小學必背文言文有哪些？

小學必背文言文有如下：

1、《司馬光砸缸》

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

2、《守株待兔》

韓非子·五蠹 〔先秦〕

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。

譯文：宋國有個種地的農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，折斷了脖子死了。于是，他便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。

3、《精衛(wèi)填?！?/p>

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。

譯文：炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。

4、《王戎不取道旁李》

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。

譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。”摘來一嘗，的確如此。

5、《囊螢夜讀》

胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

譯文：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識淵博，學問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。

中小學必學72篇文言文

1. 高中生必背的72篇古文有哪些

勸學

師說

赤壁賦

始得西山宴游記

六國論

阿房宮賦

念奴嬌·赤壁懷古

永遇樂·京口北固亭懷古

離騷（節(jié)選）

指南錄后序

五人墓碑記

燭之武退秦師

諫太宗十思疏

廉頗藺相如列傳

鴻門宴

秋水（節(jié)選）

非攻（節(jié)選）

察今（節(jié)選）

季氏將伐顓臾

寡人之于國也

《黃花岡烈士事略》序

蜀道難

登高

琵琶行

錦瑟

虞美人

蝶戀花

雨霖鈴

聲聲慢

滕王閣序

秋聲賦

陳情表

項脊軒志

長亭送別

報任安書

漁父

逍遙游

蘭亭集序

（我知道的就是這些篇目，現(xiàn)提供給你。）

2. 小學生必背文言文有哪些

《曹沖稱象》曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。

時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍??！?/p>

太祖悅，即施行焉?！短锛少愸R》忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。

孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝。”

田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！?/p>

既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。于是忌進孫子于威王。

威王問兵法，遂以為師?！蛾套邮钩逢套邮钩?。

楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。

今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從大門入。

見楚王。王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主。

其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”《當機立斷》澠池道中，有車載瓦甕，塞于路。

屬天寒，冰雪峻滑，進退不得。日向暮，官私客旅群隊，鈴鐸數(shù)千，羅擁在后，無可奈何。

有客劉頗者，揚鞭而至，問曰：“車中甕值幾錢？”答曰：“七八千。”頗遂開囊取縑，立償之。

命僮仆登車，斷其結絡，悉推甕于崖下。須臾，車輕得進，群噪而前。

《包拯斷?！钒窒Ｈ?，廬州合肥人也。始舉埋鄢作大理評事，出知建昌縣。

以父母皆老，辭不就。得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)。

后數(shù)年，親繼亡，拯廬墓終喪，猶裴徊不忍去，里中父老數(shù)來勸勉。久之，赴調，知天長縣。

有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻之。

“尋復有來告私殺牛者，拯曰：”何為割牛知而又告之?！北I驚服。

《刻舟求劍》楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰："是吾劍之所從墜。"舟止，從其所契者入水求之。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？《鄭人買履》鄭人有欲買履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”

反歸取之。及反，市罷，遂不得履。

人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?鷸蚌相爭 蚌方出曝，而鷸啄其肉。

蚌合而鉗其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！?/p>

蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而并擒之。

《濫竽充數(shù)》齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王悅之，廩食以數(shù)百人。

宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。《畫蛇添足》楚有祠者，賜其舍人卮酒。

舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“我能為之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

《蝴蝶與大鵬》莊子，名周，是戰(zhàn)國時代宋國人，曾做過漆園這個地方的小官——漆園吏。莊子是中國古代最會講故事的人，他的語言如大海，汪洋無際；似江河，浩浩湯湯。

莊子的想象力更是驚人，一會兒夢到自己變成了蝴蝶，翩翩飛舞；一會兒幻化為大鵬，背負青天，直上九萬里，做逍遙游！ 他寫的文章結成了一本書，書名就叫《莊子》，后世將他與老子并稱為“老莊”。千百年來，許多文學家、詩人，都受到了莊子的影響。

尤其是李白，最喜歡莊子筆下的大鵬，說自己是“大鵬飛兮振八裔”！《莊周夢蝶》昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。

不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。此之謂物化。

《濠上之辯》莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！?/p>

惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣?！鼻f子曰：“請循其本。

子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?/p>

《望洋興嘆》秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。

于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆！《莊子行于山中》 莊子行于山中，見大木，枝葉盛茂。伐木者止其旁而不取也。

問其故，曰：“無所可用。”莊子曰：“此木以不材得終其天年?！?/p>

夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命豎子殺雁而烹之。

豎子請曰：“其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺？”主人曰：“殺不能鳴者?！?明日，弟子問于莊子曰：“昨日山中之木，以不材得終其天年；今主人之雁，以不材死。

先生將何處？”莊子笑曰：“周將處乎材與不材之間。”《報任少卿書》 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。

蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。

3. 小學必背72首古詩

1 江南 漢樂府 36 憶江南 白居易

2 敕勒歌 北朝民歌 37 小兒垂釣（蓬頭稚子學垂綸） 胡令能

3 詠鵝 駱賓王 38 憫農(nóng)（鋤禾日當午） 李 紳

4 風（解落三秋葉） 李嶠 39 憫農(nóng)（春種一粒粟） 李 紳

5 詠柳 賀知章 40 尋隱者不遇 賈 島

6 涼州詞 王之渙 41 山行 杜 牧

7 登鸛雀樓 王之渙 42 清明 杜 牧

8 春曉 孟浩然 43 江南春 杜 牧

9 涼州詞 王 翰 44 樂游原 李商隱

10 出塞 王昌齡 45 蜂 羅隱

11 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 46 江上漁者 范仲俺

12 鹿柴 王 維 47 元日 王安石

13 送元二使安西

王維 48 泊船瓜舟 王安石

14 九月九日憶山東兄弟 王 維 49 書湖陰山壁 王安石

15 靜夜思 李 白 50 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾

16 古朗月行（節(jié)選） 李 白 56 飲湖上初晴后雨 蘇 軾

17 望廬山瀑布 李 白 57 惠崇春江曉景 蘇 軾

18 贈汪倫 李 白 58 題西林壁 蘇 軾

19 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 59 夏日絕句 李清照

20 早發(fā)白帝城 李 白 60 示兒 陸 游

21 望天門山 李 白 61 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸 游

22 別董大 高 適 62 四時田園雜興（晝出夜耕夜績麻） 范成大

23 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜 甫 63 四時田園雜興（梅子金黃杏子肥） 范成大

24 春夜喜雨 杜 甫 64 小池 楊萬里

25 絕句（遲日江山麗） 杜 甫 65 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

26 江畔獨步尋花 杜 甫 66 春日 朱 熹

27 楓橋夜泊 張 繼 67 題臨安邸 林 升

28 游子吟 孟 郊 68 游園不值 葉紹翁

29 江雪 柳宗元 69 鄉(xiāng)村四月（紅遍山原白滿川） 翁卷

30 漁歌子 張志和 70 墨梅 王 冕

31 塞下曲 盧 綸 71 石灰吟 于 謙

32 望洞庭 劉禹錫 72 竹石 鄭 燮

33 浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫 73 所見（牧童騎黃牛） 袁枚

34 賦得古原草送別 白居易 74 村居（草長鶯飛二月天） 高鼎

35 池上（小娃撐小艇） 白居易 75 已亥雜詩

4. 初中必學文言文有哪些

文 言 文 總 匯七（上）《世說新語》三則劉義慶小時了了，大未必佳 孔文舉年十歲，隨父到洛。

時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。

文舉至門，謂吏曰："我是李府君親。"既通，前坐。

元禮問曰："君與仆有何親？"對曰："昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。"元禮及賓客莫不奇之。

太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰："小時了了，大未必佳。"文舉曰："想君小時必當了了。

"韙大踧躇。陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中。

過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。

客問元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！與人期行，相委而去。

"元方曰："君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引之。

元方入門不顧。 魏武將見匈奴使 魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。

既畢，令間諜問曰："魏王何如？"匈奴使答曰："魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。"魏武聞之，追殺此使。

翻譯小時了了，大未必佳 孔融十歲的時候，隨父親到洛陽。當時李元禮名氣很大，做司隸校尉。

到他家去的人，都是那些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報?？兹诘搅怂议T前，對下邊的人說："我是李府君的親戚。

"已經(jīng)通報上去，一起坐下來。李元禮問："您和我有什么親戚關系？"孔融回答說："過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師，所以我和您是世世代代友好往來親戚關系。

"李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說："小的時候很聰明，長大了未必很有才華。

"孔融聽后說："我猜想您小的時候一定很聰明吧。"陳韙聽了感到非常不安。

陳太丘與友期 陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。

太丘走后，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當時正在門外玩。

那人便問元方："你爸爸在家嗎？"元方答道："等你好久都不來，他已經(jīng)走了。"那人便發(fā)起脾氣來，罵道："真不是東西！跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了。

"元方說："您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是失禮。"那人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。

魏武將見匈奴使 魏武帝曹操將要接見匈奴來的使節(jié)，自己認為外貌不好，不足以震服遠方的國家，于是便命令崔季扮成自己去接待，武帝則拿著刀站在座位的旁邊。已經(jīng)接見完畢，命令間諜問匈奴來的使節(jié)："魏王怎么樣？"匈奴的使節(jié)回答說："魏王風采高雅，非同一般；但是座位旁邊拿刀侍立的人，這個人才是個英雄。

"曹操聽說這件事，連忙派人追趕，殺掉了那個使者。 木蘭詩 選自《樂府詩集》北朝民歌 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。

不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。

女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。

阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。

策勛十二傳，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 翻譯 嘆息聲一聲連著一聲，木蘭姑娘當門在織布。

織機停下來機杼不再作響，只聽見姑娘在嘆息。問問姑娘你這樣嘆息是在思念什么呢？（木蘭回答道）姑娘我并沒有思念什么。

昨夜我看見征兵文書，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文書，每一卷上都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子，我木蘭沒有兄長，我愿意去買來馬鞍和馬匹，從現(xiàn)在起替代父親去應征。

在東市上買來駿馬，西市上買來馬鞍和鞍下的墊子，南市上買來馬嚼子和韁繩，北市上買來長馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。

早上辭別黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。 行軍萬里奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，翻越關隘和山嶺就象飛過去那樣迅速。

北方的寒風中傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，十年之后才得勝而歸。

勝利歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。

天子問木蘭有什。

5. 高中古詩文72篇是哪些

高中古詩文72篇是：

一、必修（10篇）

《論語》、《勸學》、《屈原列傳》、《諫太宗十思疏》、《師說》、《阿房宮賦》、《六國論》、《答司馬諫議書》、《赤壁賦》、《項脊軒志》

二、選擇性必修（10篇）

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》、《報任安書》、《過秦論（上）》、《禮運》、《陳情表》、《歸去來兮辭》、《種樹郭橐駝傳》、《五代十伶官傳序》、《石鐘山記》、《登泰山記》

三、選修（12篇）

《老子》、《季氏將伐顓臾》、《大學》、《中庸》、《孟子》一則、《逍遙游》、《諫逐客令》、《蘭亭集序》、《滕王閣序》、《黃岡竹樓記》、《上樞密韓太尉書》

四、詩詞曲（40篇）

《靜女》、《無衣》、《離騷》、《涉江采芙蓉》、《短歌行》、《歸園田居（其一）》、《擬行路難（其四）》、《春江花月夜》、《山居秋暝》、《蜀道難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》、《燕歌行》、《蜀相》、《客至》、《登高》、《登岳陽樓》、《琵琶行（并序）》、《李憑箜篌引》、《菩薩蠻》、《錦瑟》、《虞美人》、《望海潮》、《桂枝香·金陵懷古》、《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》、《登快閣》、《鵲橋仙》、《蘇幕遮》、《聲聲慢》、《書憤》、《臨安春雨初霽》、《念奴嬌·過洞庭》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《菩薩蠻·書江西造口壁》、《青玉案·元夕》、《賀新郎》、《揚州慢》、《長亭送別（坐宮、端正好）》、《朝天子·詠喇叭》

6. 《中學生必讀古詩文50篇》

論語十則——孔夫子的智慧板書 【春秋】孔 子魚，我所欲也——世界上最難的選擇 【戰(zhàn)國】孟 子生于憂患，死于安樂——在安樂與苦難之間 【戰(zhàn)國】孟 子曹劌論戰(zhàn)——智慧的聲音與回響 《左傳》鄒忌諷齊王納諫——古人內心的明鏡 《戰(zhàn)國策》出師表——歷史與我們內心的荒莽 【三國】諸葛亮桃花源記——詩人的精神烏托邦 【晉】陶淵明三峽——山川世界的無盡前沿 【北魏】酈道元馬說——知音的古典之殤 【唐】韓 愈陋室銘——詩人的精神草廬 【唐】劉禹錫小石潭記——自然界的清靈之夢 【唐】柳宗元岳陽樓記——岳陽樓上的隱居者 【宋】范仲淹醉翁亭記——太守的夢境花園 【宋】歐陽修愛蓮說——一朵蓮花的精神史 【宋】周敦頤記承天寺夜游——夜色彌漫中的行吟 【宋】蘇 軾送東陽馬生序——風雪中的一卷線裝書 【明】宋 濂關雎——詩經(jīng)里的桃花流水 《詩經(jīng)》蒹葭——歷史上最美的秋天 《詩經(jīng)》觀滄海——滄海之上，星空之下 【漢】曹 操飲酒——一個人的菊花和酒 【晉】陶淵明送杜少府之任蜀州——煙塵彌漫的他鄉(xiāng)路 【唐】王 勃次北固山下——晨曦中的青山綠水 【唐】王 灣使至塞上——塞外的長河落日 【唐】王 維聞王昌齡左迂龍標遙有此寄——李白的愁心明月 【唐】李 白行路難——李白的漫漫精神之路 【唐】李 白望岳——對古老泰山的尊崇 【唐】杜 甫春望——春天的殘花之痕 【唐】杜 甫茅屋為秋風所破歌——草廬的風雨故事 【唐】杜 甫白雪歌送武判官歸京——風雪中的離別之歌 【唐】岑 參早春呈水部張十八員外——韓愈的春色煙柳 【唐】韓 愈酬樂天揚州初逢席上見贈——顛簸的人生苦旅 【唐】劉禹錫觀刈麥——生活的守望者 【唐】白居易錢塘湖春行——春光明媚的日子 【唐】自居易雁門太守行一一遙想當年漫天秋色 【唐】李 賀赤壁一一憂愁的歷史詞典 【唐】杜 牧泊秦淮——煙雨秦淮河 【唐】杜 牧夜雨寄北——雨夜的憂思 【唐】李商隱無題——燦爛星空下的月光之歌 【唐】李商隱相見歡——秋天寂寞的梧桐樹 【南唐】李 煜漁家傲——古典的牽掛 【宋】范仲淹浣溪沙——瞬間的華麗與凋零 【宋】晏 殊登飛來峰——閃光的智慧 【宋】王安石江城子——蘇軾的放達與滄桑 【宋】蘇 軾水調歌頭——月光里的流年似水 【宋】蘇 軾游山西村——柳暗花明的歷程 【宋】陸 游破陣子——燈花之下的寒光 【宋】辛棄疾過零丁洋——宋朝的山山水水 【宋】文天祥天凈沙——斜陽下的憂傷之思 【元】馬致遠山坡羊——悲痛的黃土 【元】張養(yǎng)浩己亥雜詩——晚清的浪漫與迷失 【清】龔自珍。

7. 小學生必背古詩72首

1、江南 漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 2、敕（chì）勒（lè）歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下， 天似穹（qióng）廬， 籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫， 風吹草低見牛羊。 3、詠鵝 （唐）駱賓王 鵝 ，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波 4、風 （唐）李嶠（qiáo） 解落三秋葉，能開二月花。 過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5、詠柳 （唐）賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳（tāo）。 不知細葉誰裁（cái）出， 二月春風似剪刀。

6、涼州詞 （唐）王之煥 黃河遠上白云間， 一片孤城萬仞（rèn）山。 羌（qiāng）笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。

7、登鸛（guàn）雀樓 （唐）王之煥（huàn） 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。

8、春曉 （唐）孟浩（hào）然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？ 9、涼州詞 （唐）王翰（hàn） 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑， 古來征戰(zhàn)幾人回？ 10、出塞（sài） （唐）王昌齡 秦時明月漢時關， 萬里長征人未還（huán）。 但使龍城飛將在， 不教（jiào）胡馬度陰山！ 11、芙（fú）蓉樓送辛漸 （唐）王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。 12、鹿柴（zhài） （唐）王維 空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。 13、送元二使安西 （唐）王維 渭（wèi）城朝雨浥（yì）輕塵， 客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。 14、九月九日憶山東兄弟 （唐）王維 獨在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處， 遍插茱（zhū）萸（yú）少一人。 15、靜夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 16、古朗月行（節(jié)錄） （唐）李白 小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。 17、望廬山瀑布 （唐）李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川， 飛流直下三千尺。

疑是銀河落九天。 18、贈汪倫 （唐）李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 19、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡， 惟見長江天際流。 20、早發(fā)白帝城 （唐）李白 朝（zhāo）辭白帝彩云間， 千里江陵一日還（huán）。

兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重（chóng）山。 21、望天門山 （唐）李白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。

兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 22、別董大 （唐）高適（shì） 千里黃云白日曛（xūn）， 水風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己， 天下誰人不識君？ 23、絕句 （唐）杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。

24、春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知時節(jié)，當春乃nǎi發(fā)生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重zhòng錦官城。

25、絕句 （唐）杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

26、江畔（pàn）獨步尋花 （唐）杜甫 黃師塔前江水東， 春光懶困倚（yǐ）微風。 桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅？ 27、楓橋夜泊 （唐）張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 28、游子吟（yín） （唐）孟郊 慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。

29、江雪 （唐）柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑（suō）笠（lì）翁， 獨釣寒江雪。

30、漁歌子 （唐）張志和 西塞山前白鷺（lù）飛， 桃花流水鱖（guì）魚肥。 青箬（ruò）笠（lì）， 綠蓑（suō）衣， 斜風細雨不須歸。

31、塞下曲 （唐）盧綸 月黑雁飛高， 單（chán）于夜遁（dùn）逃。 欲將輕騎（jì）逐（zhú）， 大雪滿弓刀。

32、望洞庭 （唐）劉禹（yǔ）錫（xí） 湖光秋月兩相和， 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。

33、浪淘沙 （唐）劉禹錫 九曲黃河萬里沙， 浪淘風簸（bǒ）自天涯。 如今直上銀河去， 同到牽?？椗摇?/p>

34、賦（fù）得古原草送別 （唐）白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。

35、池上 （唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。

36、憶江南 （唐）白居易 江南好，風景舊曾諳（ān）。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。

能不憶江南？ 37、小兒垂釣 （唐）胡令能 蓬頭稚（zhì）子學垂綸（lún）， 側坐莓（méi）苔（tāi）草映身。 路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人。

38、憫（mǐn）農(nóng) （唐）李紳（shēn） 鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

39、憫農(nóng) （唐）李紳 春種一粒粟（sù）， 秋收萬顆子。 四海無閑田， 農(nóng)夫猶餓死。

40、尋隱者不遇 （唐）賈島 松下問童子，言師采藥去。 只在此山中，云深不知處。

41、山行 （唐）杜牧 遠上寒山石徑斜， 白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。

42、清明 （唐）杜牧（mù） 清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

43、江南春 （唐）杜牧 千里鶯啼綠映紅。

小學語文必背古文有哪些？

1. 適合小學生背誦的文言文 原發(fā)布者：sunyun515 小學生必背文言文 陋室銘劉禹錫（唐）字夢得《劉夢得文集》山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 愛蓮說周敦頤（北宋）字茂叔《周元公集》水陸草木之花，可愛者甚藩（fán）。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 涉江屈原（戰(zhàn)國楚）名平字原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。帶長鋏（jia）之陸離兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。駕青虬（qiu）兮驂（can）白螭（chi），吾與重華游兮瑤（yao）之圃。登昆侖兮食玉英，與天地兮比壽，與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮，旦余濟乎江湘。正氣歌文天祥 天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?；事樊斍逡?，寒和吐明庭；時窮節(jié)乃見，一一垂丹青： 前出師表諸葛亮 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信 2. 適合小學生背誦的文言文 劉義慶《世說新語》 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。 孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。 孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。” 二伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。 子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。 《列子/湯問》 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 《孟子/告子上》 弈秋，通國之善弈者也。 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。 為是其智弗若與？曰：非然也。 3. 適合四年級孩子在三分鐘內背誦的古文 浪淘沙 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯. 如今直上銀河去，同到牽?？椗? 漁歌子張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥. 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸. 送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新. 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人. 江畔獨步尋花 杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風. 桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ 別董大高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛. 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 蠶婦 張俞 昨日入城市，歸來淚滿巾. 遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人. 江上漁者 范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美. 君看一葉舟，出入風波里. 蜂羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占. 釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？ 樂游原李商隱 向晚意不適，驅車登古原. 夕陽無限好，只是近黃昏. 元日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇. 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符. 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山. 春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 書湖陰先生壁王安石茅檐常掃凈無苔，花木成蹊手自栽. 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜. 惠崇春江曉景 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知. 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時. 題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同. 不識廬山真面目，只緣身在此山中. 夏日絕句 李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄. 至今思項羽，不肯過江東. 示兒陸游死去原知萬事空，但悲不見九州同. 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁. 秋夜將曉，出籬門迎涼有感 陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天. 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年！ 四時田園雜興 范成大 晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家. 童孫未解供耕織，也榜桑陰學種瓜. 四時田園雜興范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀. 日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛. 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅. 宿新市徐公店 楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰. 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋. 涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催. 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回. 出塞 王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還. 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山. 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山? 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺. 九月九日憶山東兄弟 王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人. 贈汪倫李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情. 送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州. 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流. 望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來. 六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船. 卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天. 春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新. 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春. 題臨安邸 林升 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休. 暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開. 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來. 鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙. 鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田. 墨梅王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕. 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤. 石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑. 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間. 竹石 鄭板橋 咬定青山不放松，立根原在破巖中. 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風. 已亥雜詩 龔自珍 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才. 望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺. 有點多，慢慢背.。 4. 求5篇適合小學生背誦的短篇古文 《愛蓮說》 水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以來，世人很喜歡牡丹。我則惟獨喜愛蓮——蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷；（它的莖）內空外直，沒有（纏繞的）蔓，（也）沒有（旁逸的）枝；香氣遠播，更顯得清芬；它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 我認為，菊是花中的隱士，牡丹是花中的富貴者，蓮是花中的君子。唉！對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？對于牡丹的愛，那當然是有很多的人了 《熟讀經(jīng)思》 凡是讀書，必須先整理好讀書用的桌子，使桌子干凈平穩(wěn)，把書冊整齊地放在桌子上，讓身體坐正，面對書冊，仔細從容地看清書上的文字，仔細清楚地朗讀文章。必須要讀的每個字都很響亮，不可以讀錯一個字，不可以少讀一個字，不可以多讀一個字，不可以讀顛倒一個字，不可以勉強硬記，只要多讀幾遍，就自然而然順口而出，即使時間久了也不會忘記。古人說：“書讀的遍數(shù)多了，它的意思自然會顯現(xiàn)出來?！本褪钦f書讀得熟了，那么不依靠別人解釋說明，自然就會明白它的意思了。我曾經(jīng)說過：讀書有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，那一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最要緊。心已經(jīng)到了，眼扣難道會不到嗎？ 《鷸蚌相爭》 河蚌剛剛爬上河灘張開殼兒曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉。蚌靈敏地合擾自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。鷸對蚌說：“今天不下雨，明天不下雨，你就會曬死?！卑鲆矊栒f：“你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死餓死！”鷸和蚌誰也不肯讓誰。結果都被漁夫毫不費力地抓住了。 《孟母戒子》 孟軻小時候，背誦詩文，他的母親正在織布。小孟軻突然停止背書，然后再背誦下去。（發(fā)現(xiàn)這種情況），小孟軻的母親知道他是因為分心遺忘了書中的內容，（于是）把他叫來問道：“為什么中途停止背書？”小孟軻回答說：“書中有些地方忘記了，后來又記起來了?！保ㄟ@時），小孟軻的母親拿起刀割斷她織的布，用這種方法來警告他（讀書不能半途而廢）。從此以后，小孟軻不再因為分心而遺忘了書中的內容。 《驚弓之鳥》 戰(zhàn)國時魏國有一個有名的射箭能手叫更羸。有一天，更羸跟隨魏王到郊外去游玩。玩著玩著看見天上有一群鳥從他們頭上飛過，在這群鳥的后面，有一只鳥吃力地在追趕著它的同伴，也向這邊飛來。更羸對魏王說：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飛著的鳥射下來?！薄皶羞@樣的事？”魏王真有點不相信地問。更羸說道：“可以試一試?！边^了一會兒，那只掉了隊的鳥飛過來了，它飛的速度比前面幾只鳥要慢得多，飛的高度也要低一些。這只鳥飛近了——原來是只掉了隊的大雁，只見更羸這時用左手托著弓，用右手拉著弦，弦上也不搭箭。他面對著這只正飛著的大雁拉滿了弓。只聽得“當”的一聲響，那只掉了隊正飛著的大雁便應聲從半空中掉了下來。魏王看到后大吃一驚，連聲說：“真有這樣的事情！”便問更羸不用箭是憑什么將空中飛著的鳥射下來的。更羸笑著對魏王講：“沒什么，這是一只受過箭傷的大雁?！薄澳闶窃趺粗肋@只大雁是受過了箭傷的呢？”魏王更加奇怪了，不等更羸說完就問。更羸笑著繼續(xù)對魏王說：“從這只大雁飛的姿勢和叫的聲音中知道的。”更羸接著講：“這只大雁飛得慢是它身上的箭傷在作痛，叫的聲音很悲慘是因為它離開同伴已很久了。舊的傷口在作痛，還沒有好，它心里很害怕。當聽到弓弦聲響后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高處飛。它心里本來就害怕，加上拼命一使勁，本來未愈的傷口又裂開了，疼痛難忍，翅膀再也飛不動了，它就從空中掉了下來?！? 5. 小孩子背誦哪些古詩文合適 參見語文課程標準 1.江南（江南可采蓮）漢樂府 2.敕勒歌（敕勒川）北朝民歌 3.詠鵝（鵝鵝鵝）駱賓王 4.風（解落三秋葉）李嶠 5.詠柳（碧玉妝成一樹高）賀知章 6.涼州詞（黃河遠上白云間）王之渙 7.登鸛雀樓（白日依山盡）王之渙 8.春曉（春眠不覺曉）孟浩然 9.涼州詞（葡萄美酒夜光杯）王翰 10.出塞（秦時明月漢時關）王昌齡 11.芙蓉樓送辛漸（寒雨連江夜入?yún)牵┩醪g 12.鹿柴（空山不見人）王維 13.送元二使安西（渭城朝雨浥輕塵）王維 14.九月九日憶山東兄弟（獨在異鄉(xiāng)為異客）王維 15.靜夜思（床前明月光）李白 16.古朗月行（小時不識月）李白 17.望廬山瀑布（日照香爐生紫煙）李白 18.贈汪倫（李白乘舟將欲行）李白 19.黃鶴樓送孟浩然之廣陵（故人西辭黃鶴樓）李白 20.早發(fā)白帝城（朝辭白帝彩云間）李白 21.望天門山（天門中斷楚江開）李白 22.別董大（千里黃云白日曛）高適 23.絕句（兩個黃鵬鳴翠柳）杜甫 24.春夜喜雨（好雨知時節(jié)）杜甫 25.絕句（遲日江山麗）杜甫 26.江畔獨步尋花（黃師塔前江水東）杜甫 27.游子吟（慈母手中線）孟郊 28.江雪（千山鳥飛絕）柳宗元 29.尋隱者不遇（松下問童子）賈島 30.楓橋夜泊（月落鳥啼霜滿天）張繼 31.漁歌子（西塞山前白鷺飛）張志和 32.塞下曲（月黑雁飛高）盧綸 33.望洞庭（湖光秋月兩相和）劉禹錫 34.浪淘沙（九曲黃河萬里沙）劉禹錫 35.賦得古原草送別（離離原上草）白居易 36.池上（小娃撐小艇）白居易 37.憶江南（江南好）白居易 38.憫農(nóng)（鋤禾日當午）李紳 39.憫農(nóng)（春種一粒粟）李紳 40.山行（遠上寒山石徑斜）杜牧 41.清明（清明時節(jié)雨紛紛）杜牧 42.江南春（千里鶯啼綠映紅）杜牧 43.樂游原（向晚意不適）李商隱 44.蜂（不論平地與山尖）羅隱 45.小兒垂釣（蓬頭稚子學垂綸）胡令能 46.江上漁者（江上往來人）范仲淹 47.元日（爆竹聲中一歲除）王安石 48.泊船瓜洲（京口瓜洲一水間）王安石 49.書湖陰先生壁（茅檐長掃凈無苔）王安石 50.六月二十七日望湖樓醉書（黑云翻墨未遮山）蘇軾 51.飲湖上初晴后雨（水光瀲滟晴方好）蘇軾 52.惠崇春江曉景（竹外桃花三兩枝）蘇軾 53.題西林壁（橫看成嶺側成峰）蘇軾 54.夏日絕句（生當作人杰）李清照 55.示兒（死去元知萬事空）陸游 56.秋夜將曉出籬門迎涼有感（三萬里河東入海）陸游 57.四時田園雜興（晝出耘田夜績麻）范成大 58.四時田園雜興（梅子金黃杏子肥）范成大 59.小池（泉眼無聲惜細流）楊萬里 60.曉出凈慈寺送林子方（畢竟西湖六月中）楊萬里 61.春日（勝日尋芳泗水濱）朱熹 62.題臨安邸（山外青山樓外樓）林升 63.游園不值（應憐屐齒印蒼苔）葉紹翁 64.鄉(xiāng)村四月（綠遍山原白滿川）翁卷 65.村居（草長鶯飛二月天）高鼎 66.墨梅（我家洗硯池頭樹）王冕 67.石灰吟（千錘萬鑿出深山）于謙 68、竹石（咬定青山不放松）鄭燮 69.所見（牧童騎黃牛）袁枚 70.己亥雜詩（九州生氣恃風雷）龔自珍。 6. 有哪些適合小孩子讀的古文 1.子曰：詩三百，一言以蔽之，曰思無邪。——論語。詩三百指的是詩經(jīng)哦。 2.楚辭，尤其九歌。我就不解釋了，不求甚解的看看就好。 3.三字經(jīng)。其他估計不說，但是很順口，容易記下來。有一段是對整個歷史時代的概述，方便理清關系。 4.洪范九疇，看起來比較晦澀，但是孩子是沒有我們這種對語言的認知當時的。我個人覺得孩子對語言是一種動物本能的感受方式，所以是否晦澀并不影響，只要告訴他是個故事就行了，雖然嚴格來說不算。 5.道德經(jīng)，不是神鬼玄怪，只是對于世界觀的構成有很大的幫助。畢竟老子那恐怖的世界觀。 6.山海經(jīng)，這個不用解釋對吧。 7.各種半文言小說，封神，三國，水滸，紅樓，三言二拍，東周，左傳，春秋，史記等?？粗婷?。 7. 適合幼兒背誦的古詩及其譯文 元日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇， 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 譯文：在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們飲美味的屠蘇酒時，又有和暖的春風鋪面而來，好不愜意！天剛亮時，家家戶戶都取下了舊桃符，換上新桃符，迎接新春。 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸，明月何時照我還。 譯文：京口與瓜洲隔水相望，離南京也只有幾層山路程。春風又吹綠了大江南岸，明月啊，何時照我回還？樂游原 李商隱 向晚意不適，驅車登古原。 夕陽無限好，只是近黃昏。譯文： 傍晚時分我心情悒郁，駕著車登上古老的郊原。 夕陽下的景色無限美好，只可惜已接近黃昏。小池 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 譯文：泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。 鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。惠崇春江曉景 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 譯文：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。 河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調河豚的好佐料，而河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 譯文：廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。 從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又中不相同。之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。 也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態(tài)。村居 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 譯文：農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。 楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。 楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。 江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風； 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 譯文：千里遼闊的江南鶯啼燕語，綠葉映襯紅花，處處春意濃，水鄉(xiāng)山城，酒店前的小旗迎風輕輕擺動。 啊，昔日南朝建造的一座座寺廟，如今都隱現(xiàn)在一片迷茫的煙雨之中。

文言文小學生必讀

1. 小學生必背文言文有哪些

1《曹沖稱象》曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。

時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍??！?/p>

太祖悅，即施行焉。2《田忌賽馬》忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。

孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝?！?/p>

田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！?/p>

既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。于是忌進孫子于威王。

威王問兵法，遂以為師。3《晏子使楚》晏子使楚。

楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。

今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從大門入。

見楚王。王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主。

其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”4《當機立斷》澠池道中，有車載瓦甕，塞于路。

屬天寒，冰雪峻滑，進退不得。日向暮，官私客旅群隊，鈴鐸數(shù)千，羅擁在后，無可奈何。

有客劉頗者，揚鞭而至，問曰：“車中甕值幾錢？”答曰：“七八千?！鳖H遂開囊取縑，立償之。

命僮仆登車，斷其結絡，悉推甕于崖下。須臾，車輕得進，群噪而前。

5《包拯斷?！钒?，字希仁，廬州合肥人也。始舉埋鄢作大理評事，出知建昌縣。

以父母皆老，辭不就。得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)。

后數(shù)年，親繼亡，拯廬墓終喪，猶裴徊不忍去，里中父老數(shù)來勸勉。久之，赴調，知天長縣。

有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻之。

“尋復有來告私殺牛者，拯曰：”何為割牛知而又告之。”盜驚服。

6《刻舟求劍》楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰："是吾劍之所從墜。"舟止，從其所契者入水求之。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？7《鄭人買履》鄭人有欲買履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！?/p>

反歸取之。及反，市罷，遂不得履。

人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?鷸蚌相爭 蚌方出曝，而鷸啄其肉。

蚌合而鉗其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”

蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而并擒之。

8《濫竽充數(shù)》齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王悅之，廩食以數(shù)百人。

宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。9《畫蛇添足》楚有祠者，賜其舍人卮酒。

舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“我能為之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

10《蝴蝶與大鵬》莊子，名周，是戰(zhàn)國時代宋國人，曾做過漆園這個地方的小官——漆園吏。莊子是中國古代最會講故事的人，他的語言如大海，汪洋無際；似江河，浩浩湯湯。

莊子的想象力更是驚人，一會兒夢到自己變成了蝴蝶，翩翩飛舞；一會兒幻化為大鵬，背負青天，直上九萬里，做逍遙游！ 他寫的文章結成了一本書，書名就叫《莊子》，后世將他與老子并稱為“老莊”。千百年來，許多文學家、詩人，都受到了莊子的影響。

尤其是李白，最喜歡莊子筆下的大鵬，說自己是“大鵬飛兮振八裔”！11《莊周夢蝶》昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。

不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。此之謂物化。

12《濠上之辯》莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”

惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣?！鼻f子曰：“請循其本。

子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”

13《望洋興嘆》秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。

于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆！14《莊子行于山中》 莊子行于山中，見大木，枝葉盛茂。伐木者止其旁而不取也。

問其故，曰：“無所可用。”莊子曰：“此木以不材得終其天年。”

夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命豎子殺雁而烹之。

豎子請曰：“其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺？”主人曰：“殺不能鳴者。” 明日，弟子問于莊子曰：“昨日山中之木，以不材得終其天年；今主人之雁，以不材死。

先生將何處？”莊子笑曰：“周將處乎材與不材之間。”15《報任少卿書》 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。

蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非。

2. 人教版小學語文課本1

楊氏之子 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。

孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。

孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?/p>

伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。

子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。學弈 弈秋，通國之善弈者也。

使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。

為是其智弗若與？曰：非然也。兩小兒辯日 孔子/東游，見兩小兒/辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”。

3. 適合六年級小學生讀的文言文有哪些

比較容易懂的古文有：《論語》《世說新語》《淮南子》《韓非子》比較適合小學生閱讀。

六年級古詩文中的千古名句： 1、前不見古人，后不見來者。 2、采菊東籬下，悠然見南山。

3、大漠沙如雪，燕山月似鉤。 4、夕陽無限好，只是近黃昏。

5、會當凌絕頂，一覽眾山小。 6、明月幾時有，把酒問青天。

7、隨風潛入夜，潤物細無聲。 8、生當作人杰，死亦為鬼雄。

9、海內存知己，天涯若比鄰。 10、少壯不努力，老大徒傷悲。

11、本是同根生，相煎何太急。 12、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

13、野火燒不盡，春風吹又生。 14、誰言寸草心，報得三春暉。

15、青山遮不住，畢竟東流去。 16、欲窮千里目，更上一層樓。

17、但愿人長久，千里共嬋娟。 18、十指不沾泥，鱗鱗居大廈。

19、國破山河在，城春草木深。 20、百川東到海，何時復西歸。

21、感時花濺淚，恨別鳥驚心。 22、大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

23、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 24、山重水復疑無路 ，柳暗花明又一村。

25、春花秋月何時了，往事知多少！ 26、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

28、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 29、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

30、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 31、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

32、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 33、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

34、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 35、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

36、青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 37、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

38、畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 39、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

40、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 41、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

42、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 43、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 44、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

45、路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 46、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

47、綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 48、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

49、此曲只應天上有，人間能有幾回聞。 50、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。

4. 小學學的文言文

原文： 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。

閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學家設賬寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非森柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上游。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

如是再嚙，石又再轉，再轉不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？” 如其言，果得于數(shù)里外。

然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 譯文： 滄州南面一座寺廟靠近河岸，大門倒塌在河中，兩個石獸一起沉入河底。過了十多年，和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，竟然沒找到，以為它們順流而下了。

搖著幾只小船，拉著鐵耙，尋找了十多里沒有痕跡。一個講學者在寺廟里教書，聽了嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理。

這不是木片，怎么能被大水帶走呢？石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，埋在沙里，越沉越深。沿著河尋找它們，不也荒唐嗎？”大家佩服（它）是正確的道理。

一個老水手聽了這話，又笑說：“凡河中落入石頭，應當從上游尋找它們。石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。

越?jīng)_越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴里。像這樣沖擊，石頭再轉移。

不停地轉移，于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？”照他的話，果然在幾里外尋到了（石獸）。

那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據(jù)（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？。

5. 如何讓學生讀懂文言文

語文大綱指出“能夠理解淺易文言文中常見詞語的意思，翻譯淺易文言文中的句子”。

由此可見理解詞義、翻譯句子等基礎教學工作在古文教學工作中的重要性。但學生做文言文時候遇到選擇題還能做一些，但是一遇到翻譯題就很難把握，那么文言文翻譯真得很難嗎？其實只要掌握方法就一定能做得更好。

作為老師，可以引導學生從以下方面入手：一、通過誦讀，整體感知古人寫文章講究格律、音韻，因此文言文駢句居多，駢散結合，長短句交錯，平仄錯落有致，許多文章讀起瑯瑯上口，十分適合朗讀和背誦。學習文言文的首要任務就是熟讀課文。

只有這樣才能有效地積累語言材料，形成語感。“讀書百遍，其義自見”，多讀、熟讀，讀中反復體味，才能讀懂。

再者，文言文與現(xiàn)實生活相對脫離，加上其本身字音、句讀、語法結構與現(xiàn)代的差異，就更需要反復誦讀了，即遍遍都有要出聲朗讀。但誦讀時要注意字音，特別是異讀字和通假字。

如《馬說》中“食馬者不知其能千里而食也，”兩個“食”都是“喂養(yǎng)”的意思，作動詞要讀成“sì”，而“一食或盡粟一石”，中的“食”是“餐、頓”的意思，作量詞，要讀成“shí”.辨別異讀字和通假字為讀準字音，理解詞義，提高翻譯能力提供準備。需要強調的是文言文的閱讀必須出聲地讀，在初步理解的基礎上，在反復誦讀中逐步加深對詞語、句子、文章的理解，直到滾瓜爛熟。

讀書的方式多種多樣：教師范讀，必要時可以領讀，以幫助學生讀準字音，分清句讀；學生可以集體朗讀和個別朗讀，在讀中解惑；可以讀全篇，也可讀某幾段或一段，也可讀幾句，某一句，在讀中加深理解。故事性強而又有人物對話的，可讓學生分角色朗讀，如《賣油翁》、《戴震難師》；文字淺易的散文，可大膽放手，指導學生讀準字音，讀出節(jié)奏，讀出語氣語調，進而讀出作者的感情，通過反復誦讀去感悟，如《愛蓮說》和《陋室銘》。

為更好地激勵學生讀，還可以進行比賽朗讀，激發(fā)學生讀的興趣。二、通過點拔，掌握方法古人常說“授之以魚，不如授之以漁?！?/p>

教師應在文言文教學中適時點拔，讓學生掌握學習文言文的基本方法十分重要。學生掌握了方法，就好似掌握了打開文言文學習的“金鑰匙”。

（一）基本方法不需翻譯的詞語。在文言文中凡是國名、地名、人名、官名、帝號、年號、器物名、度量衡等，在翻譯時，可以原封不動地保留 下來，因為這些詞一般都無法與現(xiàn)代漢語對譯。

如《傷仲永》中的第一句“金溪民方仲永”中的“金溪”和“方仲永”。單音節(jié)轉化為雙音節(jié)。

文言文以單音節(jié)詞語為主，現(xiàn)代漢語以雙音節(jié)為主。翻譯文言文時，原文中的許多單音節(jié)詞語都是應用現(xiàn)代漢語中合適的雙音節(jié)詞語來替換。

如《乘船》中的“遂攜拯如初”一句中的五個單音節(jié)詞語分別替換成現(xiàn)代漢語的“于是”“攜帶”“拯救”“好像”“當初”五個雙音節(jié)詞語。古今異義詞。

語言是發(fā)展變化的。由 于社會的進步和人們認識變化等因素，使不少的詞語在意義上也逐漸有所改變。

翻譯文言文面臨的一個主要問題是古今詞義差異帶來的理解障礙。翻譯文言文時，要特別注意古今異義的詞。

如《〈論語〉六則》中的“學而不厭”的“厭”，在這里是“滿足”的意思，而今義通常作“討厭”或“厭倦”的意思。通假字。

文言文中的通假字是因為有些詞原先沒有為它造過專用字，只是從現(xiàn)有的字中選取一個讀音相同或相近的字來代替，后來習慣了，這個字也就歸它使用了，也叫“假借”。有點類似于我們現(xiàn)代的同音字或形近字。

所以翻譯時不能 當原字來理解，而應理解為所通假的字的意思，。如《〈論語〉六則》中的“學而時習 之，不亦說乎？”的“說”通“悅”，不能理解為“說話”的意思，應理解“愉快、高興”。

補充省略的成分。省略句是古今漢語都存在的語法現(xiàn)象，但在古代漢語中更為常見，也更復雜些。

在閱讀文言文時，必須聯(lián)系上下文進行理解，把省略的成分補充完整。如《乘船》中的“幸尚寬”，這個句子前省略了主語“船上”，翻譯時應補充完整。

刪去無實在意義的虛詞。在文言文中有些只表示停頓，湊合音節(jié)，或者起語氣作用的助詞，或者起連接作用的虛詞，它們沒有實在意義，雖然在原文中是必不可少的，但在翻譯時，因為沒有相當?shù)脑~可以用來表示它，應該刪除不譯。

如《傷仲永》“余聞之也久”一句中的“也”是語氣的助詞，起舒緩語氣的作用，沒有實在的意思，翻譯時應刪除。增添恰當?shù)膬热荨?/p>

文言文的語言十分凝練。在翻譯時有時為了文句的連貫暢通或為了符合現(xiàn)代漢語習慣，必須增加一些內容，讀起來才通順、完整。

如《陋室銘》中的“斯是陋室，惟吾德磬”，如果對應翻譯成“這是簡陋的房子，只要我品德高尚”意思就不完整、通順了，后面應加上“就不覺得簡陋了”才通順完整。詞類活用。

古代漢語詞類活用現(xiàn)象非常普遍，詞類活用包括名詞活用作動詞，名詞活用作狀詞，動詞活用作名詞，形容詞活用作動詞，數(shù)詞活用作動詞和使動、意動、被動用法等。如《乘船》“歆輒難之” 中的“難”是形容詞活用為意動，解釋成“感到為難”的意思。

調換語序。在古代漢語中，倒裝句很常見，主要有主。

小學必背的文言文有哪些

小學必背的文言文有：曹沖稱象、田忌賽馬、晏子使楚等。

1、曹沖稱象。

原文：

曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍??！碧鎼?，即施行焉。

譯文：

曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人。有一次,孫權送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事,但他們都不能說出稱象的辦法。曹沖說：“把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西,那么比較下就能知道了。”曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

2、田忌賽馬。

原文：

齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝?！碧锛尚湃恢c王及諸公子逐射千金。及臨質，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”

譯文：

齊國的大將田忌，很喜歡賽馬，有一回，他和齊威王約定，要進行一場比賽。各自的馬都可以分為上，中，下三等。比賽的時候，齊威王總是用自己的上馬對田忌的上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。由于齊王每個等級的馬都比田忌的馬強一些，所以比賽了幾次，田忌都失敗了。

3、晏子使楚。

原文：

晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當從此門入?！眱喺吒溃瑥拇箝T入。見楚王，王曰：“齊無人耶？使子為使?！标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”

譯文：

晏子出使楚國。楚王知道晏子身材矮小，在大門的旁邊開一個五尺高的小洞請晏子進去。晏子不進去，說："出使到狗國的人從狗洞進去，今天我出使到楚國來，不應該從這個洞進去。"迎接賓客的人帶晏子改從大門進去。晏子拜見楚王。楚王說："齊國沒有人嗎?竟派您做使臣。

小學生必背文言文，注意，是文言文！文言文！

小學生必背文言文60篇

1、黃琬巧對 2、神童莊有恭 3、曹植聰慧

4、鮑子難客 5、曹紹夔捉“怪” 6、楊億巧對

7、解縉敏對 8、承宮樵薪苦學 9、桓榮勤學不倦

10、宋太宗學書 11、崔景偁拜師 12、為人大須學問

13、讀書五失 14、顏回好學 15、張孝基仁愛

16、陳實與“梁上君子” 17、趙簡子元日放生 18、鄧攸棄兒保侄

19、張之萬之馬 20、王安石辭妾 21、宋仁宗忍餓

22、范仲淹罷宴 23、顧榮施炙 24、逆旅主人無情

25、陸元方賣宅 26、昔齊攻魯，求其岑鼎 27、楊萬里與“誠齋”

28、和氏璧 29、幽王擊鼓 30、許生端方

31、王安石待客 32、范文正正直 33、王安國直言

34、海瑞清廉 35、呂蒙正不記人過 36、梁鴻尚節(jié)

37、蹇材望偽態(tài) 38、米芾索帖 39、趙孟頫過揚州

40、歐陽修不喜釋氏 41、唐伯虎識破術士 42、朱文公受騙

43、章惇書絕壁 44、李白之死辨誤 45、雋不疑之母

46、徐有功秉公執(zhí)法 47、王翱秉公 48、么恩與公法

49、晉平公游于河 50、子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校 51、董閼于法無赦

52、商陵君養(yǎng)“龍” 53、錢貨入瓶 54、田真兄弟

55、樵夫毀山神 56、奇鷹 57、雉鳥報復

58、桑中生李 59、縣令捕捕蝗 60、天敵