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  • 小學(xué)作文

    5U文學(xué)網(wǎng) > 作文 > 小學(xué)作文 > 國(guó)學(xué)大講堂內(nèi)容,國(guó)學(xué)大講堂內(nèi)容摘要

    國(guó)學(xué)大講堂內(nèi)容,國(guó)學(xué)大講堂內(nèi)容摘要

    | admin

    聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)春有個(gè)國(guó)學(xué)大講堂,都講什么內(nèi)容?。坑羞m合孩子聽(tīng)的么,我想讓我孩子接受點(diǎn)傳統(tǒng)教育。

    應(yīng)該讓孩子去聽(tīng),現(xiàn)在已經(jīng)有從幼兒園開(kāi)始國(guó)學(xué)教育的,很受用

    丹東國(guó)學(xué)大講堂感恩詞

    大家好! 我是 XXX!今天我演講的題目是《感恩的心》。

    從我們偶然來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候, 就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們 物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。 感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝 得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的 美麗! 懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

    懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地 愛(ài)得深沉。” 懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。XX 感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),當(dāng) 人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生, 卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由 很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿 q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極 勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種 諒解,一種感恩中的感動(dòng)。

    一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記。

    北大國(guó)學(xué)課程班

    A. 北大有國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)班嗎

    北京大學(xué)五明國(guó)學(xué)智慧總裁高級(jí)研修班,這個(gè)是目前最正規(guī)的,其他有很多都是山寨的,廣告滿天飛。

    B. 北京大學(xué)研修班或者北大國(guó)學(xué)研修班有什么特色報(bào)名程序怎樣

    【前言導(dǎo)航】

    華夏五千年,中國(guó)國(guó)學(xué)常盛不衰,中國(guó)傳統(tǒng)文化生生不息;四顧寰宇,華夏文化乍起,華商捭闔縱橫,數(shù)英雄人物還看今朝;溯本尋源,盡在道然中,盡在古代文明中。當(dāng)代企業(yè)家讀《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孫子兵法》、《易經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《心經(jīng)》、《金剛經(jīng)》,品味人生之真諦,品味萬(wàn)物運(yùn)行之玄妙,品味事物發(fā)展之必然;再讀之,可領(lǐng)悟至中和之妙道,可領(lǐng)悟道發(fā)自然之始然,可領(lǐng)悟潮起潮落之輪回。用國(guó)學(xué)要義之精神,為當(dāng)代企業(yè)家注入王者之風(fēng)范,為當(dāng)代企業(yè)注入騰飛之氣象,成就完美企業(yè),完美人生。

    【課程特色】

    招生對(duì)象:全國(guó)各行業(yè)董事長(zhǎng)及董事總經(jīng)理;行政事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部;

    師資陣容:北京大學(xué)(哲學(xué)系、中文系、歷史系、國(guó)學(xué)研究院)及國(guó)內(nèi)知名大學(xué)(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、清華大學(xué)國(guó)學(xué)所、人民大學(xué)國(guó)學(xué)院、山東大學(xué)、南京大學(xué)、湖南大學(xué)岳麓書(shū)院、中華書(shū)局)中國(guó)國(guó)學(xué)教授及國(guó)學(xué)大家;臺(tái)灣和香港各大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)國(guó)學(xué)名家;

    教學(xué)方式:以國(guó)學(xué)原著為讀本,精讀原著,感受中國(guó)古文化之博大精深。以思辯之方式,融入學(xué)員的實(shí)踐哲學(xué),實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到智慧的升華。

    特色教學(xué):采用異地授課方式,讓企業(yè)家親臨感受中國(guó)千年文化的濃郁氣息;靈感突現(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生智慧、企業(yè)心得之再升華,鑄就企業(yè)騰飛的新起點(diǎn);

    精品項(xiàng)目:每年舉辦“中國(guó)儒商論壇”,數(shù)百名企業(yè)家將與您共享儒商智慧,以傳統(tǒng)文化為紐帶,搭建全球企業(yè)家學(xué)習(xí)及交流的舞臺(tái);

    特色課程:晨讀《四書(shū)》、《道德經(jīng)》等古典名著,太極練習(xí),體悟身心合一

    【報(bào)名程序 】

    1、咨詢:電話咨詢并索取《北京大學(xué)報(bào)名申請(qǐng)表》

    2、填表:學(xué)員詳細(xì)填寫(xiě)《報(bào)名申請(qǐng)表》并傳真至招生辦公室,010-51522267。

    3、審核:學(xué)校收到報(bào)名后對(duì)學(xué)員進(jìn)行審核,審核通過(guò)后,向?qū)W員發(fā)出錄取通知書(shū)。

    4、匯款:學(xué)員收到《錄取通知書(shū)》后從銀行把學(xué)費(fèi)匯至北京大學(xué)賬上,并把匯款底單傳真至招生辦.

    5、通知:北京大學(xué)收到匯款底單后統(tǒng)一發(fā)出《報(bào)到通知書(shū)》,通知學(xué)員報(bào)到上課事宜.

    6、北京大學(xué)匯款信息:

    戶 名:北京大學(xué)

    開(kāi) 戶 行:工商銀行北京海淀西區(qū)支行

    帳 號(hào):02000045090891311—51

    用 途:歷史學(xué)系培訓(xùn)費(fèi)

    特別說(shuō)明:匯款后請(qǐng)將匯款憑證復(fù)印件傳至招生辦公室 010-51522267 劉老師收,學(xué)校確認(rèn)收到款項(xiàng)后在開(kāi)課前統(tǒng)一開(kāi)據(jù)北京大學(xué)發(fā)票。

    7、報(bào)到:學(xué)員應(yīng)按《報(bào)到通知書(shū)》時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,學(xué)員報(bào)到時(shí)應(yīng)持本人身份證原件、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件,個(gè)人、單位簡(jiǎn)介各1份,近期二寸免冠彩色照片四張。

    8、正式入學(xué)。

    【北京班開(kāi)學(xué)時(shí)間】:十二個(gè)月,每月其中一個(gè)周末集中授課三天,周五——周日.

    【深圳班開(kāi)學(xué)時(shí)間】:十二個(gè)月,每?jī)蓚€(gè)月集中授課五天.

    【上課地點(diǎn)】:北京大學(xué) 山東曲阜 湖南大學(xué)岳麓書(shū)院

    【劉老師】:13466618468 1370136216*

    C. 北大國(guó)學(xué)官方網(wǎng)站是怎么回事

    北京大學(xué)并沒(méi)有設(shè)立北大國(guó)學(xué)官方網(wǎng)站,北大的進(jìn)修班都直接掛在北大各個(gè)院系的網(wǎng)頁(yè)上

    D. 北大國(guó)學(xué)班怎么樣

    雖然教師很重要,但國(guó)學(xué)修行靠個(gè)人。。。。就沖著北大的名字去就好...而且北大的中文那么好,師資力量的那么雄厚,應(yīng)該蠻好的....

    E. 考取北大清 *** 學(xué)班條件,需要學(xué)會(huì)哪些經(jīng)典。

    清 *** 學(xué)班要求:

    人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班(經(jīng)學(xué))

    要求考生受過(guò)較系統(tǒng)的蒙學(xué)教育,能背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁對(duì)韻》、《龍文鞭影》;有較好的經(jīng)學(xué)基礎(chǔ),能背誦“四書(shū)”(《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》),以及《周易》、《詩(shī)經(jīng)》中的一種;有初步的文字學(xué)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)過(guò)《說(shuō)文解字》,能用篆書(shū)默寫(xiě)540部首,能簡(jiǎn)單講解“六書(shū)”

    人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班(出土文獻(xiàn))

    要求考生熟悉中國(guó)古代文史典籍,閱讀過(guò)《史記》、《左傳》,及其他先秦文獻(xiàn);對(duì)古文字有濃厚興趣,閱讀過(guò)《說(shuō)文解字》,了解小篆及甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛等

    北大博雅:

    綜合素質(zhì)優(yōu)秀,符合國(guó)家規(guī)定條件,參加2016年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的高中畢業(yè)生。

    考生須具備以下條件:

    1、志向遠(yuǎn)大明確、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;

    2、具有發(fā)展?jié)撃?、有?qiáng)烈的好奇心;

    3、學(xué)業(yè)成績(jī)突出、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)位居全年級(jí)前1%以內(nèi)(文理科類(lèi)分列)。

    F. 北大"短信版"國(guó)學(xué)課堂如何申請(qǐng)

    東北網(wǎng)4月3日電 中新網(wǎng)援引《北京娛樂(lè)信報(bào)》消息,昨天,北京大學(xué)國(guó)學(xué)教室正式啟動(dòng)“短信版”國(guó)學(xué)課堂,每月交10元學(xué)費(fèi),就可每天“聆聽(tīng)”一句北大哲學(xué)系教授講述我國(guó)先圣先賢的德行和智慧等國(guó)學(xué)理念。

    “莊子說(shuō):與其相濡以沫,不如相忘于江湖。如果相濡以沫表現(xiàn)的是親密無(wú)間的熱愛(ài),后者就是給對(duì)方空間、各適其適的冷愛(ài)。距離產(chǎn)生美,這對(duì)愛(ài)也適用?!睋?jù)了解,去年北大哲學(xué)系開(kāi)創(chuàng)乾元國(guó)學(xué)教室后,短短的幾個(gè)月里,招收了兩期三個(gè)班。很多企業(yè)老總坐著飛機(jī)到北京參加國(guó)學(xué)班學(xué)習(xí),而且由于學(xué)費(fèi)不低,曾被比喻為有錢(qián)人才要學(xué)國(guó)學(xué)。

    “這種輿論是錯(cuò)誤的,國(guó)學(xué)本來(lái)就是中國(guó)人的生命,我們和它疏遠(yuǎn)了幾十年后,現(xiàn)在應(yīng)該是回歸社會(huì)的時(shí)候了。”我國(guó)國(guó)學(xué)大師、北大哲學(xué)系教授余敦康表示,由于受各種條件限制,還有很多人沒(méi)能坐進(jìn)北大的國(guó)學(xué)教室。為此,他們希望能夠憑借現(xiàn)代通訊手段,將國(guó)學(xué)的智慧向社會(huì)普及開(kāi)。

    據(jù)介紹,國(guó)學(xué)的課程包括經(jīng)、史、子、集四部,其中經(jīng)部包括《周易》、《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《中庸》等;史部包括《史記》和《資治通鑒》;子部包括儒家、道家、法家等各家的著作;集部則包括楚辭、唐詩(shī)等。由于短信版國(guó)學(xué)班針對(duì)的是社會(huì)上的所有人群,北大哲學(xué)系的教授們將從這些著作中提煉出一些經(jīng)典的語(yǔ)錄,通過(guò)他們的感悟用通俗易懂的文字推廣給市民。

    G. 北大哲學(xué)系教授在自己辦的國(guó)學(xué)班上課會(huì)有偏重嗎

    我去抄年學(xué)的時(shí)候,本來(lái)說(shuō)是北大的某個(gè)教授給我們講課,后來(lái)說(shuō)是有事?lián)Q成別人來(lái)上。我們也沒(méi)太在意,因?yàn)槟莻€(gè)北大的教授我們本來(lái)也不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的課。換成的教授不是北大的,但講的還可以。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有些國(guó)學(xué)班只是在網(wǎng)上把北大哲學(xué)系教授的名字掛上吸引人而已。我今年就沒(méi)再接著上。那些最優(yōu)秀的教授一般都是年齡很大的老人了,從身體角度講上不了太多的課的。

    H. 北大這么多國(guó)學(xué)班如何選擇啊

    建議你先看一下“北大中國(guó)國(guó)學(xué)大講堂是怎么回事?”這個(gè)問(wèn)題。在選國(guó)學(xué)班時(shí)要小心上當(dāng)。我最近也有上北大國(guó)學(xué)班的意向,所以也在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在很多國(guó)學(xué)班打著北大的名義,實(shí)際上是像這個(gè)大講堂這樣的利用北大的名義來(lái)賺錢(qián)的,北大是不承認(rèn)的。因?yàn)檫@種國(guó)學(xué)班的費(fèi)用都比較高,好幾萬(wàn)塊錢(qián)。所以,我們都得小心。你看一下眾多國(guó)學(xué)班網(wǎng)站上的主辦單位是誰(shuí),然后在主辦單位的網(wǎng)站上去查有沒(méi)有這個(gè)班,要是沒(méi)有就是假的。這兩天開(kāi)心辭典學(xué)國(guó)學(xué)在網(wǎng)上炒的很熱,優(yōu)秀者能到北大讀書(shū),可以到北大乾元國(guó)學(xué)教室學(xué)習(xí)。我上網(wǎng)看了,在北大哲學(xué)系的網(wǎng)站上有這個(gè)地方的招生鏈接。是北大哲學(xué)系自己辦的,你去查查看吧,我想這樣的地方是可靠的。

    I. 請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在有哪些人想報(bào)北大的國(guó)學(xué)班

    暈,不但打錯(cuò)字還一點(diǎn)都不通順!

    J. 北京國(guó)學(xué)培訓(xùn)班較好的是哪家

    老百姓公益國(guó)學(xué) 《弟子規(guī)》系列講座 歡迎學(xué)校街道企事業(yè)單位聯(lián)系

    【信念宗旨】

    老百姓,好家庭;愛(ài)國(guó)學(xué),愛(ài)家庭。

    【理念方法】

    老百姓國(guó)學(xué),扎根老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),走進(jìn)老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),貼近老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),融入老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),溫暖老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),快樂(lè)老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),幸福老百姓

    老百姓國(guó)學(xué),老百姓參與

    【緣起說(shuō)明】

    母乳喂養(yǎng)好,國(guó)學(xué)經(jīng)典好;適合的,才是最好的;《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中啟蒙養(yǎng)正的最佳讀物。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,從我做起,從家庭做起,從單位做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,當(dāng)下受教得實(shí)惠,一生受用得安慰,世代受益得余慶。

    現(xiàn)代教育注重知識(shí)灌輸,主要從智育特別是西方智力教育的角度出發(fā),道德教育及東方智慧教育相對(duì)缺失?!兜茏右?guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)是學(xué)校教育的必然延伸,是家庭教育的必然結(jié)果,是社會(huì)教育的必然發(fā)展,是全球化教育的必然要求。

    北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì),長(zhǎng)期致力于中華青少年兒童國(guó)學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教育研究、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教學(xué)實(shí)踐、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教化服務(wù)的一線專業(yè)機(jī)構(gòu),是北京團(tuán)市委指導(dǎo)下青少年兒童國(guó)學(xué)教育品牌單位,是中國(guó)公益國(guó)學(xué)領(lǐng)跑組織,于2011年底推出《弟子規(guī)》系列國(guó)學(xué)講座活動(dòng),歡迎學(xué)校街道企事業(yè)單位聯(lián)系合作事宜。

    【北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)弟子規(guī)系列國(guó)學(xué)講座課程內(nèi)容】

    《弟子規(guī)》全課程學(xué)習(xí)。

    《弟子規(guī)》與感恩。

    《弟子規(guī)》與家庭教育

    《弟子規(guī)》與職場(chǎng)人生。

    《弟子規(guī)》與智慧人生。

    《弟子規(guī)》與幸福人生。

    《弟子規(guī)》與養(yǎng)生(減壓)。

    《弟子規(guī)》與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

    《弟子規(guī)》與現(xiàn)代企業(yè)管理。

    《弟子規(guī)》與人際溝通。

    《弟子規(guī)》與風(fēng)水命理。

    《弟子規(guī)》與時(shí)間管理。

    《弟子規(guī)》與現(xiàn)代禮儀。

    《弟子規(guī)》與現(xiàn)代女性。

    《弟子規(guī)》活動(dòng)拓展訓(xùn)練。

    《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀課程。

    其他定制課程。

    【北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)弟子規(guī)系列國(guó)學(xué)講座課程模塊】

    1、《弟子規(guī)》共學(xué)系列:孝悌謹(jǐn)信愛(ài)眾親仁學(xué)文。

    2、《弟子規(guī)》共習(xí)系列:待人接物行為舉止禮儀。

    3、《弟子規(guī)》共修系列:吃喝拉撒睡坐立行走動(dòng)。

    4、《弟子規(guī)》共養(yǎng)系列:天地浩然氣心性親愛(ài)友。

    5、《弟子規(guī)》共享系列:人生的感悟。

    6、《弟子規(guī)》共教系列:教育的心得。

    【北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)弟子規(guī)系列國(guó)學(xué)講座課程資料分類(lèi)】

    基礎(chǔ)之道:《弟子規(guī)概述》。

    學(xué)習(xí)之道:《弟子規(guī)的學(xué)習(xí)方法》。《現(xiàn)代視野下的弟子規(guī)地位及價(jià)值》。

    教育之道:《弟子規(guī)的課程設(shè)計(jì)及教學(xué)方法》?!兜茏右?guī)老師的修養(yǎng)》。

    資料其他:《弟子規(guī)常用禮儀》?!兜茏右?guī)生活力行表》?!兜茏右?guī)故事集結(jié)》。

    國(guó)學(xué)大講堂:圍棋小故事

    圍棋歷史悠遠(yuǎn),有關(guān)圍棋起源的傳說(shuō)甚多,比較公認(rèn)的是最早起源于堯帝。晉代張華《博物志》)曰:“堯造圍棋,以教丹朱?!彼未_泌《路史后記》中說(shuō)堯娶妻富宜氏,生下兒子丹朱。丹朱行為不好,堯至汾水之濱,見(jiàn)二仙對(duì)坐翠檜,劃沙為道,以黑白行列如陣圖??傊?,圍棋對(duì)于我國(guó)古代的士子來(lái)說(shuō),是非常受重視和喜愛(ài)的。

    爛柯傳說(shuō)

    晉朝時(shí)有一位叫王質(zhì)的人,有一天他到信安郡的石室山(今浙江省衢qu縣)去打柴??吹揭煌慧旁谙叴笫险谙聡?,于是把砍柴用的斧子放在溪邊地上,駐足觀看??戳硕鄷r(shí),童子說(shuō)“你該回家了”,王質(zhì)起身去拿斧子時(shí),一看斧柄(柯)已經(jīng)腐朽了,磨得鋒利的斧頭也銹的凸凹不平了。王質(zhì)非常奇怪。回到家里后,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)大變樣。無(wú)人認(rèn)得他,提起的事,有幾位老者,都說(shuō)是幾百年前的事了。原來(lái) 王質(zhì)石室山打柴誤入仙境,遇到了神仙,仙界一日,人間百年。

    后來(lái),后人就把“爛柯”作為圍棋的一個(gè)別名。

    桔中棋仙

    在四川有一戶人家,家中有一片桔園,結(jié)了許多誘人喜愛(ài)的桔子。冬至,下了霜,桔子都蔫了,主人把它們摘了下來(lái)。但是有兩個(gè)桔子長(zhǎng)的特別大,和大西瓜那么大,非但不蔫,還桔紅鮮艷,光彩照人,桔香四溢,主人舍不得摘它們,這兩個(gè)桔子就還一直掛在枝頭。

    一天夜晚北風(fēng)忽起,越刮越大,主人從睡夢(mèng)中驚醒。因?yàn)樾睦锏肽钪莾蓚€(gè)大桔子,急忙起身出屋。來(lái)到院中,忽聞一陣清脆的叮咚聲,和老者的說(shuō)話聲,隨風(fēng)從空中傳來(lái)。聞聲尋去,發(fā)現(xiàn)叮咚之聲和說(shuō)話聲竟是從兩個(gè)大桔子里發(fā)出的,而且大桔子在黑夜里還特別亮,就象兩盞掛在樹(shù)枝上的紅燈籠。主人驚奇無(wú)比。天明之后,一切又平靜如初。一連數(shù)日,皆如此。這一日,主人終于止不住好奇之心,在桔亮聲起之時(shí),將兩個(gè)大桔子摘了下來(lái)。打開(kāi)一看竟是空的,里邊 對(duì)坐著兩對(duì)白發(fā)老者,正在下棋。雖桔開(kāi)人現(xiàn),尤旁若無(wú)人。直至下完棋局。

    此時(shí),主人早已驚得目瞪口呆,不知如何是好。只見(jiàn)其中的一個(gè)老者說(shuō),“我四人自離商山云游至此,幸得這一雅處,得以弈趣不減商山”。商山在今陜西省商縣,傳說(shuō)秦末漢初時(shí),有四個(gè)年已高長(zhǎng)的“名人隱士”,在那里隱居。莫非此四老就是得道成仙的商山四老嗎?另一位老者說(shuō)“桔室雖好,仍被摘?dú)?。其?已盡,我等也該走了。”主人聽(tīng)罷,后悔莫及。此時(shí)雞叫天明,四老隨著一陣清風(fēng)飄然而去。

    淝水之戰(zhàn)

    謝安下棋定軍心

    距今1600多年的晉朝時(shí)代,爆發(fā)了一場(chǎng)以少勝多的著名戰(zhàn)爭(zhēng)——淝水之戰(zhàn)。東晉以八萬(wàn)人馬,打敗了號(hào)稱 百萬(wàn)人馬的前秦八十萬(wàn)大軍。

    公元383年的冬天,寒風(fēng)呼嘯,大地嗚咽,東晉京城一片驚慌。前秦的首領(lǐng)符堅(jiān)憑借自己統(tǒng)一北方后的廣袤天地,前秦的力量空前強(qiáng)大,北方各少數(shù)民族也臣服于他,此時(shí)的.符堅(jiān)是雄兵百萬(wàn),戰(zhàn)將千員。于是發(fā)兵百萬(wàn)攻打東晉,要掃平江南。東晉的皇帝晉孝武帝司馬曜,急招宰相謝安進(jìn)宮商討御敵大計(jì)。謝安從容啟奏道:符堅(jiān)傾國(guó)出師后方空虛,戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng),兵力分散,軍需糧草接應(yīng)困難,內(nèi)部又分離不團(tuán)結(jié)。臣早將淮北流散之民遷往淮南,堅(jiān)壁清野斷其供給。另其勢(shì)難立足。晉孝武帝大喜,令其統(tǒng)領(lǐng)八萬(wàn)人馬抗擊秦軍。 謝安在大軍壓境之際一如既往,照樣下棋,彈琴,飲酒,作詩(shī),閉口不談大戰(zhàn)之事。領(lǐng)軍大將謝玄是他的侄兒,看到叔叔如此,不禁心中焦急萬(wàn)分,急到謝安的帳中詢問(wèn)叔叔的破敵計(jì)劃。謝安只是隨便說(shuō)了句“到時(shí)再說(shuō)吧”,就什么都不說(shuō)了。謝玄回去后坐立不安,又不敢再三追問(wèn),可又放不下心,就和大都督謝石 (謝安的弟弟),輔國(guó)將軍謝琰(謝安的兒子)一同去看望謝安。

    三人進(jìn)得府來(lái),謝安就知三人是為大戰(zhàn)之事而來(lái)。然而謝安卻閉口不談?dòng)鶖持隆Vx安從從容容,好象沒(méi)事一樣。他吩咐家人和姬妾,一同去東山別墅游山玩水。山林間,小溪旁擺下了棋盤(pán),謝安與兄弟和子侄輪流下棋,開(kāi)始了車(chē)輪大戰(zhàn)。謝玄暗自著急,但又不敢問(wèn)。謝石是謝安的弟弟,他知道自己只能空掛一個(gè)大都督的名,有謝玄在,也就什么都不問(wèn)了。謝安不慌不忙,行棋如行云流水,下得瀟灑自如,得心應(yīng)手。而謝石、謝琰和謝玄這些人,一個(gè)個(gè)心事重重,心不在焉心神不安,心里掂記著戰(zhàn)事,棋下的前后矛盾, 不是昏招敗招,就是漏招臭棋。一個(gè)個(gè)就都敗下陣去。直到日落西山謝安才盡興而歸。 三人深受謝安的感染,知道謝安定是胸有成竹了,所以回去后,各司其職,各練其兵,兵民們一看,也是 人不慌,國(guó)不亂。軍民上下,嚴(yán)陣以待。

    在前秦兵馬攻打下壽陽(yáng)城后,令五萬(wàn)人馬駐守洛澗。秦軍主將符融得到晉兵缺糧的消息后,馬上請(qǐng)符堅(jiān)火速出兵,以免晉軍退走。符堅(jiān)得到消息馬上把大軍留在河南項(xiàng)城,自領(lǐng)輕騎八千,星夜馳往壽陽(yáng)。大都督謝石和先鋒都督謝玄得知秦軍人馬未齊后,謝玄馬上命五千精兵攻打洛澗。領(lǐng)兵的將領(lǐng)劉牢之奮勇當(dāng)先大破敵軍,斃敵一萬(wàn)五千人,大獲全勝。洛澗大捷,謝石命全軍水路齊進(jìn),八萬(wàn)精兵聲勢(shì)浩大。秦軍大敗人心恐慌,壽陽(yáng)城上符堅(jiān)驚慌失措,看哪兒都是晉軍,看著八公山上的草木,都象是晉兵。問(wèn)為什么有這么多晉軍?這就是成語(yǔ)“草木皆兵”的由來(lái)。隨后在淝水兩軍的大決戰(zhàn)中,晉軍徹底打敗了秦軍,獲得 了淝水之戰(zhàn)的決定勝利。 消息傳到晉朝,謝安正在和賓客下棋,家人送上謝石謝玄的手書(shū),他略瞟了一眼,心里已知里面要說(shuō)之事,就隨手把它放在旁邊,好象沒(méi)這回事一樣,繼續(xù)下棋??腿藛?wèn)信里說(shuō)些什么,謝安若無(wú)其事地答道:子侄之輩已經(jīng)破敵了。等棋下完了送走客人之后,謝安高興地手舞足蹈,轉(zhuǎn)身過(guò)門(mén)時(shí),一腳踢在門(mén)坎上, 把木屐的齒都碰斷了!

    國(guó)學(xué)大講堂-康熙家訓(xùn)

    國(guó)學(xué)大講堂-康熙家訓(xùn)

    康熙家訓(xùn)康熙一生兢兢業(yè)業(yè),修身、齊家、平天下都十分認(rèn)真,可謂耗盡心血和精力??滴跗綍r(shí)在宮中經(jīng)常給皇子皇孫以教誨,雍正即位后對(duì)康熙的家訓(xùn)加以追述,并整理匯編成《庭訓(xùn)格言》,凡一卷,246則。今日我們讀《庭訓(xùn)格言》,依然會(huì)得到許多有益的教誨。

    1心欲小而膽欲大

    訓(xùn)曰:凡人于無(wú)事之時(shí),常如有事而防范其未然,則自然事不生。若有事之時(shí),卻如無(wú)事,以定其慮,則其事亦自然消失矣。古人云:“心欲小而膽欲大?!庇鍪庐?dāng)如此處也。

    感悟:人無(wú)事的時(shí)候,要像有事的時(shí)候那樣謹(jǐn)小慎微,這樣自然安詳無(wú)事;有事的時(shí)候,要像無(wú)事的時(shí)候那樣安定,有魄力。心欲小而膽欲大,心小和膽大是相輔相承的。只是小心,就會(huì)畏首畏尾,難成大事。只是大膽又難免錯(cuò)誤百出,身陷險(xiǎn)境。

    2從不敢輕量人,謂其無(wú)知,言合乎理,朕即嘉納

    訓(xùn)曰:朕從不敢輕量人,謂其無(wú)知。凡人各有識(shí)見(jiàn)。常與諸大臣言,但有所知、所見(jiàn),即以奏聞,言合乎理,朕即嘉納。都統(tǒng)畢立克圖漢仗好,且極其誠(chéng)實(shí)人也。

    感悟:康熙作為皇帝都能有這樣的覺(jué)悟,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),我們就更不應(yīng)該看輕別人。沒(méi)人認(rèn)都有自己的長(zhǎng)處和見(jiàn)識(shí),都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

    3大凡能自任過(guò)者 大人居多也

    訓(xùn)曰:凡人孰能無(wú)過(guò)?但人有過(guò),多不自任為過(guò)。朕則不然。于閑言中偶有遺忘而誤怪他人者,必自任其過(guò),而曰:「此朕之誤也。」惟其如此,使令人等竟至為所感動(dòng)而自覺(jué)不安者有之。大凡能自任過(guò)者,大人居多也。

    感悟:一個(gè)人,如果能夠看清自己的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)承認(rèn),并且積極改正,這個(gè)人在道德修養(yǎng)和做事業(yè)方面一定會(huì)有所成就??上КF(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)常是諱疾忌醫(yī)、自欺欺人,煩了錯(cuò)誤不肯承認(rèn),更不會(huì)堅(jiān)決地改正。這是一個(gè)很大的'陋習(xí)。

    4審之又審,方無(wú)遺慮

    訓(xùn)曰:凡人于事務(wù)之來(lái),無(wú)論大小,必審之又審,方無(wú)遺慮。故孔子云:“不曰如之何、如之何者,吾末如之何也已矣?!闭\(chéng)至言也!

    感悟:慎之又慎、審之又審,這是我們?cè)谔幚砑謫?wèn)題,或者面對(duì)重要選擇的時(shí)候最應(yīng)該采取的態(tài)度。很多人推崇果斷,決斷,殊不知那些做事果斷的人不是不謹(jǐn)慎,不是沒(méi)有審之又審,而是早已經(jīng)將這些功夫修煉地爐火純青,所以才能在很短時(shí)間做出正確的決定。果敢、果斷與慎之又慎、審之又審的態(tài)度是不矛盾的,后者是前者的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ),所謂的果斷、決斷,就必然帶來(lái)不好的結(jié)果。

    5敬以直內(nèi),謹(jǐn)終如始

    訓(xùn)曰:當(dāng)無(wú)事時(shí),敬以自持;而有事時(shí),即敬之以應(yīng)事物;必謹(jǐn)終如始,慎修思永,習(xí)而安焉,自無(wú)廢事。蓋敬以存心,則心體湛然。居中,即如主人在家,自能整飭家務(wù),此古人所謂敬以直內(nèi)也。

    感悟:康熙的比喻非常貼切,一個(gè)人如果能做到“敬以存心”,身心都會(huì)湛然澄澈。就好像一位精明的主人,能夠?qū)⒆约杭抑泄芾碚喌镁袟l。而心如果不敬,就像一個(gè)家沒(méi)有了主人,各種混亂就會(huì)隨著而來(lái)。敬就是謹(jǐn)慎的狀態(tài)度、敬就是不懈怠的狀態(tài),人只有保持這種狀態(tài),才能不斷進(jìn)取,似有天助。

    6慎獨(dú)是為圣第一要節(jié)

    訓(xùn)曰:《大學(xué)》、《中庸》俱以慎獨(dú)為訓(xùn),是為圣第一要節(jié)。后人廣其說(shuō),曰:“不欺暗室?!彼^暗室有二義焉:一在私居獨(dú)處之時(shí),一在心曲隱微之地。夫私居獨(dú)處,則人不及見(jiàn);心曲隱微,則人不及知。惟君子謂此時(shí),指視必嚴(yán)也,戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,兢兢業(yè)業(yè),不動(dòng)而敬,不言而信,斯誠(chéng)不愧于屋漏,而為正人也夫。

    感悟:康熙認(rèn)為,慎獨(dú)是稱為圣賢的第一要節(jié)。他把慎獨(dú)分成兩個(gè)方面,一個(gè)是在自己獨(dú)處的時(shí)候修慎獨(dú)。另一個(gè)方面是說(shuō)在我們內(nèi)心的隱微之處,要修慎獨(dú)。這兩個(gè)地方都是只有我們自己能察覺(jué)而別人看不到的地方,所以一定要戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,兢兢業(yè)業(yè),不動(dòng)而敬,不言而信。

    7凡人處世,惟當(dāng)常尋歡喜。

    訓(xùn)曰:凡人處世,惟當(dāng)常尋歡喜,歡喜處自有一番吉祥景象。蓋喜則動(dòng)善念,怒則動(dòng)惡念。是故古語(yǔ)云:“人生一善念,善雖未為而吉神已隨之;人生一惡念,惡雖未為而兇神已隨之?!贝苏\(chéng)至理也夫!

    感悟:歡喜和善念,在我們身上所起的作用非常大。我們自己應(yīng)該也有這個(gè)感受,“人生一善念,善雖未為而吉神已隨之”。人有了善念,身心都會(huì)輕快歡喜,得到吉神保佑。相反,人生一惡念,惡雖未為而兇神已隨之。

    8節(jié)飲食,慎起居

    訓(xùn)曰:節(jié)飲食,慎起居,實(shí)卻病之良方。

    感悟:人身上大多數(shù)的病痛,可以說(shuō)都從不良的習(xí)慣中來(lái)。節(jié)飲食,慎起居,雖然只有簡(jiǎn)單的六個(gè)字,卻是我們遠(yuǎn)離病痛的良方。否則,等著病痛已經(jīng)上身,就只能依靠藥物了。

    9養(yǎng)生之道,全在經(jīng)書(shū)

    訓(xùn)曰:凡人養(yǎng)生之道,無(wú)過(guò)于圣人所留之經(jīng)書(shū)。故朕惟訓(xùn)汝等熟習(xí)《五經(jīng)》、《四書(shū)》,性理誠(chéng)以其中,凡存心養(yǎng)性立命之道,無(wú)所不具故也??创说葧?shū),不勝于習(xí)各種雜學(xué)乎?

    感悟:四書(shū)五經(jīng)中的性理之學(xué),是我們存心、安心,養(yǎng)性立命的根本之道。而最上等的養(yǎng)生,其實(shí)就是養(yǎng)心性,這種養(yǎng)生方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些偏方運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的養(yǎng)生方法。所以我們看到近代很多大儒,其實(shí)都長(zhǎng)壽的。像馬一孚先生、梁漱溟先生。

    10圣人以勞為福,以逸為禍

    訓(xùn)曰:世人皆好逸而惡勞,朕心則謂人恒勞而知逸。若安于逸則不惟不知逸,而遇勞即不能堪矣。故《易》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!庇墒怯^之,圣人以勞為福,以逸為禍矣。

    感悟:“生于憂患,死于安樂(lè)?!薄ⅰ皯n勞可以興國(guó),逸豫可以亡身?!睙o(wú)論是古代的經(jīng)書(shū)還是史書(shū),都強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)??梢哉f(shuō)這也是一種矛盾,世界上大多數(shù)人都在追求安樂(lè),卻不知安樂(lè)只能讓我們退化。而憂患,憂勞,雖然令人痛苦,卻是砥礪我們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的磨刀石。所以,《周易》上說(shuō)“君子自強(qiáng)不息”,人只要活著,就應(yīng)該學(xué)會(huì)從憂勞困苦中磨練自己,而不應(yīng)該沉于安樂(lè)。

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