六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛
同學(xué)們，通過“插上科學(xué)的翅膀飛”作文，讓我們寫一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。下面是小編給大家?guī)淼牧昙壸魑牟迳峡茖W(xué)的翅膀飛，以供大家參考!
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(一)
根據(jù)科學(xué)推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設(shè)想。
地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做準(zhǔn)備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經(jīng)過幾十年甚至上百年才會到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，最快可達(dá)五千萬光年/小時(shí)，我?guī)铣壝姘?，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經(jīng)過計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。
到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，人們在規(guī)定的地點(diǎn)等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場內(nèi)時(shí)，無不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至最快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(二)
隨著人類科技的飛速發(fā)展，人們開始大量地開采地球上的資源，導(dǎo)至全球變暖，海平面開始上升，用到輪船的地方也越來越多，然而現(xiàn)在既笨重，造價(jià)又昂貴的游輪已經(jīng)絲毫不能滿足人們的需求，于是我想設(shè)計(jì)更先進(jìn)的船。
未來之船大小一般都是泰坦尼克號的三倍，船身人造鉆石制成，這樣看上去不但耀眼奪目，而且堅(jiān)固無比，就算10發(fā)魚雷同時(shí)擊中它，它也會毫發(fā)無傷，甚至連一點(diǎn)痕跡都沒有。未來的船模仿劍魚這種行動(dòng)敏捷的海洋生物，把船制成了流線形，并在船頭加了根銀針，這根銀針不但既能減少水的阻力，還能發(fā)出超聲波測量船距離目的地還有多遠(yuǎn)，這樣未來之船的速度如超音速飛機(jī)，在必要的時(shí)候還能超越光速。除此之外船上還有全能通信器，它可以讓船上的旅客隨時(shí)跟家人聯(lián)系，同時(shí)還能看見家里人的活動(dòng)情況，就像在家里似的。船上還配有海水泳池，貝殼網(wǎng)球場，章魚染發(fā)店以及鯊魚按摩館等，高級仿海洋設(shè)備，讓游客盡情享受“海洋動(dòng)植物”的服侍。船內(nèi)還有訓(xùn)練有素的海豚向?qū)АⅤc鱇魚燈塔、虎鯨衛(wèi)士…，這些動(dòng)物會幫助船只安全到達(dá)目的地。
海洋寬廣無邊，到處都是暗礁，船只經(jīng)常認(rèn)不清路，但未來船只上的海豚向?qū)Ь拖馟PS定位 器，能準(zhǔn)確無誤地將船只繞開一些可怕的暗礁區(qū)。
大家都知道海洋里生活著許多兇猛的鯊魚，這些海中狼族會極大地危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，還好未來船上有訓(xùn)練有素的虎鯨衛(wèi)士，只要有一只鯊魚敢靠近，虎鯨們就會一擁而上，把鯊魚撕成碎片。
海面上經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，這些霧會擋住人的視線，不過船上的鮟鱇魚見燈塔，此時(shí)就會一下子射出成千上萬條金光，為船員指明前進(jìn)的方向。
這就是我設(shè)計(jì)的未來之船，是不是格外先進(jìn)，但是我希望人們積極保護(hù)海洋，合理開采海洋資源，否則大自然將會對人類降下災(zāi)難，到那時(shí)，就算有更先進(jìn)的設(shè)備也無法挽救人類被毀滅的惡運(yùn)。
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(三)
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服!注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服!
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚，墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊?，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，_扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲!
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(四)
未來的城市一場暴雨過后，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡;舉目眺望，滿目綠色;張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是_年的未來城市。
可是在_年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就嚴(yán)重積水，有的地方甚至要?jiǎng)澊鲂?。城市雖然已經(jīng)重視綠化和衛(wèi)生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發(fā)著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點(diǎn)。
“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶，也不會看到環(huán)衛(wèi)工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內(nèi)部采用高端吸塵凈化技術(shù)會自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機(jī)器人會替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通;你更不會看到，下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多余的水，迅速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂趣，有的街道設(shè)計(jì)根據(jù)四季變化情況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光，有的街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來城市藍(lán)天綠樹、碧水環(huán)繞，人們悠閑自得——未來城市多姿多彩，這里只是揭開它面紗的一角，未來的更多神秘與奇妙需要我們一起去創(chuàng)造。
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(五)
中午吃完飯己經(jīng)快一點(diǎn)了。昨天晚上媽媽又工作到了凌晨，害得我又沒睡好。我打了個(gè)哈欠，看了看表，便一頭扎進(jìn)了被窩，倒頭睡著了……
“主人，主人……”我揉揉眼;“怎么了、怎么了?媽，還不到點(diǎn)呢，鬧鐘都沒叫我!”“呀!你誰呀?”沒想到我一睜開眼便看見一個(gè)機(jī)器人拿著一套衣股對我說：“主人，都早上八點(diǎn)了，起床吧!”我又四下看了看，完全是個(gè)陌生的環(huán)境，我又想拉開窗簾看看外面，可當(dāng)我相伸手去拉窗簾時(shí)，窗簾就自己拉開了。只見外面有許多透明管道，車都在管道內(nèi)行駛。原來車是通過管道中的風(fēng)和管道下面的磁鐵來行駛的。
我又問機(jī)器人說：“我爸媽呢?”
“您的爸媽就在隔壁?！睓C(jī)器人回答我。只見爸媽都老了，頭發(fā)白了一多半，好在有許多機(jī)器人都在照看，爸媽要什么，機(jī)器人便給
拿來什么。要喝水，機(jī)器人便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o你端過來，一點(diǎn)都不灑。等看完爸媽，我才想起來看日期的事，便問：“今天是哪一年哪一天?”
“2035年，怎么了，主人?”機(jī)器人回答我。天吶!我竟然穿越了20年!像極了多啦A夢星的情節(jié)。
正當(dāng)我想要去探索這個(gè)世界時(shí)，耳邊卻傳來了：“兩點(diǎn)多了，快去聽政治直播課!”這時(shí)，我才明白了是夢作弄了我。
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(六)
“叮叮、叮叮”，這是什么聲音?這原來是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實(shí)在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_車的也是機(jī)器人，他們開車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿?，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專門負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來的可能是機(jī)器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣嫌锌萍挤矫娴娜瞬?，這才會制造出機(jī)器人，對人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會棟梁人才!
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(七)
我坐著“探索號”時(shí)光機(jī)，“嗡”的一聲巨響，來到了未來世界。
我打開艙門，看到的有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的;有風(fēng)馳電掣的飛車，驚險(xiǎn)的是它無人駕駛;看到的絡(luò)繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。
正當(dāng)我駐足感嘆時(shí)來了一個(gè)機(jī)器人，“我們在A車開了一個(gè)展館，歡迎您去參觀?！闭f完它給我發(fā)了一個(gè)飛行器，指導(dǎo)我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激，我對這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟著機(jī)器人來到了展館。
一進(jìn)入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機(jī)器人介紹說：“這是縮小藥。吃一顆會縮小二分之一，1小時(shí)后會恢復(fù)正常大小?！彼肿叩揭患路媲埃斑@是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了?！彼掷业揭粋€(gè)芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的`去想一件事，那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時(shí)也不用記筆記，可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時(shí)隨時(shí)點(diǎn)播放按鈕。看得我眼花繚亂，忽然我的眼球一下子被一個(gè)大機(jī)子吸引了。機(jī)器人連忙介紹說這是展館里最先進(jìn)的東西了。它是克隆機(jī)，你只要站在他的前面啟動(dòng)一下克隆機(jī)，它就會克隆出一個(gè)一模一樣的你來。這個(gè)克隆機(jī)經(jīng)過無數(shù)次改進(jìn)后，它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個(gè)克隆機(jī)，你就可以按下克隆機(jī)上的紅色按鈕，它就會消失。
“小主人該返航啦?！蔽业摹疤剿魈枴苯械?，于是我告別了機(jī)器人，騰空而起飛進(jìn)了“探索號”里，關(guān)上艙門返回原來的時(shí)空。
科技日新月異同，未來世界令人神往。我們一定要努力學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索研究，插上科學(xué)的翅膀飛。
六年級作文插上科學(xué)的翅膀飛(八)
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時(shí)，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動(dòng)打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
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