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    初中研學(xué)之旅作文

    | 宇優(yōu)

    寫(xiě)作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章。小編在這里給大家分享一些初中研學(xué)之旅作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    初中研學(xué)之旅作文1

    若說(shuō)一次好的旅行可以受益終生,那么一次有益的集體的旅行對(duì)旅行的人們的意義更是非同凡響。

    曬著窗外射進(jìn)來(lái)的暖暖的山中斜陽(yáng),淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點(diǎn)的盤(pán)山公路上。顛簸的公路上,輕輕的鼾聲,悠閑的交談聲,勁爆的音樂(lè)聲交織在一起,異樣的和諧與融洽。近約兩個(gè)小時(shí)的車程,讓大家稍許有些不適,但車內(nèi)依舊興奮如常。

    我極力忍耐著腹中的不適,有些暈車了,但在集體的環(huán)境中,不允許我有過(guò)多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景,但卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去,只好緊緊按壓著的太陽(yáng)穴,想緩解不適的反應(yīng)。聽(tīng)著耳畔導(dǎo)游小姐的長(zhǎng)篇大論,心中卻煩躁如麻,只想著快點(diǎn)到!快點(diǎn)到!回憶著以往愛(ài)聽(tīng)的旋律,回憶著點(diǎn)染上色時(shí)的動(dòng)作,漸漸地竟平復(fù)下了心情,車也到站了。

    默默中似乎改變了什么。

    下了車,兩個(gè)班的學(xué)生,一同匯聚在神龍川大門(mén)前的廣場(chǎng)上,頂著上空中熾熱扎眼的太陽(yáng),面對(duì)接下來(lái)一系列的分組、畫(huà)隊(duì)徽、寫(xiě)隊(duì)名、唱隊(duì)歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子,輕輕吹這氣。明晃晃的太陽(yáng)讓我有些頭暈,暈車不不適感又再度涌上心頭,我不自主的蹲在了前排的影子中,微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上,我又站了起來(lái),迎著太陽(yáng),極力融入興奮的組員中去,同他們一起練習(xí)著隊(duì)歌,身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后,歡樂(lè)占據(jù)了我的心頭,連陽(yáng)光似乎也不再那么刺眼。

    沐浴在陽(yáng)光下的我們,做了純天然的植物貼畫(huà),喝了親手磨的豆?jié){,打了雖不太成功的年糕,吃了在家長(zhǎng)幫助下的野外中餐,玩了怪怪的CS,一切都那么有序,集體的力量果然不一樣,它可以讓人有基本的約束,使一切都變得沒(méi)那么從容。

    初中研學(xué)之旅作文2

    今天早上我們?cè)缭绲木驮诓賵?chǎng)上集合完畢等待上車了。心里按捺不住的高興,因?yàn)槲业氖状窝袑W(xué)之旅即將開(kāi)啟。一路上我們歡歌笑語(yǔ)可真熱鬧啊!大巴車仿佛加裝了飛毛腿一樣,一眨眼我們就到了雙匯食品加工廠。

    在雙匯工廠我們終于看到了大家喜歡的火腿腸是怎么制作的了。首先一頭頭被屠宰過(guò)的生豬整整齊齊地掛在生產(chǎn)線上沖洗。再用火把表面沒(méi)有褪干凈的細(xì)毛給燒掉。然后肢解生豬??吹奈沂切捏@膽戰(zhàn)。太殘忍了。一條條鮮活的生命就這樣被我們屠宰掉了,制作成美味的火腿端上餐桌。我真的好心疼啊!我暗暗下了決心:以后再也不吃火腿腸了。沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害。可是上了大巴車?yán)蠋熃o我們每個(gè)人都發(fā)了火腿腸??粗矍暗幕鹜龋?算了吧!這也是老師的一片心意啊!總不能讓那些可愛(ài)的小豬白白犧牲了吧?嘻嘻。

    下午我們又來(lái)到了海馬工廠。工人師傅給我們?cè)敿?xì)介紹了他們自主研發(fā)的新型汽車–8S。最讓我震驚的是一輛車竟有三萬(wàn)多個(gè)零件。天吶!真是太震撼了。一輛普普通通的汽車要經(jīng)過(guò)多少工人師傅的心血啊?在海馬我印象最深的是海馬的董事長(zhǎng)。他熱愛(ài)閱讀,非常有學(xué)問(wèn),彬彬有禮。我最羨慕的是他交友廣泛,認(rèn)知面很廣,國(guó)家也很重視他。我想長(zhǎng)大了能成為和他一樣的人該多好啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí)。

    參觀了這兩個(gè)工廠我覺(jué)得我們生活的地方可真安全。我們的國(guó)家富強(qiáng)人民生活富裕,科技發(fā)達(dá)。還有那么多的事物等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢!我親愛(ài)的小同伴們我們一定要努力學(xué)習(xí)哦!要讓我們的國(guó)家因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大而變得更加強(qiáng)

    初中研學(xué)之旅作文3

    今天就去研學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)心極了!

    在車上同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)卻不枯燥的等待,在歡聲笑語(yǔ)中我們終于到了研學(xué)的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳,有個(gè)叫橙子哥哥的人,他問(wèn)我們有什么理想?同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)出了自己的理想。有的說(shuō)想飛上太空研究黑洞、蟲(chóng)洞,有人說(shuō)要當(dāng)天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說(shuō):“古代就有個(gè)叫陶廣義的人,他就是為中國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的生命……”后來(lái)橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C,讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后,我們一起動(dòng)手拼了八星移盤(pán),還玩了很多科學(xué)游戲,結(jié)束了大廳之學(xué)。

    吃完了午飯,我們先去體驗(yàn)了地震,地面先是微微搖動(dòng),然后劇烈搖晃,我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞;接著我們又去感受了余震逃生,在燈光時(shí)亮?xí)r滅的通道里,一開(kāi)始走在平坦的路上,當(dāng)你放松警惕時(shí),就會(huì)走到有水的滑坡上摔了個(gè)“狗啃泥”,真是又危險(xiǎn)又刺激。

    第二層是“科學(xué)時(shí)代”,有無(wú)人機(jī)、機(jī)器魚(yú)、會(huì)握手的機(jī)器人等……

    第三層是童話世界,里面有很多動(dòng)畫(huà)片上的明星模型。

    參觀完科技館,我們?nèi)チ俗辖鹕教煳呐_(tái)。進(jìn)入隕石博物館,我們看到了許多奇形怪狀的隕石,同學(xué)們還爭(zhēng)先恐后地摸了幸運(yùn)石,并且知道了隕石是從太空墜落的。

    接著,我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹(shù)林,遠(yuǎn)處是一幢幢高樓大廈,南京城盡收眼底!

    這次研學(xué)我們不僅玩得開(kāi)心,還懂得了許多科學(xué)知識(shí),真希望下次研學(xué)早點(diǎn)到來(lái)。

    初中研學(xué)之旅作文4

    坐在返程的汽車上,我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺(jué)很真實(shí),一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲

    同學(xué)們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門(mén)大學(xué)的大南校門(mén)口。這座校門(mén)采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格,將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合,獨(dú)具特色。進(jìn)入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化,令我們大開(kāi)眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后,老師先帶我們參觀了嘉庚建筑,這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著,老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有著上百幅各種各樣的涂鴉,這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛(ài)與激情。然后,我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地,在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí),一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī),親自操作無(wú)人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,皆是芙蓉聲。最后,老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。

    噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái),這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿,從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立,怎樣更快地融入集體。同時(shí),我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),像廈門(mén)大學(xué)這樣的高校將是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!

    初中研學(xué)之旅作文5

    今天秋高氣爽,微風(fēng)不燥。同學(xué)們坐上巴士一路高歌,一路歡笑,一起前往這次實(shí)踐活動(dòng)目的地古石龍。

    下車后,我們馬不停蹄地來(lái)到牛奶香皂的制作場(chǎng)地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽(tīng)完講解,就迫不急待地親自試驗(yàn)了起來(lái)。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進(jìn)皂角里混合攪拌均勻,再灌注香皂模具里,再由阿姨放進(jìn)微波爐加熱定型。過(guò)了約摸十分鐘,阿姨把定型好的牛奶香皂端過(guò)來(lái),加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油,等它冷凍下來(lái)就大功告成了。返程時(shí)我們每人帶回了一塊,那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。

    午飯后的第一項(xiàng)活動(dòng)便是立蛋了。聽(tīng)完導(dǎo)游姐姐的講解后,我們都躍躍欲試了。只見(jiàn)旁邊的彭天堯屏住呼吸,小心翼翼地終于將蛋立在地上了,他興奮地喊道朱老師,快快來(lái)拍照啊!蛋終于話音還未落,雞蛋就不爭(zhēng)氣地應(yīng)聲倒地,氣得彭天堯直跺腳,一個(gè)勁兒地啊啊直叫,我們都被逗得哈哈大笑起來(lái)。

    立完蛋后,我們就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑,一不留神,捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍,我和我們小組同學(xué)商議來(lái)個(gè)分工合作。我?guī)兔δ盟?,一人?fù)責(zé)把泥鰍往我們的方向趕,最后一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo),一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。

    捉完泥鰍,我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂(lè)在其中,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。


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