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    小學(xué)語文文學(xué)常識試題ppt

    1.語文文學(xué)常識試題薈萃

    1《詩經(jīng) 》西周 春秋 三百零五篇 風(fēng) 雅 頌 國風(fēng)·魏風(fēng) 表現(xiàn)手法

    2四言

    3屈原

    4楚辭

    5詩經(jīng) 楚辭

    6《七發(fā)》

    7司馬相如

    8《史記》

    9《史記》 司馬遷

    10《孔雀東南飛》 樂府雙壁

    11《古詩十九首》

    12曹操 、曹丕、曹植

    13田園詩

    14《文心雕龍》 《詩品》

    15唐詩 宋詞

    16李白 杜甫 李商隱 杜牧 李白

    17《自京赴奉先縣詠懷五百字 》杜甫

    18 白居易 《長恨歌》 《琵琶行》

    19李清照 李煜 蘇軾 辛棄疾

    20柳宗元 韓愈 先秦兩漢的散文語言

    21韓愈 柳宗元 蘇軾 蘇轍 蘇洵 王安石 曾鞏

    22關(guān)漢卿 《竇娥冤》《單刀會》 馬致遠(yuǎn) 王實(shí)甫 白仁樸

    23《三國演義》

    24《三國演義》 《紅樓夢》 《西游記》 《金瓶梅》

    25《老殘游記》 《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《孽海花》

    26蒲松齡 《聊齋志異》

    27《儒林外史》 《紅樓夢》

    28魯迅 《狂人日記》

    29胡適 《嘗試集》

    30“中國左翼作家聯(lián)盟”

    31徐遲 《歌德巴赫猜想》

    32《子夜》

    33白莽作

    34國風(fēng) 離騷

    35《大學(xué)》 《中庸》 《論語》《孟子》《大學(xué)》;《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》

    36甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

    37禮、樂、射、御、書、數(shù)

    38《論語》

    39《孟子·勸學(xué)》

    40蒲松齡 《 使至塞上》

    2.一些語文文學(xué)常識題

    1。

    北平的洋車夫有許多派:年輕力壯,腿腳靈利的,講究賃漂亮的車,拉“整天兒”,愛什么時候出車與收車都有自由;拉出車來,在固定的“車口”或宅門一放,專等坐快車的主兒;弄好了,也許一下子弄個一塊兩塊的;碰巧了,也許白耗一天,連“車份兒”也沒著落,但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個:或是拉包車;或是自己買上輛車,有了自己的車,再去拉包月或散座就沒大關(guān)系了,反正車是自己的。

    祥子一開始是個比較有自由的洋車夫,這就是說,他是屬于年輕力壯,而且自己有車的那一類:自己的車,自己的生活,都在自己手里,高等車夫。2。

    絕望島3。“鸚鵡螺”號4。

    萬事具備 只欠東風(fēng);賠了夫人又折兵 太多了,不好說5。余秋雨, 山居筆記6。

    煮酒論英雄 曹操 劉備。

    3.一些語文文學(xué)常識題

    1。北平的洋車夫有許多派:年輕力壯,腿腳靈利的,講究賃漂亮的車,拉“整天兒”,愛什么時候出車與收車都有自由;拉出車來,在固定的“車口”或宅門一放,專等坐快車的主兒;弄好了,也許一下子弄個一塊兩塊的訂甫斥晃儷浩籌彤船廓;碰巧了,也許白耗一天,連“車份兒”也沒著落,但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個:或是拉包車;或是自己買上輛車,有了自己的車,再去拉包月或散座就沒大關(guān)系了,反正車是自己的。

    祥子一開始是個比較有自由的洋車夫,這就是說,他是屬于年輕力壯,而且自己有車的那一類:自己的車,自己的生活,都在自己手里,高等車夫。

    2。絕望島

    3?!胞W鵡螺”號

    4。萬事具備 只欠東風(fēng);賠了夫人又折兵 太多了,不好說

    5。余秋雨, 山居筆記

    6。煮酒論英雄 曹操 劉備

    4.小學(xué)5下語文文學(xué)常識最好有答案

    五年級下冊文學(xué)常識1、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。

    它東起我國的漢唐古都_______(今陜西____),往西一直延伸到________。在通過這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自我國的_______最具代表性,“__________”因此得名。

    絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的__________,還是促進(jìn)亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的__________。歷史上一些著名人物,如,出使西域的_____,投筆從戎的_____,西天取經(jīng)的_____,他們的一些故事都與這條道路有關(guān)。

    2、《冬陽。童年。

    駱駝隊》是小說__________的序言。這是一部_________小說,它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了______________________________,一段______________________________。

    小說作者_(dá)_______,小名________。3、《將相和》是根據(jù)《_____________________》改編。

    《史記》是用______________的形式來反映歷史,成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如,治水三過家門而不入的________,偉大詩人________,西楚霸王________。

    它既是一部很有價值的____________________,又是一部杰出的____________________,被魯迅先生稱為“________________________________________”,作者是____代的________。 4、《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說《_____________》第______回改編。

    這部小說寫的是三國時期____、_____、____的故事,書中塑造的_______、________、_______、________、________、________等人物形象,家喻戶曉。 書中的許多故事,如,“_____________”、“ _____________”、“ _____________”、“ _____________”,廣為流傳。

    作者是________(朝代)的_____。5、景陽岡選自我國著名古代長篇小說《 》,寫的是____________以________為首的____________在___________起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從________、_________、________的全過程。

    作者是______________的___________。你知道這部小說的人物有_________、___________、___________、__________。

    6、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的__________________。 塑造了_______、______、______、______等個性鮮明的神話人物形象。

    7、小嘎子是作家________的兒童小說《___________》中的主人公。8、嚴(yán)監(jiān)生是我國古典______小說《__________》中的一個人物。

    9、“鳳辣子”就是王熙鳳,她是古典文學(xué)名著《________》中的一個主要人物。作家_______嘔心瀝血,用了十年時間寫成了這部長篇小說。

    書中以______和________的愛情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族_____________的歷史,刻畫了眾多性格鮮明的人物。 10、《金錢的魔力》選自___國著名作家__________的寫的短篇小說____________。

    本冊課文中《 》也是他寫的。

    5.如何進(jìn)行有效地語文復(fù)習(xí).ppt

    如何進(jìn)行有效地語文復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語文總有一種無從入手的感覺。

    應(yīng)該怎樣有效地進(jìn)行初三語文總復(fù)習(xí)呢? 知己知彼心中有數(shù) 從初一到初三,學(xué)過的課文有百十來篇,但概括起來,不外乎分四大部分:基礎(chǔ)知識,現(xiàn)代文閱讀分析,文言文閱讀分析以及寫作?;A(chǔ)知識又分為八方面內(nèi)容:語音、標(biāo)點(diǎn)符號、漢字、詞語、語法、修辭、文體知識、文學(xué)常識。

    通過分析,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),集中兵力,打殲滅戰(zhàn)。 自編歌訣輕松記憶 學(xué)習(xí)復(fù)句時,同學(xué)們記關(guān)聯(lián)詞語有困難,我們通過歌訣把易混的分開,幫助記憶。

    “并、遞、選、轉(zhuǎn)、因、假、條,七種復(fù)句要記牢。既又也還是并列,即使如果是假設(shè)。

    不是而是是并列,不是就是是選擇。既然與就是因果,盡管可是是轉(zhuǎn)折……” 掌握方法方便答題 現(xiàn)代文閱讀,在記敘文、說明文、議論文中,都會出現(xiàn)體會加點(diǎn)詞在表情達(dá)意上的作用,這類題可分為四步來答:①抄本字,②解釋字面意思,③解釋在語境中的意思,④是記敘文,就要答對中心思想的作用;是說明文,就要答如何準(zhǔn)確地說明;是議論文,就要講論證如何嚴(yán)密。

    如果問“去掉行不行,為什么?”,就在以上四步的基礎(chǔ)上,先加以判斷,再從反面分析,如果去掉就怎么樣了。 寫文章是一種綜合性的實(shí)踐活動,不但需要有一定的讀寫知識做基礎(chǔ),有具體的寫作方法做指導(dǎo),還需要有正確的思想觀點(diǎn),需要掌握豐富的事實(shí)材料。

    因此,要想寫好作文,重要的在于扎扎實(shí)實(shí)的基本功,不能急躁,不能馬虎,經(jīng)過堅持不懈的勤學(xué)苦練,日積月累,必能收到良好的效果。 假如你在語文課上認(rèn)真地學(xué)習(xí)了,假如你仔細(xì)看過我們介紹的寫作知識,那么,面對中考,你應(yīng)當(dāng)是胸有成竹了。

    復(fù)習(xí)要點(diǎn): 中考成語題型例說 成語是人們長期以來習(xí)用、具有特殊表現(xiàn)力的一種結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)固的短語。它結(jié)構(gòu)緊密,文字簡練,是漢語言中的精品,在漢語言中起著重要的作用。

    因此,它也成了語文中考的一個重要內(nèi)容,并且以多種題型出現(xiàn),多角度地進(jìn)行考查。下面試加以說明,以供參考。

    1. 成語填字 成語有較固定的組成,可以從中抽取某個字,讓學(xué)生填空。 2. 辨音 考查學(xué)生拼音成語的能力,多以選擇的形式出現(xiàn)。

    3. 辨字 考查學(xué)生正確書寫成語的能力,多以改錯或選擇的題型出現(xiàn)。 解析:“彩”應(yīng)是“采”,神色、精神的意思;“永”應(yīng)寫作“勇”,勇敢的意思;“拔”應(yīng)為“撥”;“是”應(yīng)寫成“事”,事情的意思。

    4 釋義 考查學(xué)生對成語意義的掌握情況,一般考查成語中某個字的意思,亦有考查整個成語的意思。如: 5. 出處 大多數(shù)的成語都有一定的出處,如出自古代神話、傳說、寓言或古詩文等。

    主要考查學(xué)生所熟悉的古代文章中概括出來的成語。 6. 運(yùn)用 即檢查學(xué)生在具體的語境下正確使用成語的能力。

    7. 聯(lián)想式默寫成語 提供要求,根據(jù)要求默寫出有關(guān)成語。 8. 考查成語的結(jié)構(gòu)類型 成語有各種各樣的結(jié)構(gòu)類型,有并列結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、動(形)補(bǔ)結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)。

    因而這也是一個考查的內(nèi)容。 9. 考查成語的感 *** 彩 成語的感 *** 彩有褒有貶,亦有中性的,因此同學(xué)們應(yīng)能辨別出來。

    總之,成語作為漢語言中的一個重要組成部分,我們必須在語文學(xué)習(xí)中要加以掌握,以提高語文表達(dá)能力。 詳細(xì)內(nèi)容 中考語文典型考點(diǎn)簡析 考點(diǎn)一——語音 考點(diǎn)簡析: 今年中考語文試題,對語音的考查具有以下特點(diǎn):就內(nèi)容而言,除了考查拼寫規(guī)則使用正誤以外,主要考查多音多義字、各種容易誤讀的字音、形聲字。

    為此必須把握一些讀音的規(guī)律。其中,(1)有讀音與意義的關(guān)系,如“勁”,取名物義時讀jìn,即在“干勁”“沖勁”中的讀音,取性質(zhì)時讀作jìng,即在“勁敵”中的讀音;(2)有口語和書面語的區(qū)別,如“塞”,口語中單用時讀“sāi”,書面語則讀“sè”或“sài”;(3)有譯音和非譯音的區(qū)別,如“卡”,在中國固有的詞語,如“關(guān)卡”里,讀“qiǎ”,而在音譯詞中,如“卡車”中讀“kǎ”。

    還要注意文字改革委員會規(guī)定的一些統(tǒng)讀音,如“穴”,過去有“xu锓xuè”兩音,現(xiàn)在只有“xuè”一個音。 考點(diǎn)二——漢字 考點(diǎn)簡析: 漢字的知識類型包括漢字特點(diǎn)——表意文字,造字六法——象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,漢字的演變——甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書、草書,漢字的筆畫、部首偏旁、漢字結(jié)構(gòu)、同音字、形近字、多義字和錯別字等內(nèi)容。

    只有牢記這些知識,才有可能去辨義識字,糾正錯別字。 中考題從內(nèi)容上分析,以辨別錯別字為主。

    要辨析字形的正誤,關(guān)鍵在辨析字的意義。辨析字的意義時,(1)要注意其來源,其本義,如“墨守成規(guī)”的“墨”,如果知道其本義是指墨子,就不會寫成“默”。

    (2)要注意偏旁部首。在確定讀音時,有的偏旁會使我們造成錯誤,但在書寫時,偏旁部首往往是正確的向?qū)А?/p>

    如“掂量”是手傷的一種動作,而不是指心理活動,因此,“掂”不能寫成“惦”。(3)要注意語言環(huán)境。

    “山清水秀”,即“山水清秀”,其中“清”和“秀”同義,有“美麗”的意思,因而不能把“清”寫成“青”。(4)要注意詞性。

    “兩”是數(shù)詞,而“倆”有時是兼詞(數(shù)詞加量詞),即“兩個”,后面不能再用量詞,因此“老。

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    小學(xué)生必知文學(xué)常識

    小學(xué)語文課外文學(xué)常識

    1.李白,字太白,世稱“詩仙”“千古一詩人”。贊李白“盛唐詩酒無雙士,青蓮文苑第一家”"李白一斗詩百篇”.杜甫,字子美,世稱“詩圣”(“詩史”),又稱“杜工部”(“杜拾遺”)。

    韓愈的詩“李杜文章在,光焰萬丈長”,“李杜”指李白、杜甫的詩作。李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。

    杜甫的詩“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?!奔啊鞍滓苍姛o敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍”。是高度贊美李白的詩歌藝術(shù)。杜甫《夢李白》“千秋萬歲名,寂寞身后事”。

    杜甫的詩“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!保ā妒裣唷罚┘啊肮ιw三分國,名成八陣圖?!保ā栋岁噲D》)寫的是蜀相諸葛亮。

    2.宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。 “豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等。“婉約派” 代表詞人是李清照、柳永等。

    當(dāng)時流傳有:柳郎(柳永)中詞只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌“楊柳岸曉風(fēng)殘月”,學(xué)士(蘇東坡)詞須關(guān)西大漢,銅琵琶、鐵綽板,唱“大江東去”。

    3.學(xué)者王國維《人間詞話》中“凡一代有代之文學(xué)。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲, 皆‘ 一代之文學(xué)’,而后世莫能繼焉者也?!?/p>

    王國維認(rèn)為在特定時期代表文學(xué)最高成就的是:楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲。(補(bǔ)充:明清小說。)其中唐詩、宋詞、元曲并稱于世。

    漢賦代表作:班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。

    駢文也稱四六文,興于南北朝,盛于唐宋。代表作:劉勰《文心雕龍》、王勃《滕王閣序》。

    4.清?蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!逼渲杏袃蓚€典故:項羽破釜沉舟,勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。

    5. 詩仙李白, 詩圣(詩史)杜甫, 詩魔白居易,詩佛王維, 詩鬼李賀, 詩囚孟郊和賈島, 詩豪劉禹錫。

    唐詩中風(fēng)格迥異。李白是浪漫主義詩人代表。杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人代表。王維(詩中有畫,畫中有詩)、孟浩然是山水田園詩人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩人代表,白居易、元稹是新樂府運(yùn)動(即追求語言通俗易懂)詩人代表。

    6.至圣孔子(圣人) 亞圣孟子 書圣王羲之?晉

    畫圣吳道子?唐 詩圣杜甫 詞圣蘇軾

    文圣歐陽修 茶圣陸羽?唐 藥圣李時珍

    醫(yī)圣張仲景?東漢 草圣張旭?唐 藥王孫思邈?唐 田園詩人陶淵明?晉

    詩歌之父屈原?戰(zhàn)國 歷史之父司馬遷?西漢

    7.古詩名句中點(diǎn)字成金的事例:

    王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字

    宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字

    賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!敝小扒谩弊郑赐魄玫涔实膩須v。

    8.《詩經(jīng)》中國最早的一部詩歌總集。由孔子修編。共收入詩歌305首,古稱“詩三百”。由風(fēng)、雅、頌三部分組成。是中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開端。

    《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集,也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人,代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子,就是紀(jì)念愛國詩人屈原

    《詩經(jīng)》與《楚辭》并稱“風(fēng)、騷”。 “風(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。

    129

    《漢書》中國第一部斷代史史書。

    《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編輯而成,記載孔子及其弟子的言行。

    司馬遷《史記》中國第一部紀(jì)傳體通史。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。

    魯迅贊譽(yù)《史記》為"史家之絕唱,無韻之《離騷》”,高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。

    孫武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。

    《說文解字》中國第一部字典。

    藏族敘事詩《格薩爾王傳》我國最長的史詩.

    魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿Q正傳》,小說集《吶喊、》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

    郭沫若《女神》中國第一部新詩集。

    10.法國--凡爾賽宮 英國--白金漢宮

    俄國--克里姆林宮 中國--故宮

    11.民間四大傳說:牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。

    12.南宋著名理學(xué)家朱熹將"四書"、"五經(jīng)"合稱為《四書五經(jīng)》,是古代儒家經(jīng)典,成為中國歷代讀書人的必讀書。

    “四書”指:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》

    “五經(jīng)”指:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

    13.《唐詩三百首》編著蘅塘退士,清代人,原名孫洙,與夫人徐蘭英一起編選,共選入310首詩。民諺有"熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟"。

    14.春秋戰(zhàn)國時期,文化"百家爭鳴"。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和莊子,法家的韓非子。

    15.我國國歌歌名《義勇軍進(jìn)行曲》,作詞田漢,作曲聶耳。

    16.孔子“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期頤(一百)

    17.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

    “唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋八大家文鈔》。

    18.蘇軾說:“詩至于杜子美,文至于韓退之,書至于顏魯公,畫至于吳道之,而古今之能事畢矣。”(“子美之詩,退之之文,魯公之書,皆集大成者也?!保?/p>

    蘇軾對杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫,評價極高。

    蘇軾,字瞻,號東坡居士。是稀有的全才,詩、詞、文、書、畫無不精妙。開創(chuàng)豪放詞派。

    19.奧運(yùn)口號“更快、更高、更強(qiáng)”。在2008年舉辦第29屆奧運(yùn),口號“同一個世界,同一個夢想”,吉祥物“福娃”(5個).

    20.三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。 集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。

    北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。

    三班:漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班 昭是我國第一位女史學(xué)家。

    書法史上“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。

    21.魯迅:“自有《紅樓夢》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”《紅樓夢》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。

    清代曹雪芹的《紅樓夢》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由高鄂補(bǔ)寫。

    《紅樓夢》,堪稱中國最偉大的文學(xué)作品,被譽(yù)為"中國封建社會的百科全書"。時稱“開談不說《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然”?,F(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。

    曹雪芹在《紅樓夢》中有很多的詩詞。并在第四十八回借香菱之口對王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”詩句作了精采的評論,認(rèn)為詩中“直”、“圓”兩字精妙,將大漠景色寫得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說出“一夜間北風(fēng)緊”這詩般的句子。

    22.蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾?柯察金。其它人物還有冬妮亞、朱赫來、麗達(dá)等。

    23.蘇聯(lián)作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。

    巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》?!皭矍槿壳鹅F》《雨》《電》?!?/p>

    24.中國四大古典名著:

    《水滸傳》元?施耐庵,作品人物有“花和尚”魯智深, “豹子頭”林沖。

    《三國演義》元?羅貫中《西游記》明?吳承恩《紅樓夢》清?曹雪芹

    25.名著心血知多少?古今中外,許多名人都是鍥而不舍、嘔心瀝血,才寫出了千古傳誦的名著。事業(yè)的成功在于恒心和毅力,讓我們學(xué)習(xí)他們“春蠶到死絲方盡”的精神,堅持不懈的努力學(xué)習(xí)吧!

    司馬遷《史記》15年 班固《漢書》25年 王充《論衡》31年 許慎《說文解字》22年

    司馬光《資治通鑒》19年 沈括《夢溪筆談》9年 李時珍《本草綱目》27年

    蒲松齡《聊齋志異》20年 徐宏祖《徐霞客游記》34年

    宋應(yīng)星《開工天物》20年 曹雪芹《紅樓夢》10年 孔尚任《桃花扇》15年

    達(dá)爾文《物種起源》20年 歌德《浮士德》60年

    30.法國作家羅曼?羅蘭《名人傳》寫了三位名人:

    貝多芬,德國作曲家,世界最偉大的音樂家之一。代表作《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》和《月光曲》等。雙耳失聰對于一個作曲家是多么殘酷的打擊, 但他不向厄運(yùn)低頭,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。”

    米開朗琪羅,意大利佛羅倫薩美術(shù)家,世界最偉大雕塑家之一。與達(dá)?芬奇,拉斐爾并列為意大利文藝復(fù)興藝壇三杰。作品有著名的雕塑《大衛(wèi)》。

    列夫?托爾斯泰,俄國文學(xué)泰斗。 作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等。作品被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。

    31.外國文學(xué)大師:

    ?。?獯罄?按笫?耍?髕貳渡袂?罰ㄈ??幀兜賾?貳讀隊?貳短焯謾啡?糠鄭??lt;BR塞萬提斯,西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.

    莎士比亞,英國偉大戲劇家,作品有《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》等。馬克思稱他為"最偉大的戲劇天才"。

    歌德,德國最偉大詩人,文學(xué)泰斗。作品《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

    普希金,俄國偉大詩人,作品《漁夫和金魚的故事》、《自由頌》《葉甫根尼?奧涅金》等。

    雨果,法國偉大作家,作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。

    巴爾扎克,法國偉大作家,作品總名《人間喜劇》,其中代表作《歐也妮?葛朗臺》《高老頭》。

    泰戈爾,印度詩圣,作品《飛鳥集》《園丁集》。

    海明威,美國作家,作品《老人與?!?。

    26.世界著名童話作家

    丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.

    德國作家格林兄弟,作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

    27.律詩分為首聯(lián)(一、二句),頷聯(lián)(三、四句),頸聯(lián)(五、六),尾聯(lián)(七、八句)。每聯(lián)的上句稱“出句”,下句稱“對句”。

    28.初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

    29.古代四大美人:西施(沉魚)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、楊玉環(huán)(閉月)貴妃醉酒、貂蟬(羞花)貂蟬拜月。

    30.古稱“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

    九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。十家指在上述九流的基礎(chǔ)上再加上小說家。

    31.愛國詩人陸游是我國歷史上留下詩篇最多的詩人,流傳詩有九千多首篇。

    32. 句子從語氣和用途上分,陳述句、感嘆句、祁使句、疑問句。

    33.中國歷史朝代:三黃五帝夏商周,秦漢三國東本晉,南北隋唐和五代,南宋之后元明清。

    34.1983年10月1日,鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞是:教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。

    35.航天英雄:楊利偉(神五)。聶海勝、費(fèi)俊龍(神六)。

    36.城市別稱:

    福州(榕城) 泉城(濟(jì)南) 春城(昆明) 成都(蓉城、錦城) 廣州(羊城、花城) 日光城(拉薩) 水城(蘇州) 冰城(哈爾濱)

    37. 文房四寶:湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

    國畫四君子:梅、蘭、竹、菊。

    歲寒三友:松竹梅

    長江三峽:瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

    長城著名三關(guān):山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。

    江南三大名樓:湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國四大名樓。

    文學(xué)四大體裁:詩歌、小說、散文、戲劇。

    五行:金木水土火。

    古代四藝:琴、棋、書、畫。

    古代四大發(fā)明:指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。

    世界四大文明古國:古埃及、古巴比倫、中國、印度。

    京劇是中國的國粹,京劇“四大名旦”梅(蘭芳)、程(硯秋)、荀(慧生)、尚(小云)。

    母親節(jié):每年的五月第二個星期日。

    父親節(jié):每年的六月第三個星期日。

    世界環(huán)境日:6月5日

    1~3年級的文學(xué)常識

    1. 6年級下學(xué)期文學(xué)常識

    6年級下學(xué)期文學(xué)常識 1.小學(xué)人教版六年級最??嫉降墓旁娢膶W(xué)常識

    1、山村(宋)邵雍一去二三里,煙村四五家.亭臺六七座,八九十枝花.2、詠鵝(唐)駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮綠水,紅掌撥清波.(5“字與拼音(一)”)3、登鸛雀樓(唐)王之煥白日依山盡,黃河入海流.欲窮千里目,更上一層樓.(8“字與拼音(四)”)4、古朗月行(唐)李白小時不識月,呼作白玉盤.又疑瑤臺鏡,飛在青云端.(10“太陽與月亮”《語文天地》“讀一讀,背一背”)5、鋤禾(唐)李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.(15“勞動”)6、梅花(宋)王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來.(16“冬天”《語文天地》“讀一讀,背一背”)[本冊共6首]一年級下冊7、靜夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).(2“家園”《語文天地》讀一讀背一背)8、春曉(唐)孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.(3“春天”《語文天地》讀背)9、絕句(唐)杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.(5“動物”《語文天地》讀背)10、鳥(唐)白居易誰道群生性命微,一般骨肉一般皮.勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸.(6“愛護(hù)”《語文天地》讀背)11、春夜喜雨(節(jié)選)(唐朝)杜甫好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.(10“雨”《語文天地》讀背)12、贈汪倫(唐)李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.(12“朋友”《語文天地》讀背)13、長歌行(節(jié)錄)百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.(13“時間”)[本冊共7首]二年級上冊14、山行(唐)杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.(1“秋天”《語文天地》讀背)15、夜宿山寺(唐)李白危樓高百尺,手可摘星辰.不敢高聲語,恐驚天上人.(2“丁丁冬冬學(xué)識字(一)”讀一讀背一背)16、望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.(3“祖國”《語文天地》讀背)附:三字經(jīng)(節(jié)選)玉不琢,不成器.人不學(xué),不知義.為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀.(10“考驗”《語文天地》讀背)17、風(fēng)(唐)李嶠解落三秋葉,能開二月花.過江千尺浪,入竹萬竿斜.18、憶江南(唐)白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).能不憶江南?(14“畫”《語文天地》讀背)19、所見(清)袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.(15“玩具和游戲”《語文天地》讀背)20、回鄉(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.(16“歲月”《語文天地》讀背)[本冊共7首古詩]二年級下冊21、詠柳(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.(4“植物”《語文天地》讀背)22、華山(宋)寇準(zhǔn)只有天在上,更無山與齊.舉頭紅日近,回首白云低.(5“青青的山”《語文天地》讀背)23、早發(fā)白帝城(唐)李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.(8“遠(yuǎn)行”)。

    2.六下第一單元文學(xué)常識

    1.文言文是中國的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。俗稱“之乎者也”。春秋、戰(zhàn)國時期,用于記載文字的物品還未被發(fā)明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字?jǐn)?shù)有限,為了能在“一卷”竹簡上記下更多的事情,就需要將不重要的字刪掉。可以說“文言文”是世界上最早的文字記錄“壓縮”格式。后來當(dāng)“紙”大規(guī)模使用時,統(tǒng)治階級的來往“公文”使用習(xí)慣已經(jīng)定型,會用“文言文”已經(jīng)演變成讀書識字的象征。

    2.1、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明

    2、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比.疑問。

    3、常見寫作方法、表現(xiàn)手法:聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

    4、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展。

    5、語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。

    6、語句特色評價用詞:準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。

    7、文段中關(guān)鍵詞語、短句的分析:在題目的題干中出現(xiàn)了加引號的詞語或句子,往往表明分析的對象源出于原文,在分析時應(yīng)貫徹這樣的原則:詞不離句→句不離段→段不離篇。也就是說一定要結(jié)合具體語境來考慮。

    8、理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義:解答這類題目,要注意兩點(diǎn):一是這個詞可能不再具有詞典中的含義,而是特定語境中的特殊含義。二是要理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。如《藤野先生》一文中“實(shí)在是標(biāo)致極了”一句中的“標(biāo)致”。

    9、語句作用、含義分析題:(1)評價、賞析一句話:應(yīng)從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確 嚴(yán)密……再評思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn),給你什么感受、啟迪、教育……(2)分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手,著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。 (3)說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準(zhǔn)確、生動)。記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。議論文語段中分析一句話要緊扣住論點(diǎn)(或是全文的中心論點(diǎn),或是所在段的分論點(diǎn))以及議論文語言的特色。(4)關(guān)鍵句子主要包括五個方面:①點(diǎn)明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結(jié)全文的句子;④起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過渡句);⑤運(yùn)用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問,特別是引用的句子)。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。

    10、指明語句所用的寫作方法:一定要注意文體特征和名詞使用的準(zhǔn)確性。

    (1)社會環(huán)境描寫的主要作用:交代作品的時代背景。在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實(shí)。

    (2)自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用:表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn);推動情節(jié)發(fā)展;渲染氣氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主題。

    11、用自己的話回答問題:

    (1)這種題目往往就是限定不能直接原文中的語句來回答,從另個層面上來說,也就是暗示你原文中有相關(guān)語句,所以首先應(yīng)該找出原文中的相關(guān)語句;

    (2)其次要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話,可以采用下列方法:①概括大意法,適用于原文相關(guān)句子較長的情況; ②翻譯句子法,適用于文言文語段;③解釋重點(diǎn)詞法,適用于原文語句中有生僻詞;④變換句式法,適用于原文使用的是疑問、設(shè)問、反問的語意未能完全明確的句子,而題目又要求作出明確表達(dá)的情況。

    12、根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會:用第一人稱;采用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的看法或體會,再用兩三句話談?wù)劺碛桑梢詳[事實(shí)、也可以講道理,如題目有相關(guān)要求,還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。

    3.小學(xué)語文1至6年級課內(nèi)文學(xué)常識

    1、一去二三里 2、畫 3、詠鵝 4、畫雞 唐 駱賓王 明 唐寅 一去二三里, 遠(yuǎn)看山有色, 鵝,鵝,鵝 , 頭上紅冠不用裁,煙村四五家。

    近聽水無聲。 曲項向天歌。

    滿身雪白走將來。 亭臺六七座, 春去花還在, 白毛浮綠水, 平生不敢輕言語, 八九十只花。

    人來鳥不驚。 紅掌撥清波。

    一叫千門萬戶開。5、靜夜 6、憫農(nóng) 唐李白 唐 李紳 床前明月光, 鋤禾日當(dāng)午, 疑是地上霜。

    汗滴禾下土。 舉頭望明月, 誰知盤中餐, 低頭思故鄉(xiāng)。

    粒粒皆辛苦。一年級 下冊7、春曉 8、村居 9、所見 10、小池 唐 孟浩然 清 高鼎 清 袁枚 宋 楊萬里 春眠不覺曉, 草長鶯飛二月天, 牧童騎黃牛, 泉眼無聲惜細(xì)流,處處聞啼鳥。

    拂堤楊柳醉春煙。 歌聲振林樾, 樹陰照水愛晴柔。

    夜來風(fēng)雨聲, 兒童散學(xué)歸來早, 意欲捕鳴蟬, 小荷才露尖尖角,花落知多少? 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 忽然閉口立。

    早有蜻蜓立上頭。二年級 上冊11、贈劉景文 12、山行 13、回鄉(xiāng)偶書 14、贈汪倫 宋 蘇軾 唐 杜牧 唐 賀知章 唐 李白 荷盡已無晴雨蓋, 遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 少小離家老大回, 李白乘舟將欲行,菊殘猶有傲霜枝。

    白云生處有人家。 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

    忽聞岸上踏歌聲。一年好景君須記。

    停車坐愛楓林晚。 兒童相見不相識, 桃花潭水深千尺,正是橙黃橘綠時。

    霜葉紅于二月花。 笑問客從何處來。

    不及汪倫送我情。二年級 下冊15、草 16、宿新市徐公店 17、望廬山瀑布 18、絕句 19、敕勒歌 唐 白居易 宋 楊萬里 唐 李白 唐 杜甫 北朝民歌 離離原上草,籬落疏疏一徑深,日照香爐生紫煙,兩個黃鸝鳴翠柳,敕勒川,陰山下。

    一歲一枯榮。樹頭花落未成陰。

    遙看瀑布掛前川。一行白鷺上青天。

    天似穹廬,野火燒不盡,兒童急走追黃蝶,飛流直下三千尺,窗晗西嶺千秋雪,籠蓋四野。春風(fēng)吹又生。

    飛入菜花無處尋。疑是銀河落九天。

    門泊東吳萬里船。天蒼蒼,野茫茫, 風(fēng)吹草低見牛羊。

    【小學(xué)三年級 】 上冊:20、夜書所見 21、九月九日憶山東兄弟 22、望天門山 23、飲湖上初晴后雨 宋 葉紹翁 唐 王維 唐 李白 宋 蘇 軾 蕭蕭梧葉送寒聲, 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 天門中斷楚江開 水光瀲滟晴方好,江上秋風(fēng)送客情。 每逢佳節(jié)倍思親。

    碧水東流至此回 山色空蒙雨亦奇。知有兒童挑促織, 遙知兄弟登高處, 兩岸青山相對出, 欲把西湖比西子,夜深籬落一燈明。

    遍插茱萸少一人。 孤帆一片日邊來. 淡妝濃抹總相宜。

    24、小兒垂釣 唐 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

    三年級 下冊:25、詠柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥 唐 賀知章 宋 朱熹 唐 林杰 唐 李商隱 碧玉妝成一樹高, 勝日尋芳泗水濱, 七夕今宵看碧霄, 云母屏風(fēng)燭影深,萬條垂下綠絲絳。 無邊光景一時新。

    牽??椗珊訕?。 長河漸落曉星沉。

    不知細(xì)葉誰裁出? 等閑識得東風(fēng)面, 家家乞巧望秋月, 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,二月春風(fēng)似剪刀。 萬紫千紅總是春。

    穿盡紅絲幾萬條。 碧海青天夜夜心。

    29、游子吟 唐 孟郊 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰言寸草心,報得三春暉。四年級 上冊:30、題西林壁 31、游山西村 32、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 33、送元二使安西 宋 蘇軾 宋 陸 游 唐 李 白 唐 王維 橫看成嶺側(cè)成峰, 莫笑農(nóng)家臘酒渾 故人西辭黃鶴樓, 渭城朝雨浥輕塵, 遠(yuǎn)近高低各不同。

    豐年留客足雞豚 煙花三月下?lián)P州。 客舍青青柳色新。

    不識廬山真面目, 山重水復(fù)疑無路, 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 勸君更進(jìn)一杯酒,只緣身在此山中。 柳暗花明又一村。

    惟見長江天際流。 西出陽關(guān)無故人。

    34、過故人莊 唐 孟浩然 故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。

    開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

    四年級 下冊:35、獨(dú)坐敬亭山 36、望洞庭 37、憶江南 38、鄉(xiāng)村四月 唐 李白 唐 劉禹錫 唐 白居易 宋 翁卷 眾鳥高飛盡, 湖光秋月兩相和, 江南好,風(fēng)景舊曾諳。 綠遍山原白滿川,孤云獨(dú)去閑。

    潭面無風(fēng)鏡未磨. 日出江花紅勝火, 子規(guī)聲里雨如煙。相看兩不厭, 遙望洞庭山水翠, 春來江水綠如藍(lán)。

    鄉(xiāng)村四月閑人少,只有敬亭山。 白銀盤里一青螺. 能不憶江南? 才了蠶桑又插田。

    39、四時田園雜興 40、漁歌子 宋 范成大 唐 張志和 晝出耘田夜績麻, 西塞山前白鷺飛,村莊兒女各當(dāng)家。 桃花流水鱖魚肥。

    童孫未解供耕織, 青箬笠,綠蓑衣,也傍桑陰學(xué)種瓜。 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

    【小學(xué)五年級】 上冊:41、泊船瓜洲 42、秋思 43、長相思 宋 王安石 唐 張籍 清 納蘭性德 京口瓜洲一水間,洛陽城里見秋風(fēng), 山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深 鐘山只隔數(shù)重山。欲作家書意萬重。

    千帳燈。春風(fēng)又綠江南岸,復(fù)恐匆匆說不盡 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園 明月何時照我還。

    行人臨發(fā)又開封。 無此聲。

    44、七律.長征 *** 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

    45、卜算子.詠梅 *** 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

    俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

    五年級 下冊:46、牧童 47、舟過安仁 48、清平樂·村居 唐 呂巖 宋 楊萬里 。

    4.請問哪位有語文人教版六年級下第四單元的文學(xué)常識題,要答案,至

    六年級下冊第四單元知識積累

    一、文學(xué)常識

    1.《賣火柴的小女孩》作者安徒生,丹麥作家。你還能寫出他的幾個童話名篇嗎?____________________________

    2.《凡卡》作者契訶夫,俄國作家。著名作品有《變色龍》《海鷗》《裝在套子里的人》《萬尼亞舅舅》等。

    3.《魯賓孫漂流記》的作者是迪福,英國作家,晚年開始發(fā)表海上冒險小說、流浪漢小說和歷史小說,作品還有《辛格船長》《摩爾·弗蘭德斯》《杰克上校》《一個騎士的回憶》?!遏斮e孫漂流記》的主人公是( ),他在荒島上生活了( )年,被他解救并成為他的仆人的那個野人叫( )。

    4.《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫是美國著名小說家,世界著名的短篇小說大師,擅長使用幽默與諷刺手法。著名作品還有《乞丐王子》《跳蛙》《競選州長》等?!稖贰に鱽啔v險記》的主人公是( ),他是一個可愛的頑童,他的朋友有( ),他的同桌是( )。

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