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    五年級小作文模板

    | 遠湛

    作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的五年級小作文模板,歡迎大家分享。

    五年級小作文模板1

    快樂的運動會

    今天是星期五,天氣雖然有點冷,可我的心卻很激動。因為我盼望已久的學校春季運動會終于來到了,而且運動會上我還要參加保齡球、跳繩比賽呢。

    運動會開始了,你看,操場上真熱鬧。老師、同學特別多,賽場上比賽很激烈。輪到我進行保齡球比賽了,我非常緊張。我拿起保齡球半蹲好后,運足力氣把球朝著目標使勁兒向前一滾,只聽“砰”的一聲,目標被打倒了一些。三次比賽過后,我的成績和其他比賽的同學相比不很理想,最終保齡球比賽沒有拿到獎項??晌以谔K比賽中表現(xiàn)出色,獲得三等獎,我們班的宋瑤、王寧、丁召洋等同學在這次運動會中也拿獎了,同為班級爭得了榮譽,我感到很高興。

    這是一次令我難忘的運動會,期待下次運動會快快到來!

    五年級小作文模板2

    在這個小學階段最后的寒假里,除了出門旅游之外,我?guī)缀跏钦张菰谳數(shù)暮Q罄飼秤巍?/p>

    寒假里,我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書,從小說到名著……其中,我印象最深刻的就是《我可以抱你么,寶貝》,講述的是一段媽媽和孩子的愛?;叵胫虱h(huán)節(jié),章章扣人心弦,讓人愛不釋手,受益匪淺。有他們的相伴,當然不會寂寞。

    讀書讀累了,我也會出門去玩。雖然,我去不了祖國的名勝古跡。但是,我可以和小朋友一起打羽毛球,乒乓球,跳繩……這不也很有意思嗎?

    輕松之余,當然不能把學習落下。除了完成老師布置的作業(yè),我還會寫寫作文,學學英語。全面鍛煉自己的腦力。你可別說作文是件頭疼的事,只要投入其中,你會發(fā)現(xiàn)作文其實很有趣。

    這個寒假,我過的既充實又有意義。真是一個難忘的寒假啊!

    五年級小作文模板3

    我有兩條長長的辮子,一雙大大的眼睛里,泛著智慧的光,性格外向,愛好看書、畫畫,尤其是看書。我上廁所看書,時常坐在廁所里,拿著本書,達到了忘家人的境界。昨天晚上,我在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我想:還早著呢,干什么呢?看書吧!我踮著腳尖,彎著腰,像做賊似的,偷偷摸摸地來到書房,隨便拿起一本書,不管三七二十一,以每秒180邁的速度直奔房間。來到房間,我虛掩上門,找來手電筒,躲在被子里,蒙住頭,一邊幫手電筒充電,一邊看書。這時,我聽到遠處傳來腳步聲(我的耳朵很靈的哦),急忙把手電筒和數(shù)藏起來,頭探出來,假裝睡覺。媽媽走進來,看見我睡的好好的,便走了。

    為了讓媽媽不再發(fā)現(xiàn),弓著身子,雙腿彎曲,把書藏在中間,用被子蒙住書,左手猛捏手電筒??赡苁潜荒笫蛛娡猜曃齺淼陌?,媽媽閃進我的房間,抽走了我的書。

    唉,真倒霉!

    五年級小作文模板4

    每年的冬天前,大雁都要排著整齊的人字形隊伍飛向南方。它們?yōu)槭裁匆懦扇俗中蔚年犖槟?昨天晚上,我看《動物未解之謎》,終于解開了心里的謎團。

    那天晚上,我吃完了飯,就來到了四(1)班教室,上晚自習。我作業(yè)都做好后,就看起了《動物未解之謎》。我看到了大雁為什么排成人字形,我很好奇,就仔細地看了一遍。原來大雁排成人字形的原因是:排成人字形比單獨一只雁飛要多飛百分之70的路程。為什么會多飛這么多呢?那是因為當飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過時,翅膀尖上會產(chǎn)生一股微弱的氣流,排在后面的大雁就可以依次利用這股氣流,從而節(jié)省體力。但是“頭雁”無法利這股氣流,所以很容易疲勞。在大雁飛向南方的途中,后面的大雁會在“頭雁”疲勞時更換“頭雁”。

    這一次,我明白了要多看書。

    五年級小作文模板5

    我很想很想當一個發(fā)明家……

    假如我是一個發(fā)明家,我會發(fā)明一個真人影印機。這個影印機,可以印制一個人的“影印本”。假如:有一天,你不想上學,但又有測驗時,你就可以派你的“影印本”代你上學,幫你完成任務。這是不是很棒啊!

    假如我是一個發(fā)明家,我會制造一個功課機。它可以把孩子們的全部功課自動完成。小孩子們就可以整天玩耍了!

    假如我是一個發(fā)明家,我會發(fā)明一部康復機。有了這部機器后,小孩子生病時,就不用抵受病魔的折磨,就可以開心地生活了!

    假如我是一個發(fā)明家,我會制造一個溫習機。這部機器可以幫助小孩溫習。這樣,測驗時就可以拿到一百分!

    你喜歡我的發(fā)明嗎?你還想到些其他什么主意嗎?

    為什么我要發(fā)明這個影印機、功課機、康復機、溫習機,因為我們小孩子太辛苦了――這句話,我是說給我們的家長、我們的老師、我們的社會聽的。

    五年級小作文模板6

    “你好!他叫什么名字?”我禮貌性地問了問我的同桌——小愛?!芭?他叫小龍。有什么事嗎?”小愛覺得有些奇怪。“我想跟他做朋友。我覺得他很有個性!”我肯定地對小愛說。“那我們是朋友嗎?”小愛說道?!笆茄?”我覺得有些奇怪?!澳悄憔蛻摳易雠笥严?,然后我們再一起奮斗。讓他跟我們做朋友!”小愛可真可愛!我在心里說。然后我說:“呵呵!你好,我叫小可!我們做最好的朋友吧!”小愛說:“恩!我們會是最好的朋友的!”“呵呵!”我們不約而同地笑了。

    “小愛,我們該怎么樣才能夠把他變成我們最好的朋友呢?”

    我疑惑地問?!坝行╇y度……”小愛說道?!皬U話……”我抱怨道。

    “啊!有了!”小愛突然說道?!笆裁?”我疑惑。小愛就趴在我的肩膀上耳語了幾句。“好主意!”我大叫道。


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