我是什么我是什么我是什么請(qǐng)以書(shū)或太陽(yáng)為對(duì)象仿寫(xiě)句子？

我是萬(wàn)物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八個(gè)，留下的唯一，我就是那光芒萬(wàn)丈的。

我是歷史的記載，我是筆下的音符，我是靜靜的先生，啞巴老師，我就是那給你精神的食糧。

仿寫(xiě)句子需仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。在內(nèi)容上，重視“神似”，使仿句在陳述對(duì)象、思想內(nèi)容、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語(yǔ)意銜接；

在結(jié)構(gòu)上，重視“形似”，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、前后過(guò)渡等方面的特征，使仿句形神相似。

擴(kuò)展資料：

仿寫(xiě)句子方法

1、套用式仿寫(xiě)

考題要求：仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內(nèi)容自定。

例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡風(fēng)輕，愛(ài)她的香飄四野。

仿句：_____________，______________，______________，_____________。

解析：做此類(lèi)試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫(xiě)出了秋天的三個(gè)特點(diǎn)；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫(xiě)重在仿句內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。

內(nèi)容的選擇可以是景，可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

2、造句式仿寫(xiě)

考題要求：仿造下面的句子。另寫(xiě)一組句子，要求選擇新的本體和喻體。

例句：堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開(kāi)的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

仿句：_____________________？_____________________，____________________， ____________________。

解析：這道題一眼看來(lái)，似乎給了同學(xué)們很大的仿寫(xiě)空間，但仔細(xì)推敲，會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)該題要嚴(yán)格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，這個(gè)例句是設(shè)問(wèn)和比喻構(gòu)成的。

而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語(yǔ)言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)內(nèi)容自定。解題時(shí)，同學(xué)們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。

什么是什么寫(xiě)句子（照樣子寫(xiě)句子+組詞）

森林里的景色是那么美好，那么迷人。 是那么 ，那么 。

泉水很清很清，像一面明亮的鏡子。 ，像 。

傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。 一邊 ，一邊 。

每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。每當(dāng) ， 。

巖石上有樹(shù)葉，有貝殼，還有一條小魚(yú)哩。 有 ，有 ，還有 。

他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人欣賞。 一 ，就 。

他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。 一會(huì)兒 一會(huì)兒 。

滿天星星，像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。 像 。

茂密的枝葉像涼棚似的遮住了陽(yáng)光。 像 似的 。

周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。 一手 一手 。

1環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。 猶如 。

1他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。 果然 。

1要是每天能撿一只野兔，那該多好啊！ 那 。

二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

例題：（茂盛）的樹(shù)木

（ ）的媽媽 （ ）的家庭

（ ）的伙伴 （ ）的朋友

（ ）的教室 （ ）的操場(chǎng)（ ）的老師 （ ）的馬路

（ ）的天氣 （ ）的天安門(mén)

（ ）的風(fēng)景 （ ）的花園（ ）的廣場(chǎng) （ ）的雪花

（ ）的小狗 （ ）的車(chē)輛

（ ）的草坪 （ ）的花壇

三、照樣子寫(xiě)句子

例題：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

小紅是我們的開(kāi)心果

美麗的慈溪是我的家鄉(xiāng)。

我喜歡那條黑白點(diǎn)的小狗。

李寧是我最要好的朋友。

例題：小猴子聽(tīng)了吃起葡萄來(lái)。小猴子聽(tīng)了大口大口地吃起葡萄來(lái)。

我看書(shū)。我（ ）地看書(shū)。

小紅在教室里畫(huà)畫(huà)。小紅在教室里（ ）地畫(huà)畫(huà)。

媽媽在花園里澆花。媽媽在花園里（ ）地澆花。

小馬在草原上奔跑。小馬在草原上（ ）地奔跑。

小猴子望望架上的葡萄。小猴子（ ）地望望架上的葡萄。

小松鼠采了許多花。小松鼠（ ）地采了許多花。小松鼠采了許多（ ）的花。

四、照樣子仿寫(xiě)句子

圓圓非常后悔（ ）非常（ ）。 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。（ ），已經(jīng)（ ）。

全城到處是綠樹(shù)，到處是高樓大廈。（ ）到處是（ ），到處是（ ）。

我們愛(ài)北京，我們愛(ài)祖國(guó)的首都。（ ）愛(ài)（ ），（ ）愛(ài)（ ）。

纖夫們一邊收韁繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（ ）一邊（ ），一邊（ ）。

他急忙跑過(guò)去，對(duì)著帆船吹起來(lái)。（ ）急忙（ ）。

五、照樣子寫(xiě)句子

例：蒲公英在天空中飛舞。蒲公英像降落傘在天空中飛舞。

秋葉落下來(lái)。

天上的白云飄來(lái)飄去。

例：他把禾苗一顆一顆往高處拔。禾苗被他一顆一顆往高處拔。

同學(xué)們把丁丁選出來(lái)做班長(zhǎng)。

小林還沒(méi)有把垃圾倒掉。

例：我不是不懂這道題怎么做。我懂這道題怎么做。

明天不是不下雨。

小明不是不聽(tīng)話的孩子。

例：那么多星星，你怎么數(shù)得清呢？那么多星星，你是數(shù)不清的。

少先隊(duì)員怎么能不做作業(yè)呢？

小紅生病了，怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？

例：我喜歡唱歌?；ɑㄏ矚g唱歌。我和花花都喜歡唱歌。

白云是白色的。墻是白色的。

爸爸今年35歲。媽媽今年35歲。

例：桃花片飄下來(lái)。桃花片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。

小明在寫(xiě)作業(yè)。 春天來(lái)了。

例：這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。

夏天的太陽(yáng)不就像一個(gè)大火球？

天上的星星一閃一閃的，不就像一只只眨眼的眼睛嗎？

是什么仿寫(xiě)句子

仿寫(xiě)句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

如：

仿寫(xiě)句子 ：生活是什么?生活是一本無(wú)字的書(shū),生活是一條崎嶇的路；

仿寫(xiě)： 生活是什么?生活是一盤(pán)莫測(cè)的棋,生活是一場(chǎng)自己的戲；

生活是什么?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門(mén)；

生活是什么?生活是一列遠(yuǎn)行的車(chē),生活是一杯自釀的酒；

仿寫(xiě)句子什么是什么是什么

就是按照題目給你的句式，仿照寫(xiě)句，字?jǐn)?shù)最好一樣，因?yàn)橛行├蠋焽?yán)格可能會(huì)扣分（少數(shù)，一般不會(huì)）只要字?jǐn)?shù)不要差太多，5字以內(nèi)是可以的。

比方說(shuō)，題目出了個(gè)句子，劃了線要求你彷句，可能下面會(huì)給你固定不變的字眼，這樣就降低了難度，你只要改變一下事物和修飾詞；還有一種情況，就是題目給了你幾句分句，你就要觀察有什么不變的字眼，就照抄別改動(dòng)，然后再看下那些改變的字所寫(xiě)的事物屬于哪一類(lèi)，你就按哪一類(lèi)寫(xiě)，就說(shuō)寫(xiě)自然的（樹(shù)，草，花，流水，大山等等）你就寫(xiě)自然的。

最重要的還是要積累，這樣文采提高了，彷句的材料就多，不用在那里沒(méi)有事物可以與彷句同類(lèi)，而且彷句就那幾種類(lèi)型，變來(lái)變?nèi)ザ际且粯拥?，要么仿山水鳥(niǎo)云，太陽(yáng)月亮星星要么就是心靈什么的。希望對(duì)你有幫助謝謝

什么是什么仿寫(xiě)句子 仿寫(xiě)句子簡(jiǎn)單介紹

1、仿寫(xiě)句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

2、沒(méi)有想象，思維之樹(shù)就不會(huì)開(kāi)花；沒(méi)有想象，思維之樹(shù)就不會(huì)結(jié)果，沒(méi)有想象，思維之樹(shù)就不會(huì)成才。（希望之樹(shù)就不會(huì)發(fā)芽，理想之樹(shù)就不會(huì)結(jié)果）

3、如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間就是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤。如果歷史是一幅畫(huà)，那么時(shí)間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時(shí)間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹(shù)，那么時(shí)間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書(shū)，那么時(shí)間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時(shí)間就是組成高墻的磚瓦。

4、事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳勤勞說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛； 困難說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說(shuō)：人生就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽(yáng)；布滿荊棘的道路。

二年級(jí)語(yǔ)文仿寫(xiě)“我是什么”怎么寫(xiě)？

“我是什么”仿寫(xiě)：

我是一朵白云，當(dāng)我在天空慢慢的飄過(guò)時(shí)，我想這樣告訴你。

我是一陣風(fēng)，當(dāng)我傾聽(tīng)了大地萬(wàn)物的故事時(shí)，我想這樣告訴你。

我是一滴雨，當(dāng)我從天空飄落了，把大地涂綠時(shí)，我想這樣告訴你。

我是一顆種子,當(dāng)我快快的成長(zhǎng)為一棵高大的大樹(shù)時(shí)，我想這樣告訴你。

我是一滴水，?我是普普通通的一滴水，?我有晶瑩的外表，我更有美好的心靈。

我是一片雪花，我飄落到什么地方去呢？飄到深山里，變成雪松。

我是一朵花，我也應(yīng)該向著太陽(yáng)開(kāi)放。這柔媚而溫暖的陽(yáng)光，這濕潤(rùn)而清鮮的空氣，這哺育著我們成長(zhǎng)的祖國(guó)大地，給了我們生存的條件。

我是一棵小草,我會(huì)把大地變得很綠很綠。

我是一朵白云,我會(huì)把天空變得很美。

我是一只小兔子,我會(huì)跳到媽媽的懷抱里。