小學生三年級的作文
我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面是小編為大家整理的小學生三年級的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學生三年級的作文篇1
感恩是一個永恒的話題，在人生的漫漫長路中我們要學會感恩。
感恩父母，是一首不變的真情之歌。
從我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，我徜徉在父母愛的海洋里，體會著真情的快樂。父母為了我們所有美好的生活，不得不去外地打工。當我們在題海里傲游到深夜時，他們總會關切的問侯，為我端一杯牛奶；當我們傷心時，父母是我們的水晶瓶，載滿了我們鉆石般的眼淚；當我們興奮時，父母是我們的快樂箱，裝滿了我們成功的喜悅。我們要學會感恩，感謝愛我們的人，感謝父母為我們付出的點點滴滴。感恩讓自己變得更快樂，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的真情之歌吧！
感謝老師，是一首不變的師生之歌。
老師是我們人生的指路人是他們，讓我們一個個知識豐富，老師是人類靈魂工程師，為我們他既當?shù)之攱專３Ｔ跓艄庀屡奈覀兊淖鳂I(yè)，認真的備考，希望傳授更多的知識給我們，我們成功時，他們格外地開心?！疤依顫M天下”。是他們收獲成功的喜悅。老師是我們成長中不可缺少的一部分，感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊稽c一滴，讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧！
感謝生活，是一首不變的堅強之歌。
生活教我們面對挫折的勇氣，它讓我們變得堅強；生活讓我們的人生變得更加快樂。生活是多姿多彩的，我們品味著它的酸甜苦辣，感謝它的不平凡之處，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱著一首不變的堅強之歌吧！
感恩是人與人之間心的交流，心的感受。讓我們做一個感恩的人，用我們的行動感謝生活，感謝一切的一切吧！
小學生三年級的作文篇2
生活中，你的父母給了你無限的關愛；社會上，無數(shù)的好心人向你伸出援助的雙手······在這個大千世界中，有無數(shù)的好心人曾幫助過你，你也要以實際行動來回報他們，這就是感恩。
感恩，不一定是以物資來回報，更多的是要讓幫助過你的人得到精神上、情感上的慰藉······有一次，我在網上看到了這樣一篇文章：一位名叫郭泰霖的29歲的小伙子的母親得了罹癌，需要移植合適的腎才能挽救生命，可是找了好長時間都沒有找到配型的腎。眼看著母親的病情一步步惡化，郭泰霖勇敢的站出來，說：“我是唯一的一個兒子，我的腎能行！這是我送給媽媽母親節(jié)最好的禮物！”手術后，母親的病情有了明顯的好轉，郭泰霖的身體也沒有大礙，只是有些虛弱。
當記者問他后不后悔時，他說：“父親在我上小學時便離開了家庭，整個家由母親一人撐著，還要撫養(yǎng)我和兩個姐姐，真的很辛苦，我捐區(qū)區(qū)一個腎算什么！”讀了這篇文章后，我深受感動。我想：父母為我們付出了多少的精力，而我們卻整天嫌這嫌那，抱怨父母的不是，根本就沒有想到父母在這一切的背后付出了多少艱辛的勞動??！
我們應該感恩父母為我們所做的一切，而不是一味的抱怨！“滴水之恩，應當涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”“一日為師，終生為父”，這些都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的精華，但又有幾人做到過？“兔死狐悲物傷其類”，“羊尚且有跪哺之舉，鴉尚且有反哺之義”更何況我們有血有肉的人呢？我們應該感恩所有的人，感恩他們的辛勤勞動！
小學生三年級的作文篇3
花束盛開了它的芬芳與花朵，感恩一片土地資源給予了他富饒的土壤。魚兒在水塘中隨意暢游，感恩溪流中的每一滴水流動到小池中讓水越來越水波蕩漾，水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地，感恩著早晨的露珠，感恩著那溫暖的陽光，學好感恩給予了我們的愛與協(xié)助。
感恩我的爸爸媽媽，給予了我生命，給了我一個溫暖又溫暖的家，母親每日忙著這一忙著那一個，每每母親撫摩我的臉孔時，母親那兩手，是溫暖的，是不光滑的，是勤快的，他為了我們的家投入了非常多，母親，在這里三八節(jié)的一天，為您干了一碗熱呼呼的水餃，陷里給您裹住，一種對母親不知道如何表述的愛，愛情是沒理由的，給您包了健康平安幸?？鞓返乃湣０职帜歉墒莸娜梭w，扛起了我們這一溫馨的家，投入的許多汗液，為了更好地感恩我的爸爸媽媽。經常與爸爸媽媽分攤家務活，我我用那的一雙勤快的手，幫母親按推拿，做一次早飯為她們端上一杯茶，謝謝有你們讓個人成長帶有一個開心美好的生活。母親爸爸你們辛苦了。
感恩教師，您像一縷陽光，給予了我溫暖，您是我還在黑喑的路面里，一直點亮著我的那一盞燈。您就是我茫然方位的羅盤，您灌溉了我專業(yè)知識，教給了我大道理，感謝有你，親愛的老師。
感恩盆友，在大家每一個人的發(fā)展的路面上，都是會交給許多盆友，朋友是冬天里的一杯茶水，幫我溫暖。盆友是在抽泣時的一張衛(wèi)生紙為我拂淚。盆友是在大家難過的時的一張創(chuàng)口貼，為大家治傷。感恩盆友，在她們必須協(xié)助時，大家外伸大家的兩手去協(xié)助她們。
感恩是大家每一個人務必上的一門人生道路必修課程，學好感恩，用一首《感恩的心》的歌，打動大家的內心，送給協(xié)助大家的人。學好感恩，從身邊的小事開始做起，讓我們一起行動起來，讓自身的生命造就出大量的精彩紛呈。
小學生三年級的作文篇4
你們有聽過這首歌嗎？——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運……”沒錯，這首歌就是《感恩的心》。同學們，生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動的事。仔細地想一想，這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以，我們要學會感恩，學會回報?；貓笥H朋好友對我們的愛與關懷。
在我們的生命中，第一個要感謝的人就是爸爸媽媽。因為是他們給予了我們生命；是他們給了我們一雙眼睛，讓我們看遍世界精彩；是他們給了我們一雙手，讓我們創(chuàng)造美好的未來；是他們給了我們一雙腳，讓我們走遍世界。如果沒有了他們，會有今天的我們嗎？爸爸媽媽的嘮叨，無不滲透著對我們的關懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對我們無微不至的關懷，如：天冷了，媽媽說多穿件衣服。摔倒了，爸爸說痛不痛。這些都是他們對我們的愛，我們要學會感謝他們。
第二個要感謝的人就是老師了。“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個無私奉獻的老師嗎？因為是他們給予了我們知識，教會我們做人的道理。我們是祖國的鮮花，他們就是辛勤的園丁，瀝盡心血栽培我們；老師為了我們的未來，奉獻了他們寶貴的青春。老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們生命活力的源泉，是我們人生道路的指明燈。因此我們要好好學習，回報他們。
第三個要感謝的人就是同學們。是你們一直陪伴著我在學習道路上不斷前進；讓我快樂地度過每一天的校園生活；是你們讓我在最無助的時候伸出援手，看到希望；是你們在我開心的時候一起分享喜悅，痛苦的時候分擔痛苦。當我如同一只在大海迷失方向的小船時，你們就像這艘小船張滿了的帆，為我鼓勁，陪同我一起找到出路，去到彼岸。有了你們的陪伴，讓我快樂地成長著。因此我們要感謝你們。
感恩，是一個多么動人的詞。同學們，我們要擁有一顆感恩的心，學會感恩，懂得感恩。讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，去回報大家對我們的愛把！
小學生三年級的作文篇5
“感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽到這首歌，想必大家都不陌生。沒錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。
感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個腦癱后遺癥患者，生活基本無法自理。我從小就是在別人的幫助下成長的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過我的父母、朋友、老師、社會。
感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養(yǎng)育了我，使我能夠生活在這個世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的辛苦，使我在成長中自信，自強，我更要感恩社會，感謝他們給了我良好的學習環(huán)境，感謝他們給了我成長的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。
很小的時候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂地成長。
八歲時，我上學了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學們的幫助，讓我過得快樂。在老師和同學們的幫助下，我漸漸地快樂起來，讓我成為一個活潑、開朗、自信、自強的女孩。
家庭條件困難，上學后，我又出了一場車禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買上更多的學習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。
如今，我快樂，我成長，我一定不會辜負你們的期望，好好學習，天天向上，做一個有用的人，將來回報祖國。
小學生三年級的作文相關文章：