2020我們的班級作文500字左右
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我有一個溫暖的班集體，在這個班集體中每個同學都有各自的特長和愛好。下面是小編給大家分享一些我們的班級作文500，大家快來跟小編一起欣賞吧。
我們的班級
在我們班，到處都是笑聲。我記得有一次老師不在教室里。學生們嘰嘰喳喳，甚至有些人還在大聲說話。教室里一片混亂。突然，我們班最調(diào)皮的小梁站起來喊道:“老師來了!”請坐!聽了小亮的話，大家都趕緊往座位上一靠，低著頭開始寫作業(yè)。但是幾分鐘后，什么也沒有發(fā)生。小亮突然大笑起來。我們發(fā)現(xiàn)我們被騙了，大家都笑了。
我們的同學也很淘氣和狡猾!還在自習課上，老師不在教室里，大家都很吵，坐在第一排的同學也在教室里打開電腦聽歌曲，教室就像下課了一樣。正當大家玩得很高興的時候，雨誰被告知要“保持風”在門口說:“班主任來了!”坐下來讀吧!大家迅速打開書，有秩序地大聲朗讀課文。當老師走進教室，看到我們是如此的嚴肅，他笑著稱贊我們:“還不錯!老師不在的時候努力學習是值得表揚的!同學們聽著，有些人忍不住笑出聲來，有些同學則埋頭讀書竊笑呢!班主任不解地問我們:“你們笑什么?”聽了這話，大家終于忍不住笑了
在我們班，我們一起努力工作，為我們班和學校贏得榮譽。我愛我的班級，我愛這個大家庭。這是一個快樂而溫暖的地方，我們茁壯成長;這是一個活躍而親切的樂園，在這里我們努力學習，為祖國的未來和和諧社會的建設(shè)做棟梁!
我們班是一個溫暖的集體。你看:在教室的窗臺上，有幾盆花草和幾罐可愛的小金魚，它們美化了我們的教室;在后面的黑板上，有一個小時鐘提醒學生的時間;為了使課桌擺放整齊，學生們在課桌角下畫了一條銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是一個接一個地出現(xiàn)。我愛我的班級，也愛我們的班級和無私奉獻的老師。
我記得剛開學的時候，我們班在外匯練習比賽中獲得了第二名。在期中和期末考試中，我們班的語文成績也很好，數(shù)學第二。
這是我可愛的班級。
我們的班級
說到我們班，這是一個混亂的問題。
我們的老師說不要在課堂上亂跑或搗亂。他們不聽。下課后，房間里滿是灰塵。一些學生看起來老了，懂事了，但他們的心和孩子們的一樣。但是在我們班有一件事。打架之后，下課了。我們還是兄弟。我們有自己的愛好和特點。我們有一年一度的春游。當我們在路上時，我們的一個同學口渴了。有些人給他送水。我們?nèi)チ艘粋€小森林。有些人爬到樹上看到美麗的風景的學生好奇,他還想查,他的短,不上升,學生自愿,你踩到我的身體然后上升,我們所做的一切都是一個,我們班是一個團結(jié)的班。
但是我們班馬上就要分開了。我們將進入初中的大門，進入新的班級。
我們班的學生團結(jié)互助，玩得開心，努力學習，掌握更多的知識，進入我們理想的中學。
我的美麗的女士們和22位謙遜的先生們在五年級三班組成了一個活潑、細心、友好的小組。我們都是活潑、可愛、善良、有愛心的孩子，有著共同的目標，有著共同的夢想，一起努力，一起奮斗，一起進步。通過我們的努力，我們也取得了顯著的成績，往往名列前茅。我們班是一個快樂和諧的集體。這些學生有許多共同之處。例如，我們都是健康和樂于助人的少先隊員。我們可以在課堂上相處得很好。我們的老師總是站在我們的立場上，不厭其煩地教我們。老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來。我們愛我們的老師，他們也愛我們。
我們班有很好的班級風格。每學年，我們班都被學校授予“優(yōu)秀中隊”的稱號。全班同學團結(jié)協(xié)作，積極參加學校組織的各項活動和比賽。在市、區(qū)各級別的比賽中，我們班同學都很活躍。在正常的學習中，我們可以互相幫助，一起工作。我們也可以給我們班提建議。
我們的班級
當“流感”來到我們班級
今年春天，一種討厭的病毒在冬天凍了好長好長時間，可是春天一到，他就來勁了，到處亂跑。這不，小腿可真長，竟跑到我們解放路小學光臨光臨，趁機壯壯威。
可光臨光臨不要緊，這一來，我們班好多同學都被它的威力嚇跑了，這位討厭的客人嚴重地打亂了我們班級往常的快樂。瞧，它一來，幾位同學就被嚇得束手就擒了。你想知道這位貴客人的真面目嗎?如果你真想知道的話，那我就悄悄告訴你，這位貴客人的真面目，它就是――流感先生。
流感先生發(fā)現(xiàn)我們班有這么多可愛的小朋友，而且有的小朋友不講衛(wèi)生。就想：“哼!不就擊敗他們這些小不點嗎?再容易不過了!我一定要讓他們?nèi)急晃业耐樑堋?rdquo;
“看看哪個小朋友會最先上我的當!”流感先生心里暗暗盤算著。
流感先生看中了吳昊天，心想：“俗話說：‘男子漢大丈夫’，我非要讓他們在我的面前變成臭豆腐。哼!”說著，流感先生就已經(jīng)鉆進了吳昊天的肚子里。吳昊天開始發(fā)熱，感冒了。
“哼!不就是一個小病毒嗎?哼!弱智!真是不堪一擊!”流感先生一邊說，一邊又唱起了〈〈病毒宣言〉〉，“我們是病毒 / 我們是病毒 / 我們也是大自然的兒女 / 但大自然卻選擇人類做地球的主宰 / 人類算什么東西呀 / 簡直不堪一擊 / 我們要爭霸地球 / 起來，起來 / 我們?nèi)f眾一心 / 把人類消滅消滅消滅光!”
吳昊天的爸爸帶吳昊天上醫(yī)院掛鹽水，鹽水順著筋流到流感先生的肚子里，流感先生頓時感到渾身無力，只好跌跌撞撞地走出了吳昊天的肚子?？伤€是不甘示弱，又擊敗了幾個小朋友。
可校長都讓我們養(yǎng)成保持完衛(wèi)生的好習慣，我們都做到了。所以現(xiàn)在流感先生想鉆進我們的肚子里，就算他拼命，也是送死。我們把流感先生擊倒了。
對了，我該和流感先生說 Buy buy了，我祝他每天壞事多多，好運光光。
我們的班級
我的班級很特殊，同學很樂意吵鬧，每到課間，同學們都愛打鬧，所以學校評選紀律模范班級，總沒有我班的份。
我班的女生都要煩死人了。我們男生玩時，女生的老大姐，總帶著一群小女生壞我們。趁我們斗雞的時候，女生老大姐說：“咱壞死他們?nèi)ァ?rdquo;那群小女生也跟著喊：“對，我們?nèi)乃麄?”她們用無敵掃蕩腿攻擊我們，砰的一聲，我的屁股快墩成兩半了。
還有一次，我打了一個女生一下，那個女生生氣了，她使出了大絕技——九陰白骨爪，把我撓成了滿臉花。多氣人啊!恨死我啦!
這就是我們班的女生。
我們的班級
任何一個有活力的班里，總少不了一個“擅長”搗亂的人，給嚴肅的四十五分鐘帶來了小插曲，增添了不少的調(diào)味劑。
《茉莉花》的旋律回想于耳畔。上課了，生物老師看上去將過花甲，已不是滿頭黑發(fā)，而是黑中帶白，黑白相間。她并不是特別關(guān)注我們班的紀律，只是沉浸于自己的課堂中。偶爾一兩次發(fā)現(xiàn)有同學說話，也只是口頭上批評兩句罷了。
這不有人想“躍躍欲試”了，他就是對自己的嘴巴管教不嚴的小明。他一看生物老師沒有搭理自己，便更加“狂妄”了。他的嘴好像一把機關(guān)槍一般說個不停。“喂!就是你。”生物老師兩眼瞪得極大，眉頭緊鎖著，右手手指指向小明，厲聲喝道:“站起來!”小明看著異?？膳碌纳锢蠋?，乖乖地離開了板凳，站著聽了一節(jié)課。
班里就像各科老師的“旅游勝地”，生物老師前腳剛踏出門沒多久，我們的“艷姐”——語文老師，就已經(jīng)悄無聲息地來到了講臺。她總是面帶笑意，脾氣也很好，“艷姐”一稱也由此得來。小明可是“天不怕，地不怕”，又怎么會畏懼 這個好脾氣的老師呢?他像是打開了話匣子，嘴里嘟囔個不停。這可不太妙，他是忘記了“艷姐”有一雙大大的眼睛嗎?竟如此明目張膽，豈不是自討苦吃?在一起相處了一年半的時間，“艷姐”自是能很流利地點名道姓。嘿!這下慘了吧，自此三周他都可享受會員特權(quán)——站在班后面聽講。
又是一節(jié)令同學們大展身手、激情四溢的課程——體育課。但是這節(jié)課卻有一個令人頭痛的項目，那就是長跑?？墒切∶鲄s不以為然，倒像是站了兩節(jié)課想舒展一下筋骨似的。他步子很大，還順便拉上了一個同學，全程只顧在“磨嘴皮子”，不巧的是體育老師——簡稱“體老”，發(fā)現(xiàn)了他的“壯舉”，“體老”很“善良”，把整個操場都讓給了小明——跑圈。
他一直說、說、說個不停，終于熬到了最后一節(jié)課，卻發(fā)現(xiàn)是“老班”的課，用現(xiàn)在的一個網(wǎng)絡(luò)熱詞來形容小明就是“慫了”。這節(jié)課，他可不敢輕易搗亂了。
論小明搗亂的N種結(jié)局，我只希望他以后不再搗亂，全力赴之學習重任，還給同學們一個舒適的學習空間。
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