漢語(yǔ)言文學(xué)師范類(lèi)考研方向,漢語(yǔ)言文學(xué)師范考研方向以及學(xué)校
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漢語(yǔ)言文學(xué)考研方向有哪些?
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有八個(gè),具體是如下:
一、文學(xué)與世界文學(xué)
二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)
三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
四、中國(guó)古代文學(xué)
五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
六、漢語(yǔ)言文字學(xué)
七、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
八、文藝學(xué)
考研前景
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一,是老牌專(zhuān)業(yè),也是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后,該專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展,一些師范類(lèi)大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè),綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專(zhuān)業(yè)。
傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大多局限于文學(xué)類(lèi)科目,比較單一,而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才,這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。
雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè),但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減,社會(huì)需求趨于飽和,供大于求。近年來(lái),總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn),不那么熱門(mén),就業(yè)面寬,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好,思維活躍,可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。
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漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(師范類(lèi))考研方向
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研五大方向解讀
1、中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)能從事古代文學(xué)和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、企事業(yè)單位宣傳、文秘工作的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程為中國(guó)文學(xué)批評(píng)史專(zhuān)題、中國(guó)古籍校讀法、西方文論專(zhuān)題、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)題、明清小說(shuō)戲曲研究、唐宋詩(shī)詞與散文研究、文體學(xué)專(zhuān)題、中國(guó)文學(xué)與文化、文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)山水文化與民俗等。
2、語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)
語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)是對(duì)語(yǔ)言的本質(zhì)、起源及其運(yùn)用進(jìn)行系統(tǒng)而科學(xué)的研究的學(xué)科,既可以對(duì)語(yǔ)言符號(hào)的形式、結(jié)構(gòu)和意義進(jìn)行研究,也可以對(duì)語(yǔ)言的生物學(xué)本質(zhì)和起源進(jìn)行研究,同時(shí)還可以研究它在社會(huì)生活各個(gè)方面的應(yīng)用。
語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,除了可以繼續(xù)深造從事科學(xué)研究和教學(xué)工作,還可以在人工智能、電子科技、互聯(lián)網(wǎng)公司、編輯出版、醫(yī)學(xué)病理、公安刑偵、語(yǔ)言文化相關(guān)政策管理部門(mén)就職。
3、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(applied linguistics)研究語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語(yǔ)言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,一般不接觸語(yǔ)言的歷史狀態(tài),也不大介入一般理論上的爭(zhēng)辯。可以說(shuō),它是鑒定各種理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。
用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
4、文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)
文藝學(xué)是一門(mén)以文學(xué)為對(duì)象,以揭示文學(xué)基本規(guī)律,介紹相關(guān)知識(shí)為目的的學(xué)科,包括三個(gè)分支,即文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史。
這三個(gè)分支具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系、相互滲透。文學(xué)理論作為研究文學(xué)普遍規(guī)律的學(xué)科,有獨(dú)特的研究對(duì)象和任務(wù),具有鮮明的實(shí)踐性和價(jià)值取向。文藝學(xué)屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)的核心學(xué)科,屬于文學(xué)門(mén)類(lèi),不是藝術(shù)學(xué)。
5、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力,能從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究,新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評(píng)論等具體工作的高層次專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程為西方文論專(zhuān)題、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)題、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史專(zhuān)題、世界華文文學(xué)研究、文學(xué)批評(píng)學(xué)、二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)前言講座、新移民文學(xué)研究、中國(guó)當(dāng)代散文研究、中國(guó)報(bào)告文學(xué)史、海派文學(xué)研究等。
參考資料來(lái)源:百度百科——中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
參考資料來(lái)源:百度百科——語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)
參考資料來(lái)源:百度百科——應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)
參考資料來(lái)源:百度百科——文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)
參考資料來(lái)源:百度百科——中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有哪些?
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有八個(gè),具體是如下:
一、文學(xué)與世界文學(xué)
二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)
三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
四、中國(guó)古代文學(xué)
五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
六、漢語(yǔ)言文字學(xué)
七、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
八、文藝學(xué)
考研前景
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一,是老牌專(zhuān)業(yè),也是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后,該專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展,一些師范類(lèi)大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè),綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專(zhuān)業(yè)。
傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大多局限于文學(xué)類(lèi)科目,比較單一,而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才,這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。
雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè),但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減,社會(huì)需求趨于飽和,供大于求。近年來(lái),總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn),不那么熱門(mén),就業(yè)面寬,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好,思維活躍,可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。
專(zhuān)業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
漢語(yǔ)言文學(xué)師范類(lèi)考研方向
漢語(yǔ)言文學(xué)師范類(lèi)考研方向
漢語(yǔ)言文學(xué)是我們一般意義上對(duì)“中文系”的狹義理解,沒(méi)錯(cuò),它學(xué)的就是文學(xué),一般要涵蓋現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、文藝?yán)碚摰鹊然A(chǔ)課程,它適合對(duì)文學(xué)有天然愛(ài)好的人們,以及思想比較深邃、可以一下子抓住事物本質(zhì)的人。
一、漢語(yǔ)言文學(xué)師范類(lèi)考研方向介紹
1.中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)能從事古代文學(xué)和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、企事業(yè)單位宣傳、文秘工作的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
2.語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)
語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)是對(duì)語(yǔ)言的本質(zhì)、起源及其運(yùn)用進(jìn)行系統(tǒng)而科學(xué)的研究的學(xué)科,既可以對(duì)語(yǔ)言符號(hào)的形式、結(jié)構(gòu)和意義進(jìn)行研究,也可以對(duì)語(yǔ)言的生物學(xué)本質(zhì)和起源進(jìn)行研究,同時(shí)還可以研究它在社會(huì)生活各個(gè)方面的應(yīng)用。
3.應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。