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    優(yōu)秀的小學五年級作文

    | 啟智

    小學生寫好記敘文,就必須要明確“為何敘”,即主題要明確。要主題明確可注意三點:第一,要有積極意義,即確定的主題思想感情必須是健康的,有意義的。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的小學五年級作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    優(yōu)秀的小學五年級作文篇1

    我的自畫像“有一個姑娘,她有一些倔強,她還有一點瘋狂?!边@就是我了!我的頭上長著一對像月牙一樣的眉毛。眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,睫毛翹而長,黑黑的眼珠,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。一個小小的鼻子下長著一張櫻桃似的緋紅小嘴,笑時嘴角凹了進去惹人喜愛。這張櫻桃小嘴本事可大了,會唱歌、會講故事。我的頭上還有一頭烏油亮麗的頭發(fā),十分美麗。

    我有時很文靜,有時也很瘋狂。每當我做一件事時心都會靜下來,做好每一件事。做作業(yè)的時后就是最文靜的我了,每當我做作業(yè)時周圍就會鴉雀無聲,只會聽到筆不斷摩擦本子的聲音。我也像一顆含羞草,如果有人夸贊我,我也會害羞的低下頭,偷偷的露出得意的笑容。我在課間非常瘋狂,和同學們一起快樂地玩耍。我酷愛彈古箏。每天做完作業(yè)我就會飛快的跑到古箏前,認真的聯(lián)系,每當我彈起《漁舟唱晚》時就仿佛我坐在小船上欣賞夕陽灑下的美景,感受小船的起起伏伏,陶醉在美景之中……媽媽??滟澪覍W古箏很認真,我也很高興。我也很喜歡看書。每當我拿到一本好書時我就會聚精會神的看起來,書本會讓我在知識的海洋里自由翱翔。米當我看完一本好書我都會非常滿足。因為我每天都在家里看書,就像老鼠放不下大米一樣,因此我就在家得到了“小書蟲”這個“雅號”。我喜歡交朋友,“三人行必有我?guī)煛?,我喜歡和朋友們交流,從他們身上我可以學到很多的知識。每次結(jié)識到新朋友我都欣喜如狂。

    我覺得在學校,我表現(xiàn)的不錯,但我有些小缺點,就是總有一些小馬虎。每當看到卷子上的大紅叉,仿佛在嘲笑我的馬虎似的,我滿臉都是悔恨的淚水。這就是我,一個文靜的我,一個愛看書的我,一個愛交朋友的我,我就是我,誰也不能模仿的我,因為我有自己的性格,自己的理想,你愿意和我做朋友嗎?

    優(yōu)秀的小學五年級作文篇2

    我們的腳下的土地無時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技!

    ——題記

    一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。

    如今,有人發(fā)明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機,舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

    發(fā)展至今的醫(yī)療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。

    曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

    曾經(jīng),人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

    ………

    科技改造者這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

    優(yōu)秀的小學五年級作文篇3

    梅,盛開在令人畏懼的嚴寒,獨占枝頭,她是冬天的佼佼者,以高潔,堅強來征服花的世界。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。她不與百花爭春,只在蕭瑟的冬天綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。

    迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪?;▔坷铮婚_;冰天雪地里,它怒放;寒風霜氣中,它綻開。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的。

    古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵坊ㄓL傲雪,燦爛開放,愈是寒冷,花開得愈茂盛。人間奇跡,只有梅花枝上雪。梅花雖沒有色彩艷麗的外表,芬芳濃烈的香味,但他卻勇敢地與凌烈的寒風、冰冷的大雪作斗爭,直接面對險惡的環(huán)境,勇敢接受挑戰(zhàn)!冬天,許多花都已經(jīng)調(diào)謝了,而梅花卻搖曳在寒風中獨自開放,與寒冬一爭高低。

    梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因為越是寒冷,越是風欺雪壓,花就開的越艷,越精神。這充分的說明了它的傲骨,幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的人嗎?哪個不是有傲骨的人?清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥,抗日戰(zhàn)爭中的`江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎?他們?nèi)缤坊ㄒ话?,在霜雪中不屈不撓,令死不屈?/p>

    梅花香自苦寒來,梅花之所以如此出眾,是因為它接受了寒風的磨礪。它的靈魂到外表,都蘊含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉,梅花的品格令我敬仰,墻角那默默吐露芬芳的梅花,令我永生難忘。

    優(yōu)秀的小學五年級作文篇4

    春天,那過了一個冬天的榆樹終于抽出了新的枝條,長出了嫩芽,好像小米一樣。過了幾天,你在去看看,那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條,竟然可以發(fā)現(xiàn)里面是綠的!

    夏天,那榆樹的葉子綠了,大了。在7月―8月的時候,榆樹會長出榆錢呢!同學們一個一個地摘下來,放到嘴里,連著說“好吃,好吃”。下課了,同學們在玩的時候,沒忘記那枝繁葉茂的榆樹。常常到它的底下乘涼。所以,每一次下課,榆樹下都擠滿了人。

    秋天,榆樹上有無數(shù)的蠶在兩片樹葉之間,正要變成繭呢!同學們每一個都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學們抓的蠶一般都比較小,是白色的;有的還變成繭了呢!同學們踩著那變黃的樹葉,玩地很開心。

    冬天,同學們穿得像一個棉花包似的,從這棵樹下鉆進去,在鉆進那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏,堆雪人,打雪仗,玩得更開心了。

    這就是我們學校的一年四季的樹。

    我叫榆樹,有人叫我白榆、家榆。我屬榆科,落葉喬木。我身高可達25米,樹干挺拔,樹冠寬大。我的種子外形像古時的銅錢,別稱也叫榆錢樹。每當秋天來到,我的種子成串地掛滿枝頭,人們用手一搖,我的種子紛紛落下,如下錢雨,所以古時土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。

    我不僅外形美觀,而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據(jù)專家測定,我的葉片滯塵量為每平方米12。27克,名列九種抗污植物之首,有“粉塵過濾器”之稱。同時我對大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。

    我也有一定的藥用價值。我的種子可以安神健脾,用于神經(jīng)衰弱、失眠、食欲不振等癥狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫,我的內(nèi)皮可治骨折、外傷出血。

    優(yōu)秀的小學五年級作文篇5

    今天下午,我懷著激動的心情去看那可愛的小豬,心情別提有多興奮了!

    我興奮地蹦跳著,來到豬圈旁,我將頭伸進去張望,一頭母豬——小豬們的媽媽,正在補充營養(yǎng)呢!它咕嚕咕嚕地吃著東西,嘴巴不時地粘著好多豬食,“你這只小豬崽,可真會吃!”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁,仿佛在說:“我得多吃點兒,生了這么多孩子,我可得補一補,誰叫我是豬呢!”哈哈哈,看著豬的傻樣,我不禁大笑起來?!?/p>

    我繼續(xù)往里面張望著,呵呵,我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽,呵,呃······這可真夠小的,一只一只,就像一個個滾動的小球,走來走去,又仿佛只有半個鉛筆盒的大小??雌饋恚蓯蹣O了,它們那小巧玲瓏的耳朵,像樹葉立在頭上,那小小的眼睛,猶如柳葉兒,好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小,但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃東西時,就好像鼻子在吃飯,鼻子上沾滿了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的頭,粉撲撲的小身子,更是可愛極了!摸一摸它的毛,軟軟的,舒服極了,小黑尾巴搖來搖去,劃成一個圈,顯得異??蓯邸?/p>

    七只小豬崽在稻草上爬來爬去,三只比較霸道的小豬站上了”王位“,其余三只小豬便在下面爬來爬去,一會兒爬到這邊,一會兒爬到那邊,真是不安分??!咦?你是否會奇怪,還有一只小豬呢?哈哈,它正在朝光明前進呢!它爬了出來,呼吸著外面的新鮮空氣,想看看外面的美麗世界吧!這只小豬可真大膽,抬一腳,邁一步,就走出來了!嘻嘻,真是異??蓯垩?!

    這些小豬崽真可愛呀!我盼望它們能一直保持這樣的可愛,讓可愛永駐在它們身上!我喜歡你,可愛的小豬崽!

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