gè)人，套邊則要求整體的協(xié)調(diào)跑位，不是一個(gè)人的套邊，一次成功的套邊戰(zhàn)術(shù)需要隊(duì)友配合。
套邊和反插的目的一個(gè)是為了插到對(duì)方空擋地區(qū)接球并借此扯開(kāi)對(duì)方防線，另一個(gè)原因是為了純屬戰(zhàn)術(shù)的扯動(dòng)要求，目的是為了吸引對(duì)方防守人員，為隊(duì)友拉出空擋。
6、 戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)之三：局部更多的2打1,2打2，直傳斜插，斜傳直插。
局部的配合可以在任何兩個(gè)相鄰近位置的隊(duì)員之間使用。
局部的小配合+大范圍的轉(zhuǎn)移，是每個(gè)成熟球隊(duì)的基本功。
7、 守門(mén)員：拿到球，你就是進(jìn)攻的發(fā)起者，立即跑向大禁區(qū)角，兩邊的邊后衛(wèi)第一時(shí)間拉邊，同時(shí)，后腰前腰開(kāi)始迅速跑位接應(yīng)。
8、中后衛(wèi)：一個(gè)盯(頂)人，另一個(gè)清道夫。
兩人要互相配合，有人沖上去阻殺，另一個(gè)人負(fù)責(zé)清掃。
盯人中衛(wèi)不要害怕身體對(duì)抗和撲球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出腳要狠，及時(shí)封堵。
清道夫要留意場(chǎng)上的形勢(shì)，一旦出現(xiàn)漏洞第一時(shí)間反應(yīng)做出補(bǔ)位。
中后衛(wèi)防守站位原則：1站在內(nèi)側(cè)，一防一的時(shí)候，應(yīng)站在對(duì)方前鋒與球門(mén)的直線中間;2距離保持在既能夠靠近盯住防守對(duì)象，又能夠首先從防守對(duì)象身后得球;3. 要搶斷或者繞前防守所有傳球不準(zhǔn)和傳球速度慢的來(lái)球;4.如果不能夠搶斷球，則要努力封堵逼搶球;5.如果不可能封堵逼搶?zhuān)瑒t要邊退縮邊防守延緩對(duì)手進(jìn)攻，回撤并站位于對(duì)手與本方球門(mén)之間的空當(dāng). 6.出腳搶球的最好時(shí)機(jī)是當(dāng)進(jìn)攻者試圖轉(zhuǎn)身，即半轉(zhuǎn)身的一剎那.此時(shí)進(jìn)攻者既不能很好地用身體掩護(hù)球，同時(shí)身體重心又處于不穩(wěn)定之中。
9、邊后衛(wèi)：邊后衛(wèi)防守的主要職能是：盯住進(jìn)入本防區(qū)的進(jìn)攻隊(duì)員，不讓對(duì)手個(gè)人運(yùn)球突破或通過(guò)配合突破，保護(hù)中路防區(qū)。
當(dāng)球在異側(cè)活動(dòng)并且中衛(wèi)隊(duì)員靠向異側(cè)時(shí)，及時(shí)向中路靠攏;當(dāng)中路被突破時(shí)迅速補(bǔ)位，同其他后衛(wèi)隊(duì)員保持默契聯(lián)系;當(dāng)拖后中衛(wèi)制造越位時(shí)，應(yīng)同步行動(dòng)。
在對(duì)方邊路進(jìn)攻時(shí)要站在對(duì)方球員和球門(mén)的連線，防止對(duì)方球員遠(yuǎn)射。
對(duì)方突破時(shí)要卡住內(nèi)線的身位，將其迫向角旗區(qū)。
對(duì)方反擊時(shí)，不要輕易上撲。
注意和中后相互補(bǔ)位。
10、單后腰，雙后腰：如果是單后腰，防守的時(shí)候與前腰平行站位，進(jìn)攻時(shí)主要固守中間樞紐地帶。
雙后腰時(shí)呈左右平行站位，但二者要有分工，可以靈活換位，在邊路出現(xiàn)空檔的時(shí)候及時(shí)移動(dòng)補(bǔ)位，但一定要保證有一個(gè)后腰在中間作為中衛(wèi)前的屏障，避免對(duì)方球員直接面對(duì)中后衛(wèi)。
后腰要控制整個(gè)球隊(duì)的攻防節(jié)奏，不能只會(huì)往前傳，而要更多的跟后場(chǎng)和邊前衛(wèi)做呼應(yīng)及配合。
11、 邊前衛(wèi)：在防守上必須具備以下能力： ①個(gè)人搶斷和與同伴夾擊、圍搶的能力。
②在整體和局部防守意識(shí)支配下的保護(hù)與補(bǔ)位能力，諸如前衛(wèi)間的相互補(bǔ)位，與后衛(wèi)間的保護(hù)與補(bǔ)位等。
③迅速轉(zhuǎn)入防守或進(jìn)攻的往返奔跑體力和意識(shí)。
陣地防守中，職責(zé)應(yīng)該是盯防對(duì)方邊衛(wèi)壓上助攻。
并封堵其向心臟地帶傳球的線路。
足球?qū)W?？尚蟹桨?
1.全體性原則。讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)足球的快樂(lè)，讓每位學(xué)生都能積極參與群眾性的足球運(yùn)動(dòng)中。
2.創(chuàng)新性原則。打破常規(guī)，重點(diǎn)突破，增強(qiáng)活力。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則。堅(jiān)持各部門(mén)協(xié)調(diào)，足球訓(xùn)練與提高文化課學(xué)習(xí)成績(jī)協(xié)調(diào)發(fā)展，相輔相成。
4.堅(jiān)持因地制宜原則。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合實(shí)際，穩(wěn)步發(fā)展。
三.具體目標(biāo)
1.第一階段：2O18一2019年，足球特色發(fā)展體系全面建立并不斷完善;第二階段：2019一2O2O年，逐步推進(jìn)，不斷深化;第三階段：2020一2021年，全面推進(jìn)，初步形成群眾性的校園足球運(yùn)動(dòng)。
2.打造學(xué)校專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)，確立在地區(qū)內(nèi)的校園足球優(yōu)勢(shì)。
3.全面發(fā)展，以點(diǎn)帶面，層層深化，由實(shí)踐到理論，建立足球校本課程體系。
四.具體措施
1.建立和完善校園足球發(fā)展的可行性計(jì)劃。
2.建立和發(fā)展學(xué)校足球隊(duì)，培養(yǎng)骨干足球隊(duì)員，確立區(qū)域足球發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以帶動(dòng)和影響全校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3.打造足球特色課間操，把足球運(yùn)動(dòng)推向全校，普及到每位學(xué)生。
4.開(kāi)發(fā)足球課程資源，建立足球社團(tuán)以及豐富多彩的校園活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
5.引入足球競(jìng)賽機(jī)制，定期舉行足球比賽，開(kāi)展“校長(zhǎng)杯”足球競(jìng)賽活動(dòng)，形成常態(tài)化和傳統(tǒng)。
6.打造足球校園文化，形成濃厚的足球校園文化氛圍。
五.保障措施
1.組織保障：建立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)牽頭，各部門(mén)參與的聯(lián)合工作領(lǐng)導(dǎo)集體。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效開(kāi)展工作。
2.制度保障：建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到行有準(zhǔn)則，動(dòng)有所依。
3.師資保障：加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和足球骨干教師的培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)教師的素質(zhì)，保障足球特色工作的順利開(kāi)展。
4.時(shí)間保障：把足球訓(xùn)練納入教學(xué)計(jì)劃，規(guī)是相應(yīng)課時(shí);學(xué)校足球隊(duì)利用下午時(shí)間和假期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練并聘專(zhuān)業(yè)足球教練指導(dǎo)。
5.場(chǎng)地設(shè)備保障：保證足球訓(xùn)練的各項(xiàng)設(shè)施沒(méi)備以及標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)地等等。
6.資金保障：加大資金投入，保障師生及足球運(yùn)動(dòng)員正常訓(xùn)待和待遇。
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