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  • 崗位職責

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    中學教師崗位職責范文

    | 丹梅

    在不斷進步的社會中,崗位職責的使用頻率逐漸增多,制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。下面小編給大家?guī)碇袑W教師崗位職責范文5篇,希望大家能夠喜歡。

    中學教師崗位職責范文1

    崗位職責:

    1.主要負責初中生物學科的教學授課,必要時在教務(wù)主任的同意下,承擔其他科目的教學授課任務(wù);

    2.根據(jù)學期時間,制定教學計劃,安排好教學進度;

    3.根據(jù)學科內(nèi)容布置課后作業(yè);

    4.設(shè)計并改進課程課件;

    5.對教學工作及課程進行計劃、準備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進步;

    6.對不同的學生制定合適的學習目標及要求;

    7.針對不同學生的年齡,特點,運用不同的教學方式讓學生能取得共同的進步;

    8.上課能清晰表達授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;

    9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學習目標并保持井然有序的學習秩序;

    10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;

    11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學習氛圍;

    12.組織并開展課后的業(yè)余活動;

    13.確保班級學生的健康與安全;

    14.促進所負責學生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;

    15.參加學校組織的各種相關(guān)會議,其中包括早會或寄宿學校的各種安排,與其他教師共同分擔寄宿學校工作的安排;

    16.定期以正式報告的方式,或非正式的溝通方式提供學生的在校表現(xiàn);

    17.通過家長會提供學生的在校表現(xiàn)情況;

    18.參與并支持學校的各種市場推廣活動;

    19.擁護和支持學校的辦學理念和價值觀;

    20.根據(jù)學校的規(guī)章制度,主動積極與學校管理層溝通為維護學生身心健康的任何建議或意見;

    21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓,確保教學水平達到要求的水平;

    22.根據(jù)教學安排或承擔班主任工作;

    23.承擔學校安排的其他工作任務(wù)。

    崗位要求:

    1.本科及以上學歷,所教授學科相關(guān)專業(yè);

    2.三年以上教學經(jīng)驗,有一年以上的班主任管理經(jīng)驗;

    3.獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽/學科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

    4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責任心先,先進教育教學理念和勇于創(chuàng)新的精神;

    中學教師崗位職責范文2

    音樂劇舞蹈老師 上?;菝冉逃萍加邢薰?上海惠萌教育科技有限公司,原迪文化傳播,惠萌,原迪 主要責任:

    1. 負責教授小學生和中學生的音樂劇舞蹈課程,每周授課10-15小時。

    2. 在學期末與團隊合作編排2-3臺音樂劇演出;

    3. 負責與學員及家長進行有效溝通并及時反饋學校教學情況;

    4. 參與課程研發(fā)、公開課、演出編排、帶隊考級比賽及國際游學交流等;

    5. 協(xié)助公司的其它市場營銷工作和業(yè)務(wù)拓展;

    要求:

    1. 熱愛教育事業(yè),喜歡孩子、有愛心、責任心;

    2. 較強的英語口語和書面溝通能力;

    3. 舞蹈等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),音樂劇專業(yè)優(yōu)先。

    4. 至少 3年教學經(jīng)驗

    5. 擅長芭蕾,爵士,街舞,音樂劇舞蹈等。

    6. 形象氣質(zhì)佳,有親和力和愛心,能夠積極主動的和家長溝通學生的學習情況

    7. 具有極高的執(zhí)行能力和團隊合作精神

    中學教師崗位職責范文3

    一、遵守勞動紀律,按時上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時間不待客,不喝酒,不吸煙,不娛樂。

    二、努力學習政治理論,學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,積極參與學校舉辦的各種形式的培訓,撰寫培訓感受。

    三、開學前要制定好學期教學計劃,通研教材,安排好教學進度。

    四、要先備課,明確教學目的、重點、難點,精心設(shè)計教案。在個人備課基礎(chǔ)上,按時、按要求參加集體備課,在教學上要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造性,個人見解被采納。

    五、上課前要指導學生預(yù)習教材,上課時要靈活使用教法,培養(yǎng)學生的自學能力和實驗操作能力。

    六、布置作業(yè),量要適中,難易適度,按要求、獨立完成,要有記錄且做的.及時。

    七、因材施教,及時輔導,做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

    八、開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動,發(fā)展、培養(yǎng)學生的特長和愛好,且配檔計劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

    九、要用好(探究)和(單元檢測),每次考評要有成績統(tǒng)計、講評教案,要求質(zhì)量高,針對性強。

    十、每位教師每學期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級公開課、積極配合學校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。

    十一、每位教師每學期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進經(jīng)驗交流材料。

    十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔組織教育教學研究計劃工作。

    十三、在各級組織的各類學科質(zhì)量檢測、競賽等活動中,成績不得居于全縣后五名。

    中學教師崗位職責范文4

    1、服從學校領(lǐng)導,遵守學校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

    2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務(wù),努力提高教學質(zhì)量。

    3、“教學與管理并重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

    4、遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

    5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

    6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求,定期檢查和分析教學質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

    7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識,努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內(nèi)外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

    中學教師崗位職責范文5

    “百年大計,教育為本”。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高,艱苦而又富于樂趣的事業(yè),作為人民教師應(yīng)該認真地履行自己的職責,有負人民的重托。明確教師的職責,是人民教師得以參照的前提條件,也是監(jiān)督教師工作的一項措施,教師的崗位職責,主要內(nèi)容如下:

    一、注重為人師表,堅持教書育人。

    二、認真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的教學計劃教學大綱,制訂教學計劃。

    三、掌握自己所教學科教學法的基本理論知識,熟悉并基本掌握教育科學的研究方法,積極參加教評活動。

    四、善于在教育教學中發(fā)現(xiàn)問題,確定教育目標,善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學工具,善于鉆研教材,設(shè)計并制訂教學方案。

    五、嚴守教學常規(guī):認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)并對學生的學法進行指導。

    六、積極推進素質(zhì)教育,能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生,工作責任心主動性強,具有協(xié)調(diào)教師、學生、家長等方面的能力。

    七、嚴格遵紀守法和學校的規(guī)章制度,具有團結(jié)協(xié)作的精神,能處理好教師個體與教師集體,不同學校教師之間、教師與領(lǐng)導之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系,能維持一個良好的教育教學集體,善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。

    八、顧全大局,正確對待榮譽得失。

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